Результаты поиска

Здравствуйте
Совместно с психологом можно сделать следующее:

проработать фобии и последствия психотравм;
снять психологическое напряжение у ребенка;
скорректировать семейные отношения;
пройти телесно-ориентированную психотерапию, которая направлена на развитие умения чувствовать собственное тело и контролировать свои потребности.
В таких случаях рекомендую очную консультацию детского психиатра для подбора терапии

Ольга, спасибо Вам!
Если ранее Вы не занимались обучением ребенка, то задержка в развитии может быть связана именно с этим.
На данном этапе нужно активно заняться развитием ребенка вплотную.
Вам стоит начать изучать части тела( на себе, на ребенке, на игрушках, в книгах).
Можно ребенка подводить к зеркалу и на примере показывать глазки, ушки, носик.
Начните с чего-то одного-например, с изучения носика.
Если в течение 2 недель недель ребенок научится показывать носик, то все с пониманием в пределах нормы. Если нет, то нужно показаться нейропсихологу, неврологу. Провести консультацию у сурдолога, АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа, УЗДГ БЦС( артерии и вены), сдать кровь на Т4 свободный, ТТГ, ферритин, витамин Д, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину и тканевой трансглутаминазе.

Монтелар для детей от 2 лет до 5 лет: одна жевательная таблетка в дозе 4 мг один раз в сутки, перед сном, то есть можно разжевывать. В раннем возрасте дети испытывают затруднения при проглатывании таблеток, поэтому Вобэнзим рекомендуется назначать детям с 5-летнего возраста.

Неправда, это такая же полноценная смесь, как и остальные. Попробуйте перейти на нее полностью и посмотреть, как себя будет чувствовать малыш.

Добрый день! Анализы хорошие у ребенка.

Колики у ребенка, в том числе и очень сильные, не всегда связаны с лактазной недостаточностью. Это то, что нужно пережить.

Используемые Вами методы облегчения состояния хороши, в том числе использование газоотводной трубки.

В некоторых случаях облегчают симптомы препараты пробиотиков (баксет бэби, максилак бэби или биогая пробио).

Здравствуйте, так может проявляться ночной террор. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Какой гемоглобин?

Здравствуйте, Юлия!
Уточните, пожалуйста, возраст ребенка.
Какой у ребенка вес ? Сколько мл смеси даёте за один раз?
Высыпания появились после перевода на новую смесь? В связи с чем заменили смесь?

Здравствуйте.

Ребёнок просто переживает стресс, папа уехал, его привычный формат жизни немножко изменился, изменились, возможно, какие-то ритуалы, которые были у вас в семье.
Момент, который происходит в детском саду, что он не хочет уходить от вас, связан с тем, что он опасается, что сейчас и мама пропадёт.

Скажите, пожалуйста, вы с сыном проговаривали момент, почему уехал папа, куда уехал папа, когда папа вернётся? Есть ли какая-то связь с отцом, может быть, видеосвязь, чтобы ваш ребёнок пообщался, поговорил с ним, увидел, что папа здесь, он просто временно сейчас не рядышком.

Сейчас на время отъезда папы очень важно создать понятную, безопасную, прогнозируемую среду для вашего ребенка, желательно, чтобы не изменился ритм его жизни, чтобы были соблюдены все семейные ритуалы: прогулки, игры, кружки и прочее, то, что у него есть. Вы можете его включить в некие занятия, к примеру, чтобы он папе что-то нарисовал, может быть, выучил какой-нибудь стишок для папы, вы бы могли бы записать это видео и отправить ему, или в разговоре бы по телефону сынок мог бы это прочитать.

Также вы можете помочь своему сыну выразить его эмоции. Спросите у него, почему он плачет, потому что папы рядом нет? Затем объясните ему о том, что это временный момент, и вот уже через 3–4 дня он приедет.
Далее вы можете спросить у него: «Он скучает по папе? А если бы папа был бы сейчас дома, чтобы вы делали, чтобы он делал?» И можете включить его в это занятие, в это действие, которое он скажет.

