Результаты поиска

Здравствуйте.Уровень антител 0,4 МЕ/мл указывает на наличие остаточной иммунной защиты, однако она недостаточна для гарантированной профилактики столбняка при травме. С учётом того, что последняя вакцинация была более 5 лет назад и имел место прокол кожи, даже при его незначительной выраженности, рекомендовано экстренное введение АДС-М-анатоксина. Иммуноглобулин не требуется, так как ранее была проведена вакцинация. Экстренная ревакцинация в данном случае является безопасной и обоснованной мерой профилактики.

Да

Нет . Это поствакцинальный , вы же сами написали референс и пояснения лаборатории . Сейчас поясню

Здравствуйте! Ситуация, которую описываете, может быть результатом ряда факторов, включая трудности с запоминанием информации, отсутствие мотивации и сложности с концентрацией внимания. Давайте разберем основные аспекты и предложим пути решения.
Возможные причины:
1. Временная память позволяет хранить информацию лишь короткое время, и ребенок может терять часть информации, что затрудняет обучение.
2. Отсутствие интереса к учебе и нежелание заниматься могут снижать способность к обучению.
3. Дисфункция обработки информации. Медленное мышление и обработка информации могут затруднять выполнение задач.
4. Сложности с переключением внимания.Трудности с переключением между задачами могут замедлять обучение.
Возможные решения:
1. Организация учебного процесса.Разделение уроков на короткие периоды с перерывами может помочь сохранить внимание и улучшить запоминание.
2. Индивидуализация подхода.Индивидуализированный учебный план, учитывающий сильные и слабые стороны ученика, может увеличить эффективность обучения.
3. Тренировка навыков мышления.Упражнения на внимательность и память могут улучшить производительность.
4. Мотивация. Поиск интересных аспектов учебы и введение элементов игры могут повысить интерес к учебе.
5. Рефлексия и саморегуляция.Самоанализ и самоконтроль могут помочь осознать собственные успехи и неудачи, что положительно скажется на обучении.
Конкретные предложения:
1.Совместная работа с учителем позволит учесть уникальные потребности ребенка и скорректировать учебный процесс.
2. Специальные упражнения на концентрацию и скорость восприятия информации могут улучшить успеваемость.
3. Психологический тренинг.Тренинги по развитию навыков управления эмоциями и внимания могут помочь справиться с апатией и рассеянностью.
4. Творческие задания и проекты могут привлечь внимание и усилить вовлеченность в учебный процесс.
5. Домашнее обучение может позволить персонализировать учебный процесс и учесть индивидуальные потребности Важные моменты:
1. Диагностика и лечение. Важно выявить истинные причины трудностей и работать над их устранением.
2. Стратегическое планирование.Разработка долгосрочных целей и планов по достижению успеха может вдохновить ребенка и помочь ему преодолеть препятствия.
3. Рефлексия и саморегуляция. Регулярный анализ успехов и неудач поможет ребенку осознавать свои достижения и ошибки, что положительно скажется на учебной деятельности.
4. Совместная работа с педагогом**: Взаимодействие с преподавателем может способствовать успеху и пониманию материала.
Сочетание индивидуального подхода, тренировки навыков мышления и психологической поддержки может помочь ребенку успешно справляться с учебой и достигать поставленных целей.

Адресуйте вопрос неврологам

Здравствуйте!
Очень часто память страдает на фоне тревожно-депрессивного расстройства
Если делать МРТ головного мозга, лучше сразу с сосудами
Пройдите пожалуйста тестирование hads и прикрепите здесь результаты
Можно по ссылке:
https://psytests.org/depr/hads-run.html?ysclid=lzlg6nxkf824922750

Здравствуйте.

стоит ли опять ехать в травмпункт, насколько, вообще, эффективна вакцина, если что, на 12-13 день, я знаю, что до 20 дней можно?
Да, вакцинация против столбняка проводится до 20-го дня после травмы.
В Вашем случае для экстренной профилактики столбняка должно быть применено
0,5 мл АС плюс 3000 МЕ ПСС.
Схема выбора препаратов https://volynka.ru/Articles/Text/2277

И антитела, которые у меня есть, дают защиту хоть немного?
Нельзя быть чуть-чуть беременным. "не много" - это здесь не работает.
Если доверяете анализу, то антитела должны защитить от столбняка.
Если их окажется не достаточно, то разовьётся болезнь.

П.С. Боли в ране никак к столбняку не относятся и о возможности заражения ничего не говорят.

Здравствуйте.
А когда укусил кот?
По фото ничего критичного, признаков воспаления нет.

Здравствуйте. Аллергии раньше не было? Сдайте кровь на скрытые инфекции- хламидии, микоплазмы пневмонии, ЦМВ, ВЭБ методом ИФА. Пропейте Бронхомунал 10 дней.

Пневмония ковид?

Здравствуйте. Вашей бабушке можно после выписки пропить курс препаратов, улучшающих работу головного мозга после чмт. Цераксон 1000 мг ( 1 пакетик) 2 раза в день 1 месяц. Мексидол по 125 мг 3 раза в день 1 месяц. Гинкго Билоба по 60 мг 3 раза в день 3 месяца. В большинстве случаев антеретроградная амнезия после чмт уходит и память возвращается, но стоит иметь ввиду возраст пациента и сопутствующие заболевания, которые ухудшают работу мозга( это могут быть ранее перенесённые инсульты, токсическое поражение унёс, например). Обычно в выписке истории болезни дают рекомендации для дальнейшего лечения в таких случаях.

Здравствуйте, Юлия. К сожалению, однозначный ответ может дать только ЛОР- врач во время очного осмотра. Предполагать что-либо сейчас, как пальцем в небо. Настоятельно рекомендую найти возможность обратиться к лору