Моторная алалия или ЗРР? — вопрос №3132170

Здравствуйте! Мальчик, 2г. 4 мес.
Беременность с одной артерией пуповины, задержка роста плода, роды в срок - ЭКС по причине начавшейся гипоксии (плохой КТГ, зеленые воды). Однократное обвитие. Вес после родов 2680 гр, рост 48, лет до 1,5 отставал в весе. Под вопросом была глухота или тугоухость (не проходил сигнал в аппарате проверки), слышит хорошо сейчас, но давно не проверяли слух аппаратом. В течение первых 5 мес была ларингомаляция (недоразвитие гортани, были стридор и апноэ во сне). В 2,5 мес переболел ковидом (без осложнений). Крупная моторика - с задержкой (сел-встал-пополз в 8,5 мес, пошел с опорой в 9-10 мес, но сам только в 1,3. Прыгать учится, но пока не получается. Но на площадке залезает на конструкции и лесенки). Мелкая моторика - на 3+, рисовать и лепить не умеет и не любит, в целом, тяжело что-то пальчиками делать. Но шнуровку, например, освоил. Ест сам, с жеванием и глотанием проблем нет.
Интеллект, на мой взгляд, полностью сохранён - парень умный, развит по возрасту. Очень общительный и эмоциональный, постоянно болтает на своём языке, активно использует жесты и эмоциональные восклицания, выполняет просьбы и инструкции, играет со взрослыми или сам. Признаков РАС нет 100%, СДВГ тоже не вижу.
Проблемы с речью:
- в словаре около 20 слов,из них половина - звукоподражания, остальные - существительные с нарушенной слоговой структурой (например, "бам" вместо банан, "мамА" вместо машина и т.д.). Единственное почти нормальное слово- "данда" (панда). Глаголов два (дай, идём), употребляет только если прямо попросить
- никак не называет меня и других родных (зовет жестами, берет за руку или просто ноет)
- прогресс в целом очень медленный, одно слово в 2-3 мес, при этом, пропадают уже появившиеся ранее слова. Например, как-то спонтанно выдал "атомо" (автовоз), потом чего-то испугался и перестал говорить.
- не получаются некоторые артикуляционные движения (не может сказать "У", вытянув губы трубочкой- произносит со сжатыми в полоску губами. Хотя пить через трубочку умеет. Также, не понимает, как высунуть язык, не может облизнуть губы, водить языком вправо-влево - неясно, не понимает как или именно не может)
- постоянно приоткрыт рот
- плохо ориентируется в частях своего лица, не всегда верно показывает по имитации (напрямую с речью не связано, но логопед обратила на это внимание).
Протестирован логопедом, которая и поставила предварительный диагноз: моторная алалия и дизартрия. Сложность в том, что тестирование проводилось онлайн, малыш постоянно отвлекался и в целом плохо слушался, поэтому хочу услышать другие мнения. Есть ли способ отличить темповую ЗРР от моторной алалии? Действительно ли есть основание подозревать дизартрию? Каких специалистов дополнительно нужно пройти?