Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Малышу 8,5 месяцев. Умеет сидеть, стоять и ходить у опоры, смеется. Когда разговариваем есть контакт и смотрит на рот. Отзывается на имя. Но у самого нет лепета типо да да да, мамама и тд. Только кричит как птеродактиль.
Также у него постоянно открыт рот и...
Здравствуйте, то что вы описываете касаемо речи может быть в норме в этом возрасте, то что ребёнок кричит как птеродактиль это тоже этап речевого развития, часто моторные навыки сменяют речевые, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию. Касаемо того что часто открыт рот и текут слюни, в норме такое может быть при прорезывании зубов но важен очный осмотр. Касаемо сна, как происходит укладывание на сон, какая ассоциация, как продляете фазы, сна? Сон часто "портится" при прорезывании зубов.
Здравствуйте. Нашему малышу год и два месяца. Не откликается на имя. Ни в какую ,в редких случаях только. Не хочет ,изучать животных,показываю карточки не хочет смотреть. Дочка в этом возрасте уже всех знала , а он ни в какую . Целый день с машинками . Любит общаться, когда...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 1,4, мальчик. Он не разговаривает только укает и мычит, заметила что переодично у него то появляется то исчезает мамканье (началось это месяцев с 11 где-то) было ма-ма-ма-ма, па-па-па-па и ба-ба-ба-ба, несколько дней так полепечет и замолкает снова...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки развития.
Вы внимательная мама и не затягивайте с обследованием, чтобы максимально помочь малышу.
Пройдите обследование:
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-УЗДГ БЦС
-консультация сурдолога
-АСВП
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100,антитела к глиадину.
Здравствуйте.Евгения 33 года,третья беременность - 16 недель. По миометрию узловое гипоэхогенное неоднородное интерстиционально-субсерозное образование,по задней стенке,в нижней трети тела,в перешеечной области,нижним краем на 2 мм от наружного зева размером 66*60*72 мм, с...
Евгения , здравствуйте , во время беременности под влиянием изменения гормонального фона и роста уровней почти всех гормонов, наблюдается рост фиброматозных узлов, что в большинстве случаев — временное явление.
Сейчас никаких действий предпринимать не рекомендуется, вынашивайте спокойно беременность. Ребенку миома ничем не грозит . После родов через 6 месяцев определить тактику дальнейшую
Ребенок 9 месяцев, сам не сидит и не встает у опоры, ползает по пластунски, может сесть под наклоном, например с подушки, с коляски и в стульчике упираясь на руку, встает на четвереньки но не ползает
Хлопает в ладоши, говорит слога ба ба мама, любит все, что нельзя,...
Здравствуйте
Повода для беспокойства не вижу
Норма освоения навыка самостоятельного сидения до 10 мес с прямой спиной
Ползание не обязательный этап в развитии ребёнка
В похожих случаях рекомендую ежедневно лфк
Упражнения по книге -сидеть ползать ходить
По возможности бассейн -грудничковое плавание
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У меня резус отрицательный, у мужа положительный.
Ранее были беременности, в которых не находили эмбрион. В первую из них , после МА, я сделала самостоятельно антирезус сыворотку, во вторую после МА сыворотку не делала. Сейчас снова беременность 7 недель,...
Ребенку 1,7, не разговаривает , недоношенный 36,5, в выписке поражение цнс, гипоксия 0-1ст, 7/8 апгар, несколько дней назад были у вертеблорога , смещение позвонков , нарушение венозного кровотока (показало узи) , начал говорить слоги , ма-ма-ма, па-па-па , ка-ка, ам-ам,...
Светлана, здравствуйте. Подобные препараты могут не принести ожидаемого результата, тем более если заказывать их на маркетплейсах. В силу особенностей развития нервной системы у детей, способности их к высокой нейропластичности мы вполне можем чаще всего какие-то незначительные нарушения корректировать занятиями. Если малыш понимает обращенную речь, выполняет просьбы, есть указательный жест , то чаще всего достаточно включения таких занятий, как сегсомлторная интеграция, логопедические занятия , логопедические упражнения и массаж, занятие по задействию одновременной работы правого и левого полушария головного мозга.
Речевые центры активно развиваются сейчас и важно это поддерживать. Поменьше считается нужно даже фоном включать мультики и больше взаимодействовать с ребёнком вербально.
Тем более есть появление новых слов. Мозг в таком возрасте у детей как губка. Очень много информации ребёнок накапливает.
Добрый вечер!
Интересует 2 вопроса.
1- 07.06.24 был сделан МА, прошло успешно.
Так вышло, что 14.10.25 ( вчера) также была выпито 2 табл мифепрестона в 15:00, затем 1 табл его же в 22:00. 15.10 в 11:00 2 табл мизопрастола и через 2 часа снова 2 табл.
В первый раз была...
Здравствуйте, Элина! Не волнуйтесь, безусловно если не будет других причин, препятствующих наступлению беременности, беременность при планировании наступит, прерывание беременности медикаментозное в анамнезе не будет этому препятствием
Поэтому медикаментозное прерывание и считается щадящим, потому что не травмируется Эндометрий, снижается риск осложнений. Ваша задача сейчас принимать надёжную контрацепцию, это может быть спираль Кайлина в матку, или имплантат импланон, или прием противозачаточных таблеток. Чтобы очередная беременность была запланированная и нужное время. Восстанавливайтесь! Здоровья Вам!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.4 , с рождения здоров , без патологий , доношен, на ИВ .
Нет указательного жеста , не показывает пальчиком на предметы , редко отзывается на имя , при эмоциях сжимает разжимает кулачки , говорит мамама , па па, ка ка , бебе и тд . Ходить начал поздно в 1.2 ....
Ольга, спасибо Вам!
Если ранее Вы не занимались обучением ребенка, то задержка в развитии может быть связана именно с этим.
На данном этапе нужно активно заняться развитием ребенка вплотную.
Вам стоит начать изучать части тела( на себе, на ребенке, на игрушках, в книгах).
Можно ребенка подводить к зеркалу и на примере показывать глазки, ушки, носик.
Начните с чего-то одного-например, с изучения носика.
Если в течение 2 недель недель ребенок научится показывать носик, то все с пониманием в пределах нормы. Если нет, то нужно показаться нейропсихологу, неврологу. Провести консультацию у сурдолога, АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа, УЗДГ БЦС( артерии и вены), сдать кровь на Т4 свободный, ТТГ, ферритин, витамин Д, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину и тканевой трансглутаминазе.