Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 3 года. У него слюнотечение без повода. Что это может быть? Что делать? Очень переживаю. Речь кажется временами жеванной.,невнятной. Ходит в детский сад. Так разговаривает я понимаю.
Добрый вечер, Татьяна. После 1,5-2 лет повышенное слюнотечение у малыша может быть связано с неумением заглатывать слюну, это может быть следствием нарушения работы артикуляционного аппарата, которое называется дизартрия. Учите ребенка заглатывать слюну, для этого есть специальные логопедические упражнения. Если патология не пройдет к 4м годам, то необходимо показать ребенка логопеду. Повышенное слюнотечение может быть связано и с ЛОР проблемами, например, с воспалением аденоидов, гайморитом, аллергическим ринитом, когда ребенок не может дышать носом, и его рот все время открыт. Различные заболевания органов пищеварения, например, гастрит, гепатит, энтерит, могут быть причиной повышенного слюноотделения. Течение слюны ночью может быть также одним из признаков глистной инвазии. Понаблюдайте за своим малышом и постарайтесь выделить дополнительные симптомы помимо слюнотечения, тогда будет понятно есть ли патология и к какому врачу нужно обращаться. Крепкого здоровья Вам и Вашему малышу.
Добрый вечер ,помогите разобраться, что означает "вирусный гастроэнтерит больных с реккурентными заболеваниями". О чем идет здесь речь, что нужно знать и на что обратить внимание, какую справочную литературу можно изучить
Здравствуйте. Вирусные гастроэнтериты - это острые кишечные инфекции в виде гастроэнтеритов, вызванные вирусами, в основном ротавирусами, норовирусами, астровирусами, аденовирусами и т.п. Рекуррентные заболевания - это часто повторяющиеся заболевания, например, частые простудные заболевания или частые острые кишечные инфекции у детей.
Здравствуйте! Что делать ребёнку 6 лет ,он не умеет в разговорной речи говорить предложениями ? Он не строит предложения , не у меет правильно формулировать речь, сложные слова трудно даются? Что дела ?
Здравствуйте. У ребенка серьезное нарушение речи, нужно регулярно посещать логопедические занятия. Также стоит придти на консультацию к невропатологу, возможно назначат лечение, которое нужно будет принимать параллельно с занятиями.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.мне 37л.больше 10л.мучаюсь от головной боли с левой стороны.Пульсирущая, при наклоне усиливается, и чуть речь нарушается, помогает Нимесил,но после сильная слабость, пульс снижается. Принимаю и лекарство от аритмии Этацизин
Здравствуйте. Головная боль всегда с одной стороны у Вас? Боль сильная, если оценивать от 0-10 баллов то сколько бы дали? Тошноты нет во время боли? Не проходили мрт головного мозга? Во время головной боли нет повышенной чувствительности к свету, звуку? Какая именно у Вас аритмия, как звучит диагноз?
Ребёнку сделали УЗИ, у неё непрямолинейноть позвоночных артерий. Может это влиять на речь?Плохо говорит.
Сам врач который делал УЗИ советовал массаж и гимнастику. Наш невролог нам ничего не прописал.
Здравствуйте. Ребенку 2,3 года. Не говорит мама, папа. Говорит только короткие глаголы (на, дай, шли, дись и тд). Предложений нет. Ребенок понимает обращенную речь. Выполняет просьбы. Это уже не норма?
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить задержку речевого развития (в данном возрасте уже начинает формироваться фразовая речь).
Сейчас следует обратиться на очный осмотр к неврологу для уточнения диагноза.
Можно начать заниматься с логопедом, обсудите с логопедом необходимость проведения логопедического массажа.
В домашних условиях больше разговаривайте с ребенком, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, предлагайте рисование, лепку.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Помогите, пожалуйста, разобраться в совместимости лекарственных средств. Интересует Омепразол и Сероквель. Не всегда могу понять все эти нюансы с ингибиторами и индукторами, о которых идет речь в инструкциях.
Спасибо!
Добрый день!Ребенку 2.2 полных лет ходит периодически на носочках,есть указательный жест,обращенную речь понимает частично,словарный запас сниженный начинает говорить предложения.Делали 4 курса массажа,беспокоит ходьба на пяточках.
Здравствуйте
Уточните пожалуйста ортопед очно смотрел ребёнка ?
В таких случаях важно ежедневно лфк , ходьба по ортопедическим коврикам , массаж стоп , по возможности- бассейн.
Дети раннего возраста в силу незрелости нервной системы могут ходить на носках , на пятках , в таких случаях можно рассмотреть к приему Магне В6 по 5 мл 2 р в день 1 мес
Добрый день!
Дочери 2г9м, плохая речь. Занимаемся с логопедом, под большим вопросом дизартрия.
Невролог посоветовала сдать ЭЭГ, прием в начале июля. Хотелось бы понимать, насколько все критично.
Спасибо за ответы!
Здравствуйте. По ээг нет патологической активности . При речевых нарушениях основное лечение это занятия с логопедом , дефектологом , дополнительные исследования не нужны . Можно также проконсультироваться со стоматологом
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Мужчина в 2018 году (60л), случился инсульт. Два часа не было врачей.Ухудшения. Речь частично вост-на,нога вообще как неживая.спустя 4 года почти, не знаем что делать. Нужна консультация