Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
пошла вторая неделя как вылез ,был зуд щас успокоился, лечусь свечи релиф и детралекс но пока видимых уменьшений нет,кроточивости нет ,особо не беспокоит, но надо его убрать,посоветуйте что надо применять чтоб он ушел, болезненных ощущений тоже нет жду ответа
Ребенок 3 года. Не разговаривает. Иногда только говорит мама, папа. Много разговаривает на своем языке. Просьбы выполняет редко. Отказывается есть сам, ложку в руки не берет. Хотя сам процесс прекрасно понимает, просит взять ложку в руку и накормить его. На имя отзывается...
поняла вас, сейчас вам скину тогда подборку книг для самостоятельных занятий, которую рекомендует ассоциация логопедов. для вашего возраста:
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю.
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
"Альбом по развитию речи." Володина В. С.
«От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова.
Ребенку 4 с половиной года , не разговаривает , иногда ходит на носочках , в туалет не просится , ночью сильно потеет , отставание в развитии-не отзывается! Нет указательного движения , не отзывается ! Иногда кружится , появился смех без причины , частые прыжки !!!
Все основные показатели в норме . Но еще раз повторюсь что данный анализ совершенно не информативен . Пройдите ээг , МРТ, асвп исследование и консультация психиатра очно
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не разговаривает в 3 г,закрывает ушки руками при громких звуках, мало общается в саду с детьми. Играет в логические игры, любит собирать конструктор.психолог в саду настаивает что он оутист, но врач невролог отвергает этот диагноз
Для исключения органической патологии головного мозга рекомендуется обследование: МРТ (стандарт) или КТ(опция) головного мозга.
Если МРТ/КТ обследование будет записано на диск, Вы можете направить его мне на телемедицинскую консультацию. Врач-нейрохирург Тихомиров Сергей Евгеньевич. Любой поисковик подскажет мои контакты в интернете.
Если органической патологии головного мозга не будет выявлено, обращайтесь к детскому психиатру. Вовремя назначенное коррекционное лечение вполне может существенно помочь.
Вы всегда можете обратиться в Вашу поликлинику и, при необходимости, в соответствии с программой обязательного медицинского страхования получить направление на консультацию и лечение в вышестоящее лечебное учреждение по порядку, утверждённому правительством региона. Если Вам отказывают в направлении в вышестоящее медицинское учреждение, телефон страховой компании указан на Вашем полисе обязательного медицинского страхования.
Добрый день.
Ребенку 2 года - не разговаривает совсем. Когда зовешь по имени - не всегда откликается. Беременность и роды прошли хорошо. В 1.5 года пошел в садик, ходит уже 7 месяцев т.е. общение с другими детьми каждый день.
Здравствуйте. Девочка 2 года и 4 месяца не разговаривает . Говорит только Мама папа и слоги : Ба, Па, Та. Указательный жест присутствует, просьбы выполняет , все понимает . Чтобы получить желаемое берет за руку и жестами настаивает дать ей , на вопрос что тебе дать начинать...
Для такого возраста - не удерживать внимание дольше 2 минут - не является патологией. И грызть предметы, сосать пальцы - не является признаком аутизма.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мальчику 3 года, почти не разговаривает. Звуки слоги и самые простые слова (мама, папа и т.д.). Беременность без патологий, но роды на сроке 36.5. Подскажите пожалуйста какие обследования ,анализы нужно сделать? Могут ли дефициты каких то витаминов или макро...
Добрый день,сыну 1,10 не разговаривает,прошу его повторить звук или слог,не повторяет.Сам,когда захочет скажет ма,ам,му,ау,ка.Последние 3-4 дня ,что-то пытается новое сказать, но не понятно.Были по месту жительства у невропотолога назначила пить ,Депакин 1,5 месяца.Потом были...
Здравствуйте
Понимаю ваше беспокойство,но если малыш улыбчив, эмоционально реагирует на игру, умеет ползать и сидеть это хорошие признаки физического развития.
Обычно рекомендуют продолжать активно общаться с малышом (читать ,петь песни)отвечайте и реагируйте ,на его лепет
Хорошо помогает тренировка мелкой моторики (захват пальчиками маленькие предметы )
Если будет полное отсутствие лепета и малыш будет переставать на вас реагировать ,тогда рекомендуют осмотр невролога
Здравствуйте, мальчик 2.1 лет. Особо не разговаривает и не хочет со мной заниматься. Вроде речь понимает, зовешь он приходит, просишь целовать, дать-выполняет. Спит много, ест хорошо. Из слов осознанных-папа, дай-ай, ура-а, тик так пока-ака, упал четко, знает звуки животных....
Разговорная речь формируется до 3.х лет у вас ещё достаточно время. Не вижу причин для беспокойства. Разговаривайте больше, инициируйте диолог. Игры на мелкую моторику,только без принуждения. Развитие у ребенка хорошее. Зачем назначать стимулирующие препараты. Время ещё есть.каждый ребенок развивается индивидуально. И не надо спешить.вме будет в свое время
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 4 года, практически не разговаривает. Зрительно хорошо запоминает,повторяет слова,но на простейшие вопросы , такие как : как тебя зовут? или будешь кушать? ответить не может. Можно ли ещё что-нибудь исправить и что для этого надо сделать
Добрый день, Наташа. Нужен комплексный подход: медикаментозный (очно невролог) и очные регулярные занятия с логопедом. Опускать руки ни в коем случае не надо. Также нужно проверить слух (очно ЛОР).