Результаты поиска

На фоне ввода прикорма ребенка так же может меньше съедать смеси
После того, как дали прикорм, попробовать не сразу давать смесь, чтобы ребенок проголодался
Так же, повторюсь, отказ от смеси возможен на фоне прорезывания Зубов
Вы предлагайте бутылочку, но не заставляйте

Добрый вечер!
Ваш ребенок исследует границы своего «Я» через других — это как примерять разные роли, чтобы понять: "Что из этого — моё?". В 5–6 лет такое подражание часто связано с потребностью в принятии (хочет нравиться старшим) или любопытством к социальным реакциям(А что будет, если я сделаю так же?).
Не стоит тревожиться, что это «навсегда»: дети часто копируют то, что эмоционально ярко — даже негатив. Но можно аккуратно направлять внимание:
- Замечайте, что именно его привлекает в других (Тебе нравится, как Ваня громко смеётся? Или что он быстро бегает?).
- Поддерживайте его собственные победы(Сегодня ты сам завязал шнурки — это круто! Как тебе это удалось?).
- Если повторяет негатив, обсудите последствия без осуждения: "Когда мальчик кричит, другим становится грустно.".
Стремление к старшим — знак, что он ищет примеры для роста.
Главное — не фиксируйтесь на «исправлении», а наблюдайте: что за эмоции стоят за его поведением? Скука? Желание признания? Вы уже задаёте себе правильные вопросы — а это основа доверия между вами.

Здравствуйте.
Вам в первую очередь надо проверить хомяка. Разные животные выделяют разное количество аллергена. Симптомы совпали именно с появлением нового хомяка.

Также можно посмотреть пыль и плесень.
Цветение нет смысла проверять, так как на улице улучшение. Явно при аллергии на пыльцу на улице не становится лучше.

спец ig E immunocup
В первую очередь хомяк,
Аллергены домашней пыли: домашняя пыль , , клещи D. pteronyssinus ,D. farinae ,
Плесень, если дома есть черные участки на стенах и цветы в горшках, если ухудшение осень-весна.
 - Плесень: Alternaria alternatа , Cladosporium herbarum, Aspergillus fumigatus , Penicillium notatum, Candida albicans


Экб и общий ig E повышаются не только при аллергии. Из больше не используют для диагностики аллергии.

Здравствуйте!
Понимаю, что Вам не просто- самой поднимать ребенка, и самой же поддерживать и себя в такой сложной ситуации. Но на самом деле- сейчас потихоньку должно все нормализоваться. Причины точно есть- вы сами пишите про разлуку с отцом- и ребенок даже сам может не осознавать своей тревоги и тоски- а выражать ее таким образом(более чутко относиться ко всему- отсюда же и страх, что мама может не прийти- он ведь в глубине еще ждет папу...))И перегрузка могла сказаться от секций и занятий. Сейчас очень хорошо, что исключили то, что его расстраивает- а работа с психологом поможет и убрать тревожность и восстановить силы. Но нужно время)) Понимаю, что трудно выносить слезы ребенка)- но тут надо понять, что это не просто его слезы- а его способ проживать эмоции)) И плакать нормально. Надо будет пройти этот период. Придумайте утром при расставании свой ритуал- хлопать в ладоши, крутиться, говорить что то смешное- ваши ритуалы, которые будут заряжать его на день)) и ритуал помогает успокаиваться- это то, что стабильно)) поможет психике успокоиться. Но и не говорите не плач))- наоборот- вижу ты расстраиваешься, я то же очень скучаю по тебе и сразу переходите на что то положительное...но за этот день и ты много нового узнаешь. поиграешь и тд. а вечером мы с тобой- и ваши домашние ритуалы и приятности, которые вас объединяют. То что для него стабильно и привычно. То есть акцент на его слезах не стоит делать(чтобы не привык к вашей реакции)- но и поддержать важно)) Дома можете чаще замечать просто его состояние(к примеру- что то ты грустишь...расстроен...о чем думаешь))- вместе погрустите, что то повспоминайте- если он будет о чем то говорить. Может даже и про папу- если он это озвучивает- это поможет ему справляться с переживаниями и выпускать эмоции. И все вместе поможет ребенку снять напряжение и восстановить эмоциональное состояние. Главное еще и вы- берегите себя и то же расслабляйтесь и выпускайте эмоции)) Чтобы он чувствовал, что мамочка рядом спокойна и не переживает))Для него это важно)

Здравствуйте!

Данные симптомы могут говорить о начале периода дентации.

Для облегчения данного периода можно рекомендовать использовать силиконовые щеточки, специальные грызунки с холодной водой внутри (кладете в холодильник, а потом даете малышу), при выраженной болезненности - Ибупрофен.

Сроки прорезывания зубов - индивидуальны, у кого-то жалобы длятся несколько дней- неделю, у некоторых - до месяца или даже дольше.

Добрый день, вероятнее всего у ребенка какаято инфекция. Скорее всего рвота была на фоне высокой температуры. В таких случаях рекомендуют сдать общий анализ крови,чтобы понять вирусная инфекция или бактериальная, т.к. в случае бактериальной - необходим антибиотик.
При вирусной инфекции рекомендуют симптоматическое лечение, т.е. обильное питье, сбивать температуру только выше 38,5 градусов или при плохом самочувствии ребенка Нурофеном 10мг/кг или Парацетамолом 15мг/кг.

Я поняла спасибо что ответили
Рекомендую обсудить с неврологом
Приём
Магний детский
Лецитин детский сироп
Эдас 306 вечером перед сном

Здравствуйте
Прикрепите анализ, пожалуйста
Какой антибиотик принимаете? В какой дозировки? Какой вес малыша? Прописывал его врач?

Здравствуйте! Это может быть погрешность сбора. У маленьких детей сложно собрать правильно мочу. Постарайтесь пересдать анализ мочи правильно, прежде чем принимать что либо: собирайте утреннюю мочу, среднюю порцию, сразу в стерильный контейнер, без применения мочеприёмника, предварительно хорошо подмыть ребёнка.
Пить достаточно жидкости. Контроль общего анализа мочи с соблюдением правил сбора. На данный момент рекомендую брусничный лист по 1 ч.л. * 3 раза в день в течение 14 дней с последующим контролем общего анализа мочи.

Здравствуйте, нет, это не страшно, может быть небольшая тошнота, понос или рвота, но и то не факт.
Сейчас активно поите ребёнка 40мл на 1 кг дробно
И сорбенты, полисорб или энтеросгель
Наблюдайте за стулом ребёнка, это не страшно, не переживайте

Прямых - нет.А ребенку надо закаливаться, укреплять организм.
Спорт- не только не вреден, но и полезен.