Что вас беспокоит?
Ребёнок 2,7 плохо говорит
Доброго всем дня.У меня дочка 2,7 лет.Понимает всё! Ходит в детский сад,общается с детками.В садике ведёт себя прекрасно,а дома просто выматывает всем нервы.Что не по ней - кидает,истерит,злится.Постоянно говорит НЕТ.Такое поведение у неё было около 2х лет,потом все успокоилась,а вот сейчас опять началось( Без подхода с ней никак! Помимо этого не могу понять ,что у неё с речью.Все можно разделить на группы 1.говорит на своём языке и злится,когда её не понимают. 2 говорит слова как раньше говорила( с учётом проговаривания) типа гафгафен,грязен,эйба 3 чётко говорит один,одень,олень,акной окно,мама я туть и тд. Вопрос такой- что делать с её истериками? И как у нас дела обстоят с речью Куда обращаться?
Принятый ответ
Здравствуйте, такое бывает при перевозбуждении , снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Можно начать заниматься с психологом в детском саду. Касаемо речи можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Сейчас важны занятия с дефектологом и нейропсихологом.
Принятый ответ
Здравствуйте
Вероятнее кризис 3х лет начался
Можно дать МагнеВ6 по 2,5 мл 2 р в день 1 мес
Атаракс 25 мг 1/4 т в день 1 мес
Прочтите книгу Т А Стецкой -детскме истерики
Можно у детского психиатра исключить сдвг, другие специфические расстройства развития
Можно начать занятия с нейропсихологом, логопедом , дефектологом
Принятый ответ
Здравствуйте
Такое может быть на фоне перевозбуждения , либо это кризис трех лет.
Во время истерик , не реагируйте на них. Если ребенку нравятся истерики, пусть истерит , но Вы в этом не участвуете. Ребенок понимает , что Вы переживаете и идете сразу успокаивать.
Ограничивайте просмотр гаджетов , по 20 минут 2 раза в день
Консультация детского психолога. При неэффективности можно принимать препараты - атаракс , после очной консультации невролога
По поводу речи
Основное лечение - занятия с логопедом и нейропсихологом.
Необходимо развивать мелкую моторику - лепка из пластилина , аппликации, раскрашивать красками , пальчиками , конструкторы.
Принятый ответ
Здравствуйте, Елена!
Перевозбуждение в детском саду+невозможность выразить эмоции словами+рядом кризис трёх лет, все это может быть причиной истерик.
Для запуска речи подключайте работу с догопедом-дефектологом и нейропсихологом.
Самостоятельно дома развивайте мелкую(пластилин, кинетический песок, мозаики, шнуровки и тд) и крупную моторику(коврики с разными структурами , лазанье, ползанье, перешагивание предметов и тд) для развития речи. Выполняйте дыхательные упражнения(задувайте свечку, дуйте через трубочку на пёрышко, кусочек салфетки). Если малышка смотрит мультики, снижайте экранное время .
Принятый ответ
Здравствуйте! Вполне нормальное поведение для вашего возраста. Это кризис 3 лет. Почитайте книгу Петрановской «тайная опора» главу про этот кризис и как быть
Мультики смотрите? Если да- убрать.
С речью обратиться к логопеду , нужно помочь запустить речь. Плюс слабая речь может усиливать истерики
Здравствуйте! Истерика — это выражение разочарования маленького ребенка своими ограничениями или гнева из-за того, что он не может добиться своего. Возможно, ваш ребенок не может понять что-то или выполнить задание. Возможно, у вашего ребенка нет слов, чтобы выразить свои чувства. Разочарование может спровоцировать вспышку гнева, что приведет к истерике.
Если ваш ребенок устал, голоден, плохо себя чувствует или должен совершить переход, его или ее порог разочарования, вероятно, будет ниже, а истерика более вероятна.
Маленькие дети не планируют расстраивать или смущать своих родителей. Для большинства малышей истерики — это способ выразить разочарование. Для детей старшего возраста истерики могут быть выученным поведением. Если вы вознаграждаете истерики тем, чего хочет ваш ребенок, или позволяете ребенку выйти из ситуации, устроив истерику, — истерики, скорее всего, продолжатся.
Рекомендации:
- Активная речевая среда (дет.сад или развивашки), потому что только в присутствии сверстников происходит гармоничное (!) психоречевое развитие ребенка. Хотя бы 2-3 часа в день.
- Убрать телевизор, работающий «фоном».
- Режим дня. Единые требования к ребенку в семье – без них невозможно успешное воспитание.
- Все секции/кружки – ваши. Хоть 7 раз в неделю. Дисциплинируют, учат смиряться, слушаться, занимают его время, которое обычно идет на телевизор или баловство.
- Доп. литература: Стецкая Т.А. “Детские истерики: кто виноват и что делать?”
Ростислав Сергеевич, да,я замечаю ,что если я не понимаю дочку,не могу понять,что она говорит,доча начинает злиться и плакать.Вот как правильно вести себя в этой ситуации? Ведь малышка на пол пути становления речи.
Похожие вопросы по теме
- 7 Сентября 20224 ответа
- 2 Августа 20238 ответов
- 21 Января 20259 ответов