Результаты поиска

Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин?

Здравствуйте, в целом ничего критичного, размеры вписываются в вариант нормы, но важна динамика, контроль нсг раз в 2-3 месяца, главное что ребеночек хорошо развивается. За ВЧД ничего не вижу, можно покататься офтальмологу(глазное дно).

Возможно, вам стоит рассмотреть возможность начать работу с семейным психологом, который помог бы каждому родителю найти внутренние ресурсы для решения своих проблем. Оптимизировать общение с ребенком. Развить у родителей доверие к своему ребенку, ослабить свой контроль, признать его способность к самоконтролю и ответственности. Научиться разделять свои потребности и потребности ребенка, не путать их. Во время принятия решений ориентироваться на состояние ребенка и на свое состояние, отслеживать и изменять привычные паттерны общения с ребенком, ориентируясь на изменение состояния ребенка. Снизить уровень тревожности и напряженность, убрать комплекс «плохой матери»

Здравствуйте. Прочитала с улыбкой - очень милый малыш, судя по всему. Вы описали прекрасное развитие ребенка в собственном темпе. Он умеет делать то, что другие еще не могут, не расстраивайтесь, что какие то навыки ему еще не открылись. Переживать на счет речи ребенка стоит после трех лет. Ваш заговорит гораздо раньше. Тренируйте внимание и концентрацию - любит играть в куку - чаще и дольше играйте, это тоже концентрация. Поощрайте всё, чем он занимается с увлечением (в пределах безопасного), не настаивайте на конкретных играх, он может специально начать противиться, просто предложите в другой раз. Для развития речи можно делать артикуляционную гимнастику и развивать мелкую моторику. Попробуйте учить надувать щеки, высовывать язык, цокать, дуть на предметы. Возможно не будет получаться несколько месяцев, но ничего, ненавязчиво продолжайте, например покажите как вы дуете на кусочки салфетки и они улетают. Мелкую моторику развивайте пальчиковыми играми - сорока ворона, ладушки, познакомьте с пластилином - лепите маленькие шарики и покажите что их можно пальчиком размазывать в лепешки, например в раскраске. Он захочет попробовать пластилин, может отказаться сначала от шариков, а начнет мять и рвать его - это значит что он исследует свойства предмета, пусть познакомится несколько дней, а потом начинайте лепить. привела как пример, игры могут быть разными. Главное что малыш абсолютно нормально развивается) З.Ы. плавание это очень хорошо и полезно

Здравствуйте! Ни по нсг ни по кт критичных изменений нет. Синдром внутричерепной гипертензии требует лечения только при наличии клинических симптомов: обильные частые срыгивания; быстрая прибавка в окружности головы; выбухание родничка; запрокидывание головы, задержка психомоторного развития. У вас развитие по возрасту, клинических проявлений нет. Как правило картина нсг и кт нормализуется до 12-18 мес; дефицит если он есть-компенсируется; малыши развиваются хорошо; и на дельнейшее развитие это никак не сказывается

Искать логопеда по Скайпу, ребёнок уже достаточно большой чтобы заниматься по компьютеру. Желательно также съездить в центр где нужно показать ребёнка-дефектологу, и поискать хорошего остеопата. При затяжных проблемах с неврологией, иногда бывает после сеанса у остеопата идёт мощный рывок в развитии неврологическом. Есть анкета для определения рисков аутизма, Но она до 3 лет но я вам оставлю ссылочку пройдите её

Здравствуйте.
Сдавали ли копрограмму?
Нет ли запрокидывания головы назад во время сна?
Не напрягается ли родничок?
Есть ли полный протокол НСГ?

Конечно.У нее тонусные нарушения.