Результаты поиска

Да, лишним не будет, особенно если у вас есть переживания и вопросы по поводу психомоторного развития, но я как педиатр, исходя из описания умелок малыша и развития двигательных навыков , противопоказаний к вакцинации не вижу, это темповые моменты.

Здравствуйте
Какой вес у ребёнка ?
Есть возможность прислать видео двигательной активности ? Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку

Оба препарата можно смело сочетать-негативных последствий при одновременном приеме не будет.
Насчет видеосвязи-в рамках консультаций на сайте возможен только вариант общения путем текстовых сообщений.

Здравствуйте
В таких случаях рекомендую не водит за руки
Выполнить энмг н/к
На очном осмотре исключить нижний парапарез

Здравствуйте, хвы были у детского психиатра? Исключили расстройство аутистического спектра?
С нейропсихологом не занимаетесь?

Здравствуйте .Пока рано делать выводы о задержки речи . Разговаривайте с ребёнком, играйте. Необходимости в препаратах нет .Можно на всякий случай проверить слух

Здравствуйте! "Легких " препаратов для успокоения не существует. Бады и гомеопатия очень влияют на печень. У ребёнка нет патологии. Это кризис 3-х лет. Почитайте Петрановскую или Стецкую "детские истерики "

Добрый день! Желательно посетить невролога.
Играйте в эмоциональные,   подражательные,  сенсорные игры (вода, макароны, шишки, каштаны и т.д.)  Во время игр показывайте эмоции и называйте действия.
Комментируйте все действия: Что это? Это молоток.  Что ты делаешь? Я стучу. Ту-тук. Хочешь пить? Да. Я хочу пить. Я ем. Я пью воду. Киса, иди. Дай мяч.
Указательным пальцем (толкаем машинку, нажимаем на кнопку, рисуем указательным пальцем и т.д.)
Учимся отвечать на вопрос: да, нет.
Давайте ребёнку выбор: "тебе дать это или это?". Когда ребёнок просит вас что-то ему дать (игрушку, конфету и т.п.). Крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик и т.д.). Развивайте мелкую моторику (сортировка круп,   су-джок, рисование, лепка). Можно включать логоритмические песни и повторять движения под музыку.
Рисуйте пальчиковыми красками, толстые фломастеры и карандаши, чтобы малышу было удобнее держать.
Развивайте слуховое восприятие ( музыкальные инструменты,  шуршание  бумаги, как гремит горох в баночке и т.д.).
Можно начать ходить на групповые занятия,  где мама и малыш.

Здравствуйте, можете прикрепить НСГ?

Здравствуйте! Задержка развития есть, но не критично. Я бы рекомендовала вам медикаментозную терапию : либо Пантогам ( пантокальцин) 1 мл 2 рд 1 месяц ( 2 прием не позже 16.00); либо проколоть кортексин 5 мг вм 10 дней. Это простимулирует в моторном развитии. Делайте гимнастику чаще до 4-5 рд , хороший эффект от грудничкового плавания