Результаты поиска

Здравствуйте. АРП никак на развитие не влияет .Судя по описанию ребёнок развивается нормально . Продолжайте заниматься с ребёнком , больше читайте , задавайте вопросы , к мультикам не приучайте

Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Ноотропы не имеют доказанной эффективности и могут перевозбуждать, не рекомендую у приему. Еще можно показаться сурдологу и сделать ээг.

Здравствуйте
Такое бывает на фоне дентации
Пробовали нурофен перед сном ?

Доьрый вечер
Присоедените работу с логопедом-дефектологом обязательно

Здравствуйте,прикрепите, пожалуйста,результаты обследований специалистов.

Здравствуйте, Оксана. Подушки,одеяла,постельное белье, порошки,кондиционер для белья - меняли в последнее время? В какое время последний приём пищи обычно и что ест?

Здравствуйте! Рекомендую пропить курс энцефабол 5мл утром 1 мес или проколоть кортексин 10 мг в/м 10 дней, больше читайте, занимайтесь

Тогда на тревожное расстройство не похоже. Конечно, сложно без очного осмотра, не видя ребёнка. Но, если предположить, что это такой возникший страх, то его нужно проработать. То, что просит у Вас ребёнок - выбросить все это- абсолютно мудрое решение. Рвите эти книги, выбрасывайте. Как дальше проработать страх? Попросите девочку в спокойной обстановке, желательно в первой половине дня нарисовать Вам то, что она боишься; затем вместе подумайте, что нужно сделать с этим рисунком? Возможно, дорисовать до нестрашного, возможно порвать, возможно порезать ножницами, сжечь, выбросить, смыть в унитаз. Будьте серьёзной и мягкой в этот момент. Не смейтесь над страхами, подбадривайте девочку. Дело в том, что особенности возраста таковы, что ребёнок не различает по эмоциональности своей, по степени значимости события реальные и вымышленные, и то, что есть в книге, абсолютно также остро воспринимается как то, что есть в жизни.
Вот ещё варианты тем для рисования с ребёнком:

Нарисуй свой страх.
Ребенку предлагают нарисовать свой страх на листе А4. Когда рисунок готов, спросите: «Что мы теперь сделаем с этим страхом?»
2. Придумываем сказку.
Сочините вместе с детьми сказку о волшебном сундуке, в котором лежит то, что побеждает все страхи. Что это может быть? Попросите детей нарисовать это.
3. Придумываем и рисуем друга.
Спросите ребенка: «Как ты думаешь, кто никого и ничего не боится?» Когда ребенок ответит,
скажите: «Давай попробуем его (ее) нарисовать».
4. Радуга силы
На листе акварельной бумаги нарисовать радугу, из кусков пластилина (основных цветов спектра) отделять небольшие кусочки. Предложите ребенку размазывать кусочки, повторяя вслух: «Я смелый», «Я сильный». «Я смелый» — дети повторяют, размазывая пластилин правой рукой; «я сильный» — размазывая пластилин левой рукой.
5. Где живет страх?
Предложите ребенку несколько коробок разного размера, скажите: «Сделай, пожалуйста, дом для страха и закрой его крепко».
6.Выкидываем страх.
Из пластилина дети катают шарик, приговаривая: «Я выкидываю страх». Затем шарик выкидывают в мусорное ведро.
7. Если бы я был большой.
Предложите ребенку представить, что он вырос. «Как ты будешь прогонять страх у детей, когда сам (сама) станешь взрослым?»
8. Отпускаем страх.
Надуйте воздушные шары, дайте ребенку. Отпуская шар в небо, повторять; «Шар воздушный, улетай, страх с собой забирай». Пока шар улетает, повторять стишок.

Добавьте много игр с крупами, песком, водой; массажи. Ограничьте просмотр телевизора и телефона, подольше купайтесь в ванной по вечерам. Если у вас будут сложности с самостоятельной проработкой страхов девочки, обратитесь к психологу на приём и занятия.