Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку поставили аденоиды 3 степени, сказали по хорошему нужно удалять, т.к. левое ухо тоже плохо слышит (были у сурдолога).
Началось все с того что пошли с проблемой что нету речи и теперь оказалось что проблема в другом.
Правильно ли нам ставят диагноз и лечение? И можно...
Здравствуйте
По приложенным фото действительно есть признаки того что аденоиды перекрывают практически весь просвет носоглотки, то есть в такие случаи интерпретируют как увеличение аденоидов до третьей степени. Подобное увеличение аденоидов может быть причиной блока устья слуховой трубы в носоглоткк и возникновения экссудативного отита, то есть жидкости за перепонкой, которые приводят к нарушению слуха и в том числе может влиять на развитие речи
В таких ситуациях если есть проблемы с развитием речи предпочтение отдается активной хирургической тактике (удалению аденоидов) учитывая что в данном возрасте у детей проблемы со слухом могут быть непосредственной причиной проблем с речевым развитием
Уточните пожалуйста какие проявления имеют место у ребёнка со стороны носа: как дышит нос, есть ли насморк, храп ротовое дыхание? Не бывает ли зуда в носу, чихания, проявлений сезонной или бытовой аллергии?
Здравствуйте. 3.02 ребёнку(8 лет) удалили аденоиды и гланды. Первые дня речи не было. Сейчас начал говорить. Но голос будто он надышался гелия. И произносит не все буквы. Но болит ещё сильно.
До операции речь была идеальной в плане произношения.
Что это может быть? Период...
Да, покашливание может быть. По сути сейчас в носоглотке и в миндалинах рана в которой происходят естественные послеоперационные изменения, одним из которых является образование сукровицы, т.е. отделяемого. Это отделяемое при стекании по задней стенке глотки может вызывать покашливание.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, пришёл врач и поставил диагноз бронхит и пневмония выписал уколы Цефтриаксон и Линекс, женщине 70 лет тяжело дышать, кашель, насморк и температура. Про госпитализацию речи не было, даже не предложил обследоваться, лёгкие тоже не слушал....
Здравствуйте. Диагноз пневмония подтверждается или исключается выполнением флюорографии грудной клетки. Диагноз клинико-РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКИЙ.
Назначенное лечение соответствует необходимому при пневмонии. Можно добавить симптоматические средства: противокашлевые, муколитики (амброксол 30 мг 3 раза в сутки), жаропонижающие (парацетамол 500 мг при повышении температуры выше 38,5С до 3х раз в сутки).
Отвечая на ваш вопрос, можно сказать, что если пневмония носит вирусно-бактериальный характер, то имеется возможность у домашних заразиться вирусом. Если пневмония изолированно бактериальная, то опасность для других людей значительно ниже.
В любом случае, оценку эффективности лечения проводят на третьи сутки антибиотикотерапии. Если пациентка отмечает значительное улучшение и сдвиг в положительную сторону, то продолжить лечение. Средний срок антибиотикотерапии составляет 10 суток. Если на 3и сутки без изменений, то вызов СМП или врача на дом, для очной оценки состояния и выбора дальнейшей тактики лечения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Расшифруйте, пожалуйста, заключение уздг.
Ребенок 1,6 г., речь полностью отсутствует, никаких слов. Еще с едой проблемы: нелюдимую пищу долго держит во рту, может с ней ходить потом выплюнуть.
Родился на 35,4 неделе с весом 1850кг.
Есть ли в заключении что то...
Здравствуйте! По УЗИ исключают атеросклеротические бляшки, диссекции, кинкинг и аневризмы. Остальные записи клинической значимости не имеют. По данному УЗИ норма. Об этом вам скажет любой сосудистый хирург.
Спазм сосудов выставляется косвенно по скорости кровотока, но скорость кровотока меняется каждую минуту. Если ребёнок плакал до или в момент исследования, был сонный, голодный, неудобно лежал или по другим факторам, то будут изменения. Такие изменения характерны у всех детей и взрослых в момент времени. Это норма
Добрый день.Помогите расшифровать результат ээг , есть ли отклонения. Девочка 4 года, нет речи, нет понимания, основная причина проведения ээг это большая проблема со сном, засыпают с трудом в час или два ночи, сон беспокойно,могут проснуться в три т не спать до утра, под...
Чаще всего у детей проблемы сна носят такую особенность анатомическую, возрастную. ЭЭШ показывает что все фазы сна нормальные. Возможно ребенок излишне днем активный, сам по себе гипрвозбудимый что на сне так же может отражаться. Иногда невролог очно может атаракс прописать , он не плохо на сон влияет.
Добрый вечер, ребенку 3.10, зпрр, двусторонняя сенсоневральная тугоухость 2-3 степень. Понимание речи процентов 50. Экспрессивная речь практически отсутсвует, только слоги ба, ма, па, тя. Была родовая травма, перелом ключицы, вследствие выдавливания ребенка, родился крупный...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Дочке 3,7 года. Плохо говорит, понимание речи плохое, но есть, просьбы простые и средние выполняет. Врач невролог дала рекомендации, но не могу разобрать почерк, помогите пожалуйста 😁 Назначили Кортексин, но я прочитала что с новокаином его нельзя колоть,...
Здравствуйте. Диагноз- резидуальная энцефалопатия. ЗРР- задержка речевого развития. ЗПР? Задержка психического развития под вопросом .
Рекомендации:
1. Соблюдение режима
2. ЭЭГ, ЭХО-ЭГ (это УЗИ головного мозга)
3. Консультация сурдолога, эндокринолога, ортопеда.
4. Кортексин 10 мг в день ежелневно или через день.
Разбавлять кортексин можно по инструкции стерильной водой для инъекций, но тогда не будет обезболивающего эффекта как от новокаина.
5. МагнеВ6 5 мл 2 раза в день в течение месяца
6. Что-то с результатами обследования
7. Массаж общий классический
8. Занятия с логопедом, педагогом, дефектологом
9. Рекомендовано направление на ПМПК для решения вопроса о посещении логопедической группы детского сада.
Ребёнку через месяц 3 года, в основном говорит звуками и жестами, может таким образом составлять целые предложения. Слов мало, новые звуки появляются, а слова нет. К логопеду ходим 4 месяца. Формы геометрические знает, цвета знает, пазлы 35 деталей собирает, все просьбы...
Здравствуйте. Какое заключение поставил логопед? В чем заключается ваш вопрос? Сейчас ребенок проходит коррекцию. Не видя его, сложно сказать, что за проблема.
Заочно можно сказать лишь, что задержка есть и довольно выраженная. Важно работать по всем направлениям (развивать слуховое восприятие, общую и тонкую моторику, понимание речи - пассивный словарь, делать артикуляционную гимнастику, прорабатывать активный словарь, работать над координацией движений, возможно, дыханием. Нужно понять, в чем заключается суть патологии и работать с этим. Логопед после обследования должен дать заключение и объяснить как и почему будет работать с ребенком, в какие игры играть и для чего. Обязательно должен давать задания на дом.
В пинеальной области расположена киста с ровными гладкими стенками, множественными перегородками и содержимым гиперинтенсивным на Т2-ВИ и flair-ИП, диаметром 9 мм,кроме того у ребёнка резидуально органическое поражение мозга в лобной части,скажите пожалуйста можно ли делать...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 24 года никаких половых отношений никогда не было. Сейчас встретила парня.она очень его полюбила. Ну как только речь заходит о поцелуях, поглаживаниях,об интиме, она никаких чувств не испытывает. Пьет антидепрессанты. Может есть препараты которые повышают либидо. Ну как...