Стоит ли переводить ребёнка в другую группу вслед за лучшим другом? — вопрос №2624839

Здравствуйте!

Ситуация, в которую вы попали, действительно вызывает эмоциональные переживания как у вашего сына, так и у вас. Вот несколько рекомендаций и подходов к решению этой проблемы:

Общение с сыном
1. Открытый разговор: Позвольте себе и своему сыну говорить о своих чувствах. Как только вы будете готовы, расскажите ему, что его подруга перевелась в другую группу. Объясните ситуацию максимально простыми словами. Например, можно сказать: «Я знаю, что ты очень хорошо дружил с этой девочкой, и мне жаль, что она ушла. Иногда друзья переходят в другие группы или школы, но это не значит, что ты не сможешь заводить новых друзей».
2. Поддержка чувств: Признайте его чувства и дайте понять, что скука и грусть — это нормально. Узнайте, какие эмоции он испытывает, и дайте ему возможность выразить свои мысли.

Поддержка в адаптации
1. Поощрение новых знакомств: Постарайтесь помочь ему открыться новым друзьям из группы. Вместо того чтобы зацикливаться на потере подруги, предложите ему найти общие интересы с другими детьми. Можно организовать совместные игры или мероприятия, чтобы он смог лучше узнать новых детей.

2. Постепенное принятие нового: Узнайте, есть ли в его группе другие дети, с которыми он мог бы подружиться. Можно также пообщаться с другими родителями и организовать встречи вне сада для формирования новых знакомств.
Решение о переводе
1. Оставить всё как есть или переводить: Это зависит от того, насколько вашему сыну важно быть рядом с подругой. Если он очень привязан к ней и испытывает сильный стресс от ее ухода, то временное сохранение его в текущей группе может быть полезным. Однако, если перевод может стать более стабильным вариантом, и он в целом любит новую группу, то есть смысл обсудить его эмоции на эту тему.

2. Адаптация к новому окружению: Да, перевод может вызвать стресс, но новая среда также дает возможность для нового опыта и дружбы. Рассмотрите возможность перевода постепенно (например, через знакомство с новой группой), если вы решите пойти этим путем.
Общие рекомендации
- Встречи и уединение: Если возможно, организуйте встречи с его подругой вне сада, чтобы сохранить связь и помочь вашему сыну справиться с утратой.

- Соблюдение баланса: Постарайтесь соблюдать баланс между необходимостью сообщить правду и поддерживать эмоциональное состояние вашего сына. Каждый ребенок индивидуален, и лучше всего реагирует на поддержку и понимание.

Каждый шаг, который вы сделаете, помогая вашему сыну адаптироваться к изменениям, покажет ему, что он не один и что поддержка близких всегда важна. Удачи вам!

Алина, здравствуйте.

Я бы рекомендовала оставить ребенка в своей группе, и дать ему возможность привыкнуть в новой жизненной ситуации. Да, безусловно, какое то время ему будет не очень комфортно эмоционально, но с больше долей вероятности, он , имея здоровую потребность в общении, начнет коммуницировать и с другими детьми. Возможно, как раз таки тесное общение с девочкой не давало ему возможности увидеть и других привлекательных ему деток в группе, теперь вынуждено, но такая возможность появится и он может также с кем то сблизиться.
Дети, за редким исключением, быстро устанавливают контакты, легко обнаруживают близких по духу ребяток, находят взаимные интересы и увлечения, и вероятно, ваш сын не исключение.
Ходить за другими детьми смысла нет, ведь все равно бы они расстались с подружкой, когда подошло время идти в школу. Или же они могли сменить учреждение в связи со сменой места жительства, по другим причинам и пришлось бы приспосабливаться в новых условиях.
Посмотрите на его состояние, после того, как он узнает, что девочка будет в другой группе, обратите его внимание на других деток, попросите и воспитателя помочь ему войти в круг других ребят, поспособствовать его сближению с другими ребятами, помочь подружиться, она в любом случае, организатор и сопровождающий образовательно- воспитательного процесса, отслеживать психологическое состояние детей также ее обязанность.
Но обычно в таких случаях, детки привыкают к тому, что кто то куда то ушел и находят себе новых друзей. Переживают, конечно, какое то время, скучают, но по итогу эмоционально стабилизируются и начинают играть, взаимодействать с одногруппникам или одноклассниками.

Алина, здравствуйте.

Скажите, пожалуйста, а вы в следующем году пойдёте в школу?

Переведя своего сына в ту же группу, где его подружка, у него будет один друг и ещё порядка 20 неизвестных деток. Плюс три новых взрослых. Здесь вы совершенно правильно отвечаете: тот момент, что здесь будет новая адаптация, перекроет ли устойчивые социальные отношения вашего сына с этой девочкой? Этот момент навряд ли.
Также момент перехода его подруги в другую группу открывает перед ним прекрасную возможность выстраивать устойчивые социальные отношения, заводить дружбу с другими детками, учиться находить подход к другим, развивать социальные навыки. Как раз та самая социализация, которую сейчас крайне необходимы ребёнку.

Скажите, пожалуйста, а у вас нет возможности, к примеру, в выходные дни не в рамках детского сада гулять с этой девочкой?

В любом случае вашему ребёнку стоит рассказать то, как есть на самом деле, что его подруга перевелась в другую группу, это будет ценным и важным моментом его социального опыта. Да, возможно, у него будет некий регресс к детскому саду, но вы могли бы сделать некий рефрейминг, к примеру, предложить ему поиграть в те же самые игры, в которые он играл со своей подругой, с другой девочкой? Придумать какую-то другую игру с его товарищами, которые есть в этой группе? В целом психика деток довольно-таки гибкая, и довольно-таки за непродолжительный период времени ваш сынишка адаптируется.

Дали с течением взросления вашего сына вот такие социальные изменения, трансформации, что детки приходят, детки уходят, какие-то устойчивые социальные связи рушатся, будут становиться неотъемлемой частью его жизни, и чем раньше он познакомится с таким естественным, но вроде как неприятным моментом жизни, тем будет лучше в силу гибкой детской психики.