Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Активный ребенок
7 ответовДобрый день. Сыну 7 лет. Активный, общительный ребёнок. Не усидчив, имеет рассеянное внимание, плаксив, не умеет принимать поражения, имеет проблемы с речью и посещает занятия с логопедом. Логопед советует обратиться к неврологу в связи с проблемами в процессе...
Здравствуйте В таком случае можно заподозрить СДВГ Очно консультация психиатра Эффективен препарат атомоксетин Продолжить занятия со специалистами дефектолог логопед Детский психолог При повышенной тревожности- атаракс
Добрый вечер! При лечении ЗРР, обязательно ли соблюдать безглютеновую и безкозеиновую диету? Лечмся медикаментами. Врач не назначил диету, но я читала что нужно придерживаться. Так же назначили курс нейрокорекции: -БАК; -Таматис; -ММВТ; -Логопед. Подскажите пожалуйста, в...
Ммвт тоже нет необходимости начинать. Есть логопеды раннего развития, которые работают с детками от года, эффект есть.
Плохо пишем под диктовку
2 ответаРебёнку 8 лет, под диктовку пишем-как слышим.. Пошли к логопеду сказал дисграфия. Мне она на урок с ним не пускает. Но вместо диктанта на слух,они просто текст с учебника переписывают...Правильно ли делает логопед, и как надо это исправлять
Здравствуйте. Дисграфии бывают разные, нужно уточнить тип дисграфии, какие именно функции письма были нарушены, в следствие чего они были нарушены, и уже исходя из этой информации ставить цели работы, подбирать методики. В данном случае не могу сказать, насколько эффективно списывание с учебника, нужно понимать специфику дефекта, но то, что на занятии должны быть реализованы и другие приемы - это факт. Если вас не устраивает работа логопеда, если логопед не может объяснить вам, что именно он делает и для чего это нужно - советую поискать более компетентного специалиста, который смог бы ответить на все ваши вопросы и объяснить для чего делается то или иное упражнение, а так же в чем именно состоит проблема вашего ребенка, чтобы вы лучше могли понимать специфику работы с ним и какие-то упражнения выполнять самостоятельно дома. Я бы порекомендовала вашему ребенку пройти обследование речи у квалифицированного специалиста, который бы смог определить тип дисграфии, исключить дислексию и другие возможные сопутсвующие нарушения речи, постаивть цели работы и обозначить методы, приемы, объяснить смысл каждого выполняемого упражнения. Не стесняйтесь спрашивать и требовать ответов. Удачи вам!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 4,9 были на приеме у невролога. Нужно расшифровать заключение. С 2,5 ходим к логопеду и диффектологу. Была задержка речи в 3 заговорил предложениями. Сейчас ставим звуки , Р идёт очень сложно не можем автоматизировать и логопед послала за препаратами к неврологу.
Здравствуйте. По результатам осмотра выставлен диагноз :"Специфические нарушение речи с признаками дизартрии" Угрожаем по развитию синдрома гиперактивности и дефицита внимания . Скажите,пожалуйста, что именно нужно пояснить по заключению?
Здравствуйте сыну 2.9 врач логопед - дефектолог поставила зрр, моторную алалилию, и сенсорную под вопросом Невролог поставила эмоционально волевую незрелость и назначила ээг Помогите пожалуйста разобрать результаты ээг 🙏🙏 Запись на прием в субботу а результаты хочется...
Здравствуйте! По ээг мы обычно проверяем наличие эпиактивности, тк эпиактивность косвенно может влиять на развитие ребенка. По описанию истинной эпиактивности нет, но есть однократный разряд пик-волна-это не обязательно признак эпилепсии, но указывает на необходимость дальнейшего наблюдения, то есть обычно рекомендуется проведение ээг в динамике через 3 месяца. По результатам повторного ээг консультация эпилептолога.
Диагноз F80.1
1 ответЗдравствуйте! Моему ребенку поставил психиатр диагноз F80.1, невролог поставила ЗРР, логопед алалия. Прошли комиссию в речевой центр. Ребенка 3,6 лет, говорит только односложные слова, логически развит, мою речь понимает. Могут ли ребенка поставить на учет с таким диагнозом...
Здравствуйте. С таким диагнозом не ставят на учет, только консультативная группа.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Автоматизацыя звука
1 ответСколько времени нужно, чтоб автоматизировать звук ш. Ребенку 4,5 года. Не говорит, с, л, р. Ш появился, проговариваем. Ставить л? Не запутается ли? Есть ещё нарушение слоговой структуры слова, как с этим работать? Спасибо за любую помощ. С УВ. мама и начинающий логопед.
Здравствуйте. Ш и Л хоть и немного схожи по артикуляционному укладу, но на слух довольно выражено отличаются. Обычно в начале проводится подготовительная работа по различению корректируемых звуков на слух, сначала изолированно, затем в сочетаниях с другими звуками, затем даем в ряду с похожими звуками, все корректируемые звуки и те звуки, которые могут смешиваться (с-ш, з-ж, л-р, с-з, ш-ж) и т.д., мы их учим дифференцировать на начальном этапе. У Нищевой есть хорошее пособие по дифференциации. Если хорошо провести работу по дифференциации и если у ребенка в целом достаточный уровень сформированности фонематического слуха - то путать не должен. Есть много пособий по коррекции нарушения слоговой структуры. Мне нравятся пособия Ткаченко. Можете посмотреть в интернете. Стоит помнить, что при коррекции слоговой структуры слова нам важна сформированность чувства темпа и ритма, ориентировки в пространстве, тонкой моторики, динамической и темпо-ритмической организации движений - то есть логоритмика будет полезна также.
8 лет не до конца говорит ,, р,,
5 ответовДобрый день мальчик 8 лет не до конца выговаривает ,, р,,. Я мать одиночка логопеды дорого. Не могу себе позволить. В садике был местный логопед поставил шипящие и р . Мы носим пластинки на зубах с 6 лет и сейчас носим для постановки прикуса.С 6 лет носили две пластинки 24...
Здравствуйте! В целом , если ребёнок четко говорит звук «р» в средине слова, то , с большей вероятностью, и в начале слова ребёнок начнет более чисто его воспроизводить. Дома можно заниматься по обучающим видео , из немало на видеоплатформах. Важно, чтобы ребёнок запомнил положение языка и артикуляции. Так же можно обратиться в социальные учреждения для бесплатных занятий , если вы из крупного города. Остальные звуки ребёнок чисто произносит?
Корректировка лечения
1 ответНевролог после обследования рег и эхо кг, назначил ребенку массаж шейно-воротниковой зоны.ребенок плохо говорит в 4 года. Последствия кривошеи. Логопед рекомендует пропить Пантогам. Невролог говорит ,что он нам не нужен. Подскажите пожалуйста как быть теперь стоит ли его...
Здравствуйте! Пантогам не применяется в мире так как недоказана его эффективность и безопасность. Рекомендую прислушаться к назначениям невролога и наблюдаться в динамике . Очень рекомендую посетить нейропсихолога.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Заикание у ребенка
17 ответовЗдравствуйте Помогите пожалуйста ребенку 4 года Ребенок заикается уже где-то 6 месяцев сначала было не заметно. Тянет первые буквы ,чаще гласные Логопед сказал нет проблем были у невролога назначили Фенибут и магний ,принимаю уже месяц Не каких проблем не было , роды...
Здравствуйте Фенибут сомнительный препарат, не оправдан с точки зрения доказательной медицины Скажите пожалуйста родители ребёнка в детстве не заикались ? Ребёнок тревожный ? В семье благоприятная обстановка ?