Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Вчера делали ЭЭГ. На 7 марта записаны к неврологу, но ждать не хочу. Расшифруйте, пожалуйста.
Мальчик, почти 2 года, нет речи. Только одно слово - да. С рождения плохо спим: просыпается по ночам и плачет сильно. Во сне ноет и этим себя так же будит.
Когитум назначается с целью улучшения развития речи.
Лецитин очень полезен для нервной системы и при повышенной возбудимости и при задержках в развитии.
Истерики у малыша будут за счет того, что он злится, что его не понимают.
Здравствуйте. По показаниям из за отсутствия речи начали ставить кортексин, на второй день поднялась температура 37,2, все эти дни так держится, уколы продолжали ставить, сегодня 4ый день, температура 38 стала, из симптомов только насморк. Возможно ли что температура...
Здравствуйте!
Вероятнее всего у ребенка уколы совпали с заболеванием.
Насморк и температура чаще всего у детей являются симптомами вирусной ифнекции.
После осмотра врачом при подтверждении диагноза рекомендуется симптоматическое лечение и наблюдение:
- обильное питье
- промывать нос солевым раствором (можно использовать физ р-р, аквамарис, акваморе и тд) в течение дня, слизь аккуратно убираете аспиратором или высмаркиваться.
- комнатная температура 21-22С, влажность 40-60%, проветривание.
- При температуре - нурофен 10 мг на кг, интервал 6-8 ч (половина веса в мл) или парацетамол 15 мг на кг, интервал 5-6ч (вес умножить на 0,6 в мл). Температуру сбиваем по самочувствию.
В подобных случаях у пациентов на время заболевания лечение кортексином отменяется.
Ребенку 2,8
Наблюдаемся у невролога
Есть задержи в речи и развитии
Ранее уже делали уздг
Прошел год
Щас сделали повторно
Хочется послушать мнение невролога
И что обычно рекомендуется при таком уздг ( каких еще врачей пройти , какие препараты )
И кратко услышать что...
Здравствуйте, по узи имеются анатомические особенности, клинику это давать не должно, обычно это исследования проводят для исключения атеросклеротических бляшек. С жалобами эти изменения быть связаны не должны. Ребёнок понимает обращённую речь, выполняет инструкции? Что именно беспокоит?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Поставлен диагноз тугоухость на оба уха, Можно ли использовать слуховой аппарат на одном ухе? Речь идет слуховых аппаратов европейского качества. Они дорогие и покупать два _ накладно. Может можно обойтись одним? И не скажется ли это отрицательно в дальнейшем. 75 лет.Страдает...
Здравствуйте. Конечно можно носить и на одном ухе аппарат. Проблема будет в том что сложно ориентироваться в звуковом пространстве. То есть с одним слышащим ухом , допустим, он будет слышать сигнал машины, но не поймет откуда, с какой стороны. С какой стороны к нему обращаются. 1 аппарат всегда устанавливают на лучше слышащее ухо. Поэтому хуже второму не будет.
Можно устанавливать 1 аппарат и в течении полугода 2й, по возможности.
Ребёнку год. Постоянные крылышки. Сейчас началось движение головой, постоянно машет нет. Танцует и прыгает. Из речи одни слоги. Нет слова мама именно обращенного. Максимум дай ням. Нет звукоподражания. Чересчур активная. Везде лезет. В глаза смотрит, на имя откликается....
Здравствуйте. Слишком рано "примеряете" диагнозы своему ребенку. До трех лет детские психиатры на тему аутизма общаться с вами не будут. По календарю в 2 года положен осмотр в рамках диспансеризации. Если останутся проблемы, возьмут под наблюдение.
Здравствуйте. Ребенку 2 года и 2 месяца. Приехали в гости в другой город, ребенок начал заметно лучше говорить, повторять за всеми слова и фразы, но резко начал заикаться, повторять первый слог, но не всегда.Может ли это быть связано со сменой обстановки и развитием речи?
Здравствуйте!
Заикание или логоневроз- это ответная реакция организма на стрессовую ситуацию. Может наблюдаться при переизбытке эмоций ( как положительных, так и отрицательных).
Смена привычной обстановки могло послужить причиной возникновения проблемы.
В таких ситуациях необходимы занятия с логопедом, проведение дыхательных гимнастик.
Также рекомендуется очная консультация невролога для оценки неврологического статуса. При повышенном нервном возбуждении может быть рекомендовано применение седативных ( успокаивающих) средств и консультация психолога.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Несколько дней было заложено левое ухо. Также небольшой дискомфорт есть в правом ухе. У меня была похожая ситуация 2 года назад с дисфункций слуховой трубы и заложенность левого уха, когда был у 7 врачей, которые решили гормоны выписать, но помог переезд в...
Здравствуйте, помогите пожалуйста расшифровать ээг и по результатам требуется ли лечение, если да то какое?
Ребенку на данный момент почти 1год и 8 мес и он не разговаривает, нет даже звукоподражания, есть только отдельные слоги, как ба-ба, па-па, тра, ка, бэби, мэммэм и...
Здравствуйте . По ээг всё нормально , главное что не выявлена эпи активность , все остальные изменения не специфические , лечение не требуется .
Указательный жест у ребёнка есть ?
В какие игры дома любит играть ? С другими детьми играет ? Чтобы посмотреть здесь ваше видео , вы должны его закинуть на Яндекс диск и отправить ссылку
Мальчик 3 года 7 мес. Не говорит.В остальном все в норме. Невролог поставила диагноз: утонченное поражение ЦНС с задержкой речевого развития. Назначили Пантогам 1,5 мл 2 р/день, занятия с логопедом и физиопроцедуры. Вес ребенка 15 кг. По инструкции другая дозировка Пантогам...
Здравствуйте, а какое то обследование проводилось? ЭЭГ делали? К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Касаемо дозировки, на ваш вес суточная дозировка 4,5 мл, обычно делится на два приема.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1,3. Лепет присутствует, мама папа баба, да да говорит, но не осознанно. Нет обращений. Когда показывает на предмет просто мычит. Записались к неврологу, но очень переживаю. Но обращенную речь понимает, кивает головой да и нет.
Здравствуйте. Скажите пожалуйста,как ребёнок реагирует на попытки взрослого привлечь его внимание к предметам? проявляет ли он интерес к общению пусть и невербальному, например улыбается в ответ, тянется к вам? и есть ли у него любимые игрушки или занятия которые его увлекают?