В возрасте 5 лет происходит знакомство с чувствами, эмоциями, но не всегда у ребенка получается их конструктивно выразить, потому что словами это ещё тяжело, а плакать детки умеют с самого начала. И в силу того, что эти чувства сильные, плюс момент стресса, сформировалась эмоциональная нестабильность. И сейчас очень хороший момент о том, чтобы этот момент проработать, объяснить, сказать, что в этом нет ничего страшного, папа обязательно вернётся, что такое иногда случается, может быть, если очень любознательный, расскажите ему о том, какая большая наша страна, как долго куда-то ехать, если куда-то ездили, путешествовали, можете ему об этом сказать, что это расстояние, папа сейчас ездит туда и обратно и будет дома.

Также вы можете подумать, проговорить с ребёнком, а как вы будете встречать папу, может быть, какой-то семейный праздник устроить, какой-нибудь вкусный ужин, сюда же те же самые открытки, рисунки, которые он может подарить папе, к примеру, один он может нарисовать и показать, а один потом, когда он приедет. Такой позитивный образ будущего поможет вашему ребёнку справиться с эмоциональным напряжением сейчас.

Также одним из очень хороших способов как сбросить эмоциональное напряжение есть активность, активные игры, может быть, попинать мяч, пойти на спортивную площадку. Это очень хорошо помогает выплеснуть подавленные эмоции, которые, скорее всего, есть у вашего ребёнка сейчас.

Ирина, здравствуйте.
Такое поведение и реакции малышки могут быть проявлением нормативного возрастного страха-страха чужих людей. Как раз в возрасте года(+/- несколько месяцев ) малыши и начинают делить людей на своих и чужих. И этот страх, конечно же, перерастется. Иногда в 1,5 года дети уже приходят в ясли и не боятся чужих взрослых. А иногда и в 2 года продолжают бояться незнакомцев, обративших на них внимание. Даже приходящие бабушки и дедушки попадают под шквал эмоций и нежелание с ними контактировать в период проявления этого страха.
Для того, чтобы развеять свои сомнения по поводу аутизма, дойдите до невролога, он справится с осмотром, за это переживать не надо. Ежедневно на приеме он осматривает достаточное количество разных детей, и поведение малышей может быть совершенно непредсказуемым, тем не менее все обследованы. Даже плач и истерика будет для доктора информативным.
Вообще, отличительными признаками аутизма является отсутствие указательного жеста, то есть ребенок не показывает пальцем на предмет и не смотрит на то, что вы показываете пальцем, отсутствие отклика на имя (у вас малышка откликается), ребенок не смотрит в глаза и не улыбается в ответ. У ребенка такие симптомы есть?
Но опять же, без доктора говорить об этом бессмысленно. Вы просто тревожитесь, и тревога рисует страшные картинки.
Вам надо успокоится и почитать про особенности развития ребенка в каждый возрастной период.
Например, автор Р. С. Немов. Психология образования. В этом источнике структурировано прописано особенности развития детской психики по возрастам.

Добрый день. Крайне маловероято что эти события связаны. Носовое кровотечение у детей часто от пересыхания слизистой оболочки при насморке. Если поведение ребенка никак не пострадало после травмы- сон, аппетит и поведение, нет рвоты и сонливисти (гиперактивности) то необходим осмотр педиатром для исключения орви.

Здравствуйте, Лилия
Мама - самый эмоционально значимый для ребенка человек. И то, что малыш так реагирует при встрече - и есть его способ снять напряжение, в котором он оказался без вашего присутствия. Так же сюда могут добавляться новые эмоции, которые малыш испытывает и с которыми еще, в силу возраста, справляться не очень умеет.
Если разлука неизбежна и вы вынуждены оставлять на какое-то время малыша с няней - то , по возвращении и все остальное время, которое вы проводите вместе - создавайте крохе ощущение безопасности, безусловной любви. Больше тактильных взаимодействий -обнимать, целовать, щекотать, играть. Рассказывайте ему сказки, пойте песни, танцуйте с ним. таким образом малыш будет осознавать - что мама его любит, мама им дорожит, он в безопасности.
Вы замечательная мама, у вас непременно получится воспитать малыша в эмоциональной стабильности

Здравствуйте, это именно после сада началось?

Здравствуйте! Возраст совпадает с началом скачка роста, ребенок осваивает новые умения, учится воспринимать мир вокруг. Ваша помощь малышу заключается в том, чтобы стараться соблюдать режим дня, попробуйте также ввести ритуалы перед сном