Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Ознакомилась с вопросом.
Для его возраста очень распространенная ситуация. Показания есть к очковой коррекции, зрение 0,7 и 0,8 (70% и 80%) вдаль. Немного объясню, что такое астигматизм.
Астигматизм- это не сферичная роговица, есть небольшие неровности в ее рельефе. Поэтому лучи света она преломляет через свою поверхность по 2 разным меридианам. В глаз изображение попадает раздвоенно. В самом глазу формируются 2 разных фокуса, они не попадают на сетчатку, ребенку тяжело рассматривать предметы вдали и на средних расстояниях. Ему приходиться напрягать глазодвигательные мышцы и аккомодацию, чтобы картинка не двоила и была четкой. Поэтому нужны очки, чтобы собрать два фокуса в единый четкий образ и перенести на сетчатку.
Если очки не носить, то есть риски развития амблиопии/синдрома ленивого глаза. Это состояние , которое может развиться из за некорректированного астигматизма. Глаза перестают правильно воспринимать картинку в очках и даже после операции. Из-за напряжения так же могут начать отклоняться/косить глазки. Поэтому, чтобы это спрофилактировать, очки на постоянной основе просто необходимы. Не волнуйтесь, в 6-7 лет можно начать пользовать линзами. А в 18 лет ребенок может сделать лазерную коррекцию зрения и навсегда исправить астигматизм.
Это не диагноз, а морфологическое описание эритроцитов. Гипохромная- то есть эритроциты бледные, признак железодефицита.
Макроцитарная- то есть эритроциты крупные, признак В12, В9 дефицита.
Но без сдачи В12 и В9 никакие витамины не назначаются дополнительно. По анализам никакой грубой патологии нет. Анемии нет( норма гемоглобина от 110 г/л).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Визуально похоже на папилломатозный невус.
Для уточнения диагноза Вам стоит посетить дерматолога, выполнить дерматоскопию.
Подобные образования могут быть удалены под местной анестезией с дальнейшим гистологическим исследованием. Для этого после осмотра дерматологом обычно направляют к хирургу.
Здравствуйте, данных за системное заболевание крови у ребенка нет.
Уровень сывороточного железа не отражает истинную ситуацию с обменом железа и не рекомендовано к рутинному исследованию.
Ориентир на ферритин и коэффициент НТЖ.
Хронические воспаления в ЖКТ, усиленное употребление железосодержащих продуктов, препаратов, поливитаминов, воспаления, особенности при взятии крови могут повышать железо.
.
Для здоровья опасности нет никакой.
Гемоглобин ниже 155г/л возрастная физиологическая норма.
Ферритин ( отражает истинные запасы железа)лучше держать 30 нг/мл и выше.
Если ребенка ничего не беспокоит, то дообследования не требуются.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Анастасия !
Такие изменения в анализе крови характерны для бактериальной инфекции. Уточните, пожалуйста, ребёнок не болел недавно? Не было боли в горле?
Так же по анализу признаки загущения крови , перед сдачей анализа выпивать 100-200 мл воды , в течение дня питьевой режим из расчета 30
Мл на кг массы тела .
Витамин Д( Вигантол либо Аквадетрим , Дэтриферол) при таких цифрах обычно назначают 3000 МЕ/сут это 6 капель однократно в утренние часы , курс приема один месяц , потом анализ пересдают для корректировки дозировки . Если достигните уровня 30 НГ/мл-то переходите на профилактическую дозу -1000 МЕ/сут это две капли однократно в утренние часы на постоянной основе, и больше гуляйте на солнышке !
Здравствуйте. Рассмотрите использование настойки календулы 2 раза в день 2 дня,затем крем цинокап 2 раза в день.Старайтесь не травмировать область поражения во время работы(не опираться на локти ).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.