Результаты поиска

Здравствуйте. Все дети разные. Конечно если она постоянно была с вами ей сложно. Сложно без вас, вашего тепла, и плохого в этом ничего нет. Попробуйте сделать перерыв. Не водите в сад. Скажите не будем ходить успокойся. А потом договоритесь, с ней в игровой форме, сначала( если возможно будьте там с ней) но не один день хотя бы неделю! Потом будьте на территории, скажите что вот вы на площадке подышите и подождете, поговорите по телефону, а потом зайдите обратно к ней, далее она уже сама будет играть, и так вас не искать. И конечно в последующем мотивируйте ее , теми способами что она любит. Не ведитесь на родных и что они говорят про ребенка.

Здравствуйте.
Понимаю Вас как может быть тяжело, когда ребенок постоянно выдает негативные реакции.
Однако как и другое действие, крик-это способ о чем то сказать, заявить.
У новорожденных крик-это единственный способ коммуникации. И задача взрослого раскодировать о чем этот крик.
Чего хочется?
Еды? Внимания? Или что-то болит? Или одиноко? Или страшно?
Возможно, так получилось, что его потребности так и не были поняты и озвучены. Если это происходит с рождения. И сейчас как будто бы такая реакция на все подряд.
Важно учить экологично выражать злость- бить подушки, выдувать злость через шарик, рисовать свои чувства и проговаривать, что каждому из нас может что-то не нравится. Злиться может каждый, но без вреда для другого.
Те четко, уверенно убирать руки, если замахивается, остановаливать и говорить «Ты сейчас злишься на то-то и то-то , но маму бить нельзя, подыши, я понимаю, тебе сейчас плохо»
Самое главное здесь ваша настройка и терпение.
Это не ребенок плохой, это не плохой характер.
Это трудности с обращением собственными эмоциями.
Если ситуация не улучшиться, можно обратиться к детскому ому психологу, чтобы там обучиться навыкам самоконтроля.

Здравствуйте, Кристина.

-"Но что мы делаем не так? Как нам быть?"

Как часто Вы обсуждаете с ребёнком обязанности?
Вы писали: "он говорит, что не обязан." А как он считает, что обязан?
Ваш сын понимает, для чего нужно учиться?
Какие у него есть обязанности по дому?
Может ли он самостоятельно найти себе занятие?
Как часто Вы обсуждаете с ребёнком его мысли и чувства ?


-"Что нам в себе исправить? На что больше делать уклон? Куда еще общаться ?"

Постарайтесь не тревожиться и сохранять спокойствие. Для ребёнка важно чувствовать, что родители держат все под контролем.

Чаще хвалите его за все. Говорите, как он молодец. Что Вы в него верите. Он обязательно всему научится. Вы всегда рядом и поможете ему. Но и без его помощи Вам не справиться.

Было бы хорошо обратиться к детскому психологу, который проводит групповые занятия с детьми. Если нет возможности очно, можно найти онлайн. Занятия в группе с детьми с похожими проблема и интересами являются очень хорошей поддержкой.

В школе учитель не может отказаться от ребенка и отправить на домашнее обучение. Если есть проблемы с поведением и пробелы в знаниях, ребенка переводят в коррекционный класс. Там может быть один ребенок или несколько.

Здравствуйте, из того что смущает что беспокоит это обоих детей, когда есть какое то заболевание оне не может быть у обоих детей и проявляться одинаково, я согласна с вашим доктором на счёт атаракса, по возможности я бы повторила ээг сна и добавила занятия с психологом, сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.

150 мг принимают одним приемом, препарат утром не пьют триттико! Грандаксин и тералиджен можете принимать длительно, они не вызывают зависимость.

Здравствуйте. Надо проконсультироваться очно у психиатра. Это может быть признаком психического заболевания, особенно галюцинации.