Результаты поиска

"Откуда появилась крапивница в виде реакции на стресс и как ее убрать?"
Детская нервная система очень чувствительная к любым изменениям. Поэтому организм мог начать реагировать на стресс высыпаниями на теле. На данном этапе они не опасны, но неудобства ребёнку доставляют. Желательно обратиться очно к педиатру или дерматологу. Врач проведёт осмотр и объяснит, как действовать в момент высыпаний. Могут прописать антигистаминные или мази.

- "Как нормализовать пописы - самое главное, как убрать страх писать?"
По описанию похоже на то, что у ребенка появился страх быть мокрой.
Вы писали, что в первый день моментально все меняли, как только ребёнок писал в штаны.
Сейчас по описанию, у Вашей дочки похожее поведение. Она писает и просит моментально все поменять. Возможно, произошло так, что ребёнок воспринял дискомфорт быть мокрым, как что-то очень плохое. И лучшим решением стало терпеть, а не пойти сесть на горшок.

Как можно помочь ребёнку на данный момент:

- Постарайтесь не акцентировать внимание.
- Создайте комфортную обстановку. Добавьте днем больше расслабляющих игр и занятий: лепка мягким пластилином, игры с кинетическим песком, переливание воды и т.д. Все, что может расслабить нервную систему.

-Как только ребёнок пописает в памперс, похвалите ее. Например:" Какая ты молодец. Теперь твоему животику хорошо. И он не будет болеть." Это для примера.

Сейчас важно дать ребёнку время восстановиться и успокоиться.
Как только заметите улучшения. Можно попробовать начать все заново.

Начать использовать игры. Например, надеть на игрушку трусики и водить на горшок. При этом играйте в разные ситуации. Проговаривайте все действия. Если игрушка описалась и не успела на горшок, ничего страшного. Теперь она знает, что лучше не терпеть долго, а сразу бежать на горшок. Посадите игрушку на горшок и проговорите, как она рада, что успела. Теперь и трусики сухие, и животик не болит.

- Можно показывать мультики на тему приучения к горшку.
Можно послушать терапевтические аудиосказки на эту тему. Они есть в интернете.

Сейчас важно не торопиться и запастись терпением. Со временем страх пройдет и можно будет начать налаживать все заново, когда ребёнок будет готов.

По анализам, которые пришли, у питомца наблюдается острая почечная недостаточность (повышение мочевины и Креатинина), острый воспалительный процесс в мочевом пузыре (большое количество эритроцитов, лейкоцитов по моче, нельзя исключать пиелонефрит ), признаки анемии (гемоглобин, гематокрит по ОАК снижены). Повышены показатели билирубина (нельзя исключать отравление, обструкцию желчевыводящих путей).
В домашних условиях вашего питомца будет крайне сложно стабилизовать , ей нужен круглосуточный или дневной хотя бы стационар. И узи брюшной полости провести.
Тут нужно подходить комплексно, антибиотики, обезболивающие, принудительное питание, капать медленно растворы, найти причину, почему билирубин повышен, гастропротекторы.
Состояние тяжелое питомца и нужно стационарное лечение.

Здравствуйте Виктория! Самый правильный вариант будет это конечно обратиться к детскому или семейному психологу очно, так как в вашем случае нужно очень внимательно и детально прорабатывает каждый момент. 1. Это ревность, истериками ребенка привлекает к себе внимание, если тем более её за это вы ставите в угол а вторую дочь не ставите, это усиливает эффект ревности, нельзя так делать, нужно больше спокойным тоном с ней разговаривать, не с высока, а с любящим понимающим отношением, объяснять почему так можно и когда нельзя. 2. Ночью тоже старайтесь спокойно и без криков подходите к ней, укладывайте спать, покачайте кроватку, погладте дочку, но не засыпайте с ней рядом, так вы сами приучаете её что после её криков вы остаетесь и спите с ней. 3. То что вы их докармливаете в таком возрасте нет ничего страшного, и тоже это нужно делать спокойно и без криков, постепенно они сами начнут доедать, опять же они смотрят друг на друга и списывают друг с друга поведение, вашу реакцию по отношению к каждой из них. 4. За онанизм не в коем случае неругайте, у детей в их возрасте это очень чувствительное место, то что они могут трогать и лазить туда руками это обычный момент, просто старайтесь опять же спокойным и доброжелательным тоном отвлекать её в этот момент, говорить что так не нужно делать. С мужет тоже старайтесь больше обниматься, улыбаться, разговаривать в спокойных тонах, больше нежности друг к другудругу и главное искренне

Здравствуйте.
По описанию признаков аутизма у малыша нет. Зацикленность на одеяле и машинках-это просто проявление привязанности к ним( патологией не является).
Есть признаки темповой задержки развития речи. Пока что больше разговаривайте с ребенком, чаще давайте задания и задавайте вопросы, развивайте мелкую моторику.
Если будет сохраняться задержка развития речи, то покажите планово малыша в год и 9 месяцев для принятия решения о целесообразности назначения медикаментозной терапии.

Здравствуйте, конечно по вашему описанию расстройства аутистического спектра нет, об этом даже и не думайте, а вот кризис 3х лет, имеет место быть, такое поведение, оно временное и вскоре самостоятельно пройдёт, сейчас необходимо помогать малышу справиться с ним, не допускать истерик. Старайтесь одевать одежду которая легко одевается, штаны на резинке, без пуговиц, футболки к примеру со свободным горлом. Если реьенок отказываетсч надевать какую либо вещь и сильно при этом капризничает, старайтесь всегда давать выбор.
В плане еды, кормления, можно купить интересную детскую посуду, предлагать кушать самому.

Добрый вечер! Пройдите, пожалуйста тест, отметьте ответы на бланке и прикрепите результаты

Екатерина,здравствуйте
На фото действительно крапивница (аллерген может поступать как снаружи-порошок,крема,ткань,так изнутри-пища,напитки,лекарства )
Не обязательно должно быть что-то новое
Так же может быть вирусной
Рекомендую :
-зиртек 10 кап(он сильнее фенистила)1 р в день 10 дней
- лактофильтрум 1/2 т 3 р в день 5 дней
Гипоаллергенная диета с ограничением сладкого,копченого,цитрусовых,Орехов,меда,морепродуктов,яркого(и соки) и тд
Не тереть
Хб одежда

Добрый день. Основное лечение задержки речи это ваши занятия и занятия с логопедом , дефектологом . Лекарства , тем более уколы не нужны . Мультики ограничьте

Здравствуйте
Ээг это метод исследования , который оценивает функциональное состояние коры. Эпи если нет это хорошо, но что с основными ритмами?
По вашему описанию не похоже на РАС, есть темповая задержка, но не РАС
Рекомендую найти хорошего нейропсихологию и начать занятия , желательно 1 на 1, не групповые а так же занятия на запуск речи
До 3 х можно обойтись без медикаментозной терапии , в 3 года смотреть динамику развития

Поняла вас. Чуть попозже попробуйте сделать ЭЭГ. Можете потренироваться дома- смастерить шапочку с липучками. Потому что по результатам ЭЭГ можно будет понимать какое лечение назначать( препараты). Так же рекомендую записаться на занятия к нейропсихологу, только не в группу, а один-на один

Здравствуйте.
Уточните,пожалуйста,если ребенка попросить выбросить памперс,то просьбу поймет и выполнит?