Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите, начинаю переживать. Ребенку 7мес10дней.На животе ползаем с 5, но при этом не чередует руки, а подтягивается на двух одновременно, ногами помогает себе только на поворотах. Четвереньки уже месяц, но дальше дела не идет просто стоит. Теперь еще начинает вставать у...
Здравствуйте! Не волнуйтесь))) действительно, в этом возрасте дети ещё не умеют правильно управлять своими руками и ногами, и поэтому движения неловкие, неуверенные.
По развитию всё в пределах нормы. Наберитесь терпения и дайте время малышу.
Наш врач ставят под вопросом задержку и аутизм. Ребенок 1.7 очень подвижная везде лазиет все сама открывает и закрывает . Реч пониманиет скажешь убери игрушки -складывает на место, выкинь памперс -идет к мусорному ведру и выкидывает . Или обувайся -пытаешься обуться и т д...
Здравствуйте! Почему аутизм? По описанию вижу пока только задержку темпов речевого развития. Зрительный контакт есть? Как общается с другими детьми? Какие то необычные привычки, движения?
Здравствуйте! Сыну 6 месяцев. Родился в 37 недель, 50 см и 2900 г. На ГВ. Прибавки в весе по месяцам: 1- 1350г, 2- 145, 3- 800г, 4- 750г, 5- 200г, 6- 250г. Рост: 1 месяц вырос на 5 см, 2- 5см, 3- 5см, 4- 3см, 5- 0см, 6- 2см. Прикорм вводить пробовала в 5,5 мес., но не вполне...
Для прибавки веса лучше добавлять смесь, так как прикорм вводится долго и не все дети полноценно его едят, нужно привыкнуть. Если прибавка маленькая значит не хватает молока и молоко не жирное.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Посмотрите, пожалуйста, нсг, ребенку 3,5 мес. Врач назначил только лфк, массаж и бассейн. Разве не требуется медикаментозное лечение? Роды ес на 37,5 нед, 4320 вес, 57 рост, ог 39 см, было двойное обвитие, внутриутробная пневмония, дышал сам, прошел антибиотико...
Здравствуйте
Если ребёнок развивается по возрасту и хорошо набирает вес , цифры на узи мы не лечим
Ежедневно выполняйте лфк, занятия на фитболе, книга : сидеть ползать ходить
По описанию НСГ ничего критичного нет
Здравствуйте, уважаемые врачи.
Ребёнку 1.5 года, нет активной речи, слов мало.
По развитию:
Указательный жест с 11 месяцев
Просьбы (принеси, поставь, выброси, отнеси) понимает.
Из слов мама ( показывает на меня и говорит мама), дай, дает предмет и говорит да( я так...
Здравствуйте! По описанию нет признаков аутизма и явной задержки речевого развития. Понимание обращенной речи говорит о наличии пассивного словарного запаса. Нужно стимулировать- развивайте мелкую моторику, можно подключить занятия с нейропсихологом, посещать центры раннего развития. По поводу нарушан ц сна - сейчас период скачка роста у ребенка, это допустимые явления. Рассматривание рук- это элемент игры, ребенок изучает свое тело. Дети раннего возраста обладают неустойчивым вниманием , поэтому ребенок может и не оборачиваться если его что то заинтересовало
Здравствуйте, моей дочке 1.7. Заметила отставание в речи. У нее хорошее звукоподражание, знает как говорят все животные, какие звуки издает вода, колокольчик, барабан, дудочка и тд и тп.по просьбе "дай" может дать предмет в ее руках, но нужный не приносит.Не отвечает на...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку пошел уже 10 месяц. Умелки: сидит если посадить ее, ползает только назад, при ходьбе поджимает и скрещивает ножки, вот и все умелки. Какие пути решения этой проблемы есть? Сроки уже все вышли, а мы ничего не умеем считай.
Добрый день, ребенок мальчик, родился в срок, вес 3130 рост 53, через 10 дней будет 5 месяцев. Из осложнений беременности только гсд у меня. По апгар 8/9. Я хотела проконсультрироваться по развитию ребенка. Из навыков - гулит, хватает игрушки, поворачивается со спины на...
Здравствуйте. Ребенку завтра 1.9 года. Беспокоит, что при игре может рассадить игрушки в ряд, три раза в ряд выстраивала кубики. Когда веселится, бегает дома, может бежать на носочках немного, потом встает на полную стопу. Ходит полной стопой. В словарном запасе порядка 60...
Здравствуйте! При аутизме у деток наиболее ярким признаком выступает нарушение социального взаимодействия (не могут полноценно взаимодействовать с другими людьми, не чувствуют их эмоции/состояние и тд). Еще один из ярких признаков, это стереотипии (напр, повторяющиеся раскачивания туловища, стучание, качание головой, махание ручками, перебирание пальчиками, прыжки, бег по кругу или по прямой вперед-назад и тд).
Ваша малышка очень хорошо развита для своего возраста(уж сформирован, зрительный контакт присутствует, обращённую речь понимает, вербальная, контактная и тд), поэтому повода для беспокойства у вас нет. Игрушки в рядочек-это не аутизм, так же, как и мысочки при переизбытке эмоций.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Дочке 2,3 года.
Гипосксия в родах, кефалогематома.
Мало слов, в основном звукоподражания.
Говорит: упала бух - если что уронила или сама упала, дуй - если горячая еда или дутку принесет, чистить зубки (только я понимаю) - если хочет чистить зубы.
Просьбы...
Сейчас сами активно работает над развитием активного словарно запаса. Вам в помощь специализированные пособия.
Пособия логопедические для развития речи для занятий на ваш возраст, с целью ускорения развития речевых и коммуникативных навыков, с учетом усидчивости ребенка - уже можно начинать заниматься:
«Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
Если через 3-4 мес ваших активных стараний ничего не сдивагется, то идем к логопеду - дефектологу для занятий. В целом для данного возраста ничего критичного в описанном вами нету.