Что вас беспокоит?
Аутизм ли это?
Добрый день. Ребенок 1,9 мальчик. До 1,6 развивался хорошо. Пошел в садик, там всегда занятия лепкой, рисование и тд. Переболел сильно ветрянкой с обильными высыпаниями, температурой, после болезни был слабый, стал меньше активничать. Сейчас 1,9: из слов: ав, му, папа, все. Не показывает части тела, хотя не обучали особо. Дай нету, если просить у него машинку, даст. Откликается не с первого раза. Если говоришь пойдем кушать, идет. Ест сам, берет ложку в правую руку и левой из нее ест, помогает. Если наелся, мотает головой. Сидит ровно, не раскачивается. Пополз в 5,5. Пошел в год. Сел в 10. Ходит чаще на цыпочках, поворачивается на полной ноге. В год были у невролога, тонуса нет. Играет во все игрушки, новые замечает. Смущает, что катает машинки, может лежа это делать. Пирамиду собирает но не с первого раза, но купили только вчера. Радуется, когда собрали, смотрит на меня и повторяет когда хлопаю в ладоши и он повторяет. Улыбается в ответ. На пылесос или дрель от соседей или мясорубки обращает внимание, но не плачет. На планшете в приложении правильно угадывает животных. Смотрит мультики: может смеяться и пугаться, отбегать. На горшок не ходит. Сядет посидит и встает. Но особо тоже еще не приучали. Указательного жеста нет. Только например если спросим а где папа? Он тогда поворачивается, видит и бежит обниматься. Ходит в частный сад. Прихожу за ним, бежит на руки, обнимается долго, целуется. Может меня покормить и игрушки. Заметила что может в одну точку смотреть недолго. Игрушки в ряд не складывает. Очень любит на улице кататься на качелях и играть в песочнице. Если видит машину или самолет, будет очень долго смотреть, но не показывать. В саду не контактирует с детьми, может из-за возраста еще. Машет рукой не всегда на прощание, улыбается. По ступенькам поднимается и спускается без рук на полную ногу. Башню из кубиков собирает. Если пою песню как из телевизора, всегда смотрит и улыбается. Штанишки одеваю ему когда, зову: он подходит, держится и сует ножки по очереди. Сон днем хороший, ночью просыпается попить смесь. Когда просыпается и я от него отвернута, будит меня рукой. Я поворачиваюсь, улыбается, может засмеяться и ждать, пока я в ответ засмеюсь и так по очереди. Есть старшие дети 5,5 лет, может с ними смеяться или в догонялки играть. Настораживает, что не разговаривает, отзывается с раза второго-третьего. Иногда смотрит в одну точку, перед сном после бутылки смеси, может просто лежать минут пять просто так. Скажите, это рас? Или нагнетаю себя?
Принятый ответ
Здравствуйте.
Уточните,пожалуйста,если ребенка попросить выбросить памперс,то просьбу поймет и выполнит?
Ирина, не пробовала. Но просила принести памперс принёс. В последние два месяца было много мультиков на планшете и телевизоре. Если видит его, несет и мне в бок его тычет, на своем через соску мычит, чтобы я ему включила
Мне просто важно понять-правильно ли ребенок реагирует на обращенную речь и понимает ли в полном объеме то,что от него хотят.
Есть моменты,которые меня настораживают.
Но я так понимаю,что никто особо не занимается обучением ребенка.
В ближайшую неделю постарайтесь усиленно позаниматься с ребенком-необходимо выучить части тела,например.
Если будете видеть,что обучение дается с трудом,то потребуется углубленное обследование(консультация сурдолога,АСВП,видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна).
Ирина, подскажите, какие моменты Вас настораживают? Вчера пыталась ему показать на книжке у зайки глазки и у него, носик и у него, интереса не проявил. Но книжку рассматривал, пальчиком пытался погладить киску и водил пальцем по бабочкам и цветочкам
Ирина, когда говорю пойдем чистить зубы, идет. Пойдем кушать, идет. Пойдем гулять, идет. Дай машинку, которой играет дает. Дай сосу-дает
Ирина, если говоришь нельзя, он понимает. Опасности боится
Меня настораживает отсутствие указательного жеста; то,что не всегда реагирует на имя ; и то,что не различает части тела.
Пока что понаблюдайте в течение недели.
Принятый ответ
Здравствуйте , на данный момент сложно сказать рас это либо просто задержка. Болезнь также могла на это повлиять + большое экранное время. Попробуйте сейчас исключить мультики полностью. Развивать мелкую моторику : магнитная рыбалка, сенсорные мешочки, коробки ( последние можно самой сделать дома), рисование пальчиковыми красками. Для его возраста словарный запас маловат конечно. Указательному жесту учите, используйте при контакте его сами, показывайте. Называйте ребенка сейчас только по имени, в одной форме, без уменьшительно-ласкательных слов и форм имени. Папа он использует в обращении к отцу? зовет его? приносит игрушки, чтобы с ним поиграли?
Анастасия, да, очень нравится рыбалка, кубики. Про коробки не поняла. Папа произносит когда его просишь, не зовёт. Приносит только телефон или планшет., чтобы включили. Сейчас убрали все. Играет во все и с сестрой тоже. Любит конструкторы. Мелкие детали. Указательному жесту учим. Сегодня показывала ему кольца от пирамидки и называла цвета, он водил пальцем за мной, на каждое колечко дот рагивался пальчиком
Анастасия, если попросить принести игрушку, принесет
сенсорный коробки - это когда в текстуре по типу гречки макарон, спрятаны фигурки, различной формы, размера - ребенок должен их найти, позже усложнить задачу- найти и рассортировать по цветам, к примеру. Подробнее можете посмотреть в интернете, там много вариаций.каких- то грубых аутистических черт я не вижу, с речью да, нужно работать.
Анастасия, поняла! Приобретем. На Ваш взгляд, какие обследования нужно пройти?
при задержке речевого развития стандарт сурдолог, АСВП, ЭЭГ, психотерапевт. При необходимости эти специалисты дадут свои рекомендации.
Анастасия, спасибо! На сегодня полностью исключили телефоны, за час до сна на телевизоре мультики минут 15. Когда заходишь в комнату смотрит, улыбается. Книжки листает, кубики собирает, стал ходит на стопе. Разговариваю с ним, смотрит в глаза. Сегодня прилетела из командировки, играл в зале ожидания, я позвала его, он услышал, стал искать глазами, на третий раз меня нашел, побежал на ручки, попросила поцеловать, поцеловал. Просишь дать что-то, дает. Сегодня выпил сок, отдал мне в машине пустую коробочку. Видит птичку говорит кар, собаку ав, но не показывает пальцем. Сегодня пробовал сам освоить самокат, ногу поставил одну, второй оттолкнулся, но соскочил. Еще стал просыпаться ночью в одно и то же время и не спит по полтора часа, лежит ножками папу пинает, спокойный. Возможно на зубы, педиатр недавно сказал что режутся.
отлично, продолжайте в том же духе!
мультики лучше отодвинуть подальше от сна, желательно вобще в 1 половине дня, из-за этого также может нарушаться сон. Если будете использовать самокат в таком раннем возрасте обязательно учите чередовать ноги, чтобы отталкивался обеими и не было асимметрии.
Похожие вопросы по теме
- 12 Сентября 201912 ответов
- 5 Января 202013 ответов
- 24 Февраля 202010 ответов
- 24 Мая 20201 ответ