Результаты поиска

Здравствуйте Алексей! Давайте разберемся в ситуации. Слова девушки могли быть неудачной попыткой разрядить обстановку и поддержать вас, учитывая вашу усталость от однообразного мужского коллектива. Необязательно сразу видеть в этом скрытый смысл или проекцию ее собственного поведения, но ваше удивление и вопрос вполне понятны. Важно обсудить этот момент с ней откровенно, чтобы прояснить, что она имела в виду. Скажите, что ее слова вас задели, и вам важно понимать ее позицию. Спросите, считает ли она нормальным для себя засматриваться на других мужчин, и если да, то почему. Открытый разговор поможет избежать недопониманий и укрепить ваши отношения. Важно понять мотивы ее слов, а не делать поспешные выводы.

Здравствуйте.
Описан нормальный эндометрий 1 фазы цикла

Здравствуйте!
По фото и описанию проявление вирусной экзантемы.
Лечение: Циклоферон по 1 таблетки в 1,2,4,6,8,10 дни.
Зиртек по 10 кап 2 р в день.
Наружно: крем Неотанин 2 раза в день.
Полноценное питание, обильное питье.

Больше пока что похоже на ЗПР с аутистическими чертами. Опишите процесс беременности и родов, пожалуйста?

На герпес можно сделать анализ крови и/или слюны на ПЦР к ДНК. Раз ревматолог свое исключила, тогда уже к инфекционисту можно можно обратиться, если есть высокий СРБ. При подозрении на аллергию надо сдавать Иммуноглобулин Е.

Здравствуйте! Опишите подробнее что и как происходит, сколько длится по времени, можно отвлечь ребёнка в это время, не бывает ли после этого мочеиспускания, как ведут себя глаза.
Можно снять короткое видео этого состояния. Видео загрузить на Яндекс Диск, а ссылку сюда прикрепить.

Здравствуйте! Нужна очная консультация невролога, после осмотра и беседы с вами специалист назначит перечень обследований, и если необходимо, лечение. Также проконсультируйтесь с логопедом, дефектологом, дадут рекомендации как заниматься с ребёнком.
Нужно провести обследование АСВП (Акустические стволовые вызванные потенциалы)– это способ медицинской диагностики, который регистрирует нарушения связи между органами слуха и головным мозгом. Возможно ребёнок не воспринимает речь.

Добрый день! Желательно посетить специалистов: невролога, логопеда, сурдолога (ксвп). Если на занятиях ребёнок без вас плачет, тогда необходимо вам присутствовать на занятиях. Со временем ребёнок привыкнет и сможете ждать за дверью.

Добрый день! Желательно посетить специалистов:  логопеда, нейропсихолога и получить рекомендации, т.к  девочка уже должна говорить фразами и предложениями, появляются обобщающие слова, развивается словотворчество, придумывает слова и т.д.
Играйте в эмоциональные,  сюжетные и сенсорные игры (вода, песок, крупы, макароны, шишки, каштаны и т.д.), используйте звукоподражание. Во время игр показывайте эмоции и называйте действия.
Дома или на улице стимулируйте ребёнка комментировать свои действия,  давайте ему образец: Что это? Это молоток.  Что ты делаешь? Я стучу. Ту-тук. Хочешь пить? Да. Я хочу пить. Я ем. Я пью воду. Киса, иди. Дай мяч.
Пополняйте словарь глаголами повелительного наклонения:бери, стучи, жми, кидай, кати, дави, дуй, иди, мни открывай, закрывай  и т.д.

Учимся отвечать на вопрос: да, нет.
  Давайте ребёнку выбор: "тебе дать это или это?". Когда ребёнок просит вас что-то ему дать (игрушку, конфету и т.п.).
Учите ребёнка  соблюдать очерёдность действий (строить башню, Кидать игрушки в воду, бьём барабан и т.д.) Например, Стоп!  Жди! Сначала я, потом ты. Дай мне. Я стучу, теперь ты стучи. Что  ты делаешь? Я стучу.
Читайте и показывайте сказки (Репка, Теремок, Колобок, Курочка Ряба).   Развивайте крупную моторику (как ходит мишка, как прыгает зайчик, ходьба по ортопедическому  коврику и т.д.), мелкую моторику (сортировка круп, шнуровка, мозайка, работа с пинцетом,  су-джок, рисование, лепка). Можно включать логоритмические песни и повторять действия под музыку. Делайте дыхательную гимнастику (свечка, пузыри).  Старайтесь исключить мультфильмы.
Можно начать ходить на групповые занятия с детьми, где мама и малыш, общение с детьми.

Здравствуйте! Противопоказаний нет, но вы должны понимать что данные процедуры могут простимулировать развитие эндометриоза и возможно усугубить клинику.

Добрый день!

Не увидела у вас анализ на 17-он прогестерон. В вашем случае, данный анализ важен.
Также надо посмотреть либо свободный кортизол в слюне, либо кортизол крови с проведением теста с дексаметазоном.
Я рекомендую использовать именно тест с дексаметазоном, поскольку по результатам можно понять,нет ли гормон-продуцирующего образования в надпочечниках.

У вас есть повышение кортизола и ДГЭА-С. Это гормоны надпочечечников. Они дают инсулинорезистентность. Поскольку выработка половых гормонов клетками яичников зависит от гормонов надпочечников. Синтез гормонов нарушается. Менструальный цикл нарушается. Капсула яичников утолщается и на узи видны признаки МФЯ. Это не СПКЯ. СПКЯ-диагноз исключения. Это вторичная форма МФЯ.

Этому способствует инсулинорезистентность,которая создается надпочечниками , Показатель глюкозы в данном случае не смотрится отдельно. Нужно соизмерять показатель глюкозы с инсулином. Сдавать индекс HOMA.. Поэтому вы не можете похудеть. Возможно при изменении показателей вам потребуется назначение препаратов, снижающих инсулинорезистентность.

Также повышается андрогены, что может приводить к плохой коже, снижение качества волос, появление высыпаний на коже.

Но сейчас надо исключить гормон-продуцирующие образования в надпочечниках, которые могут дать данные изменения. Я рекомендую все же пройти мрт надпочечников. Это не рак. Не пугайтесь.

КОК пока не пейте. Они ничего в принципе не лечат, только заглушают состояние и делают видимость благополучия. А вам надо разобраться сейчас с причиной проблемы.

Здравствуйте! спасибо за такой подробный анамнез ?Скажите нет ли эндометриоза миомы?