Результаты поиска

Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Если жалобы будут сохраняться можно показаться лор врачу.

Здравствуйте! Ребенок игрушечными машинками интересуется, катает, собирает пирамидку, есть звукоподражание животных?

Здравствуйте. Только длительные занятия с нейропсихологом , дефектологом дадут положительную динамику . Нет препаратов , которые запускают речь
Остеопатия и мануальная терапия недоказанные методы лечения
Поводите в развивающий центр , где есть логоритмика.
В 2 года очно у детского психиатра исключить РАС.
Указательный жест в норме должен появиться до 18 мес

Здравствуйте . Вам обязательно нужна очная консультация детского психиатра . Можно заподозрить РАС

Здравствуйте
Скачки в психо-эмоциональном состоянии возможны у малышей , не всегда бывает идеально
Укателтный жест может формироваться до 1,6 лет
Все что вы указаваете говорит о хорошем развитии ребёнка .
Конечно , малыша нудно видеть в живую , посмотреть как он понимает обращённую речи, выполняет просьбы
Развивайте малыша- крупы, пластилин, пальчиковые краски, всё, что развивает мелкую моторику
Читайте книжки, играйте в игры , учите сложным командам ( например- простая команда : катай мяч-дай лису, сложная команда : дай мяч -катай лису- это для деток 2-3 лет)
На осмотре к неврологу запишитесь в 1,6 и в этом же возрасте на осмотр к нейропсихологу
Здоровья!

Добрый вечер!Нет признаков, занимайтесь с ребёнком. Играйте с малышом в эмоциональные и подражательные игры: ку-ку, дай-на, покажи-назови, догонялки, где наши ручки, сорока-ворона, ладушки. Прячем игрушку на глазах у ребёнка в коробки или под коробку, за коробку. Развивайте понимание названий предметов: учите находить игрушки на вопрос "Где"? Ку-ку, где Миша? Нет Миши! Вот Миша! Все действия комментируем.
Побуждайте малыша выполнять действия по просьбе: дай ручку, пока-пока, садись, ложись, ладушки.
Показывайте как можно взаимодействовать с предметами: машинку качу, башню строю, молоточком стучу и т.д )
Больше двигательной активности.
Массаж ручек, стоп и по телу можно, комментирую название частей тела с потешками (шишки, каштаны, су-жок, мячики).

Здравствуйте. Ребенка необходимо показать детскому психиатру, а также лору/сурдологу (для выявления нарушений слуха)

Здравствуйте!
Указательный жест стоит ждать до 1,5-2х лет.
Фразовая речь до 3х лет.

Сейчас надо делать упор на мелкую моторику больше (рисование, лепка, песок, пальчиковая гимнастика), так как эти занятия влияют на мозговую структуры отвечающее за речевую деятельность.

Пока поводов для беспокойства нет, но надо смотреть в динамике.

Будьте здоровы!