Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мне 51 год.Сейчас у меня климакс,до этого шли месячные с перерывами в один два месяца.В октябре,ноябре вместо месячных идут мажущие выделения и прекращаются нормально ли это.как должны вести себя месячные во время климакса.
Лена, здравствуйте. Сейчас вы находитесь в пременопаузе, когда ваш организм еще менструирует. Для этого периода, наряду с обильными, также характерны скудные кровяные выделения и увеличение интервалов между ними.
Здравствуйте. У меня обнаружена кандида, пролечила в течение двух недель, все прошло. Далее с мужем начали вести полову жизнь и снова появилась молочница , врач сказала лечится повторно обоим. Какой курс лечения наиболее эффективен на двоих?
Здравствуйте, Анна !
Рекомендую :
1. (Микосист) Флуконазол по 150мг. 1-й и 4-й день лечения.
2. Свечи Пимафуцин 1 раз в день 6 дней
3. Если у партнёра есть жалобы, крем Пимафуцин
4. Подмыватся ромашкой
5. Во время лечение половой жизнь презервативами.
6. После лечение - контрольный мазок.
Как теперь себя вести? Можно ли наступать или ходить так же с костылями? Ступить на нее боюсь....Как разрабатывать ногу? из-за ковида поликлиника закрыта. Можно ли мочить шов? Рану на пальце понимаю, что нельзя.
Добрый день. Главное это успокиться и раставить все по местам. После снятия спицы рану нельзя мочить до полного ее заживления. Нагрузку на стопу после снятия спицы давать постепенно, начиная с 10-15% от массы тела страхуя себя костылями и постепенно увеличивать ее под контролем собственных ощущений (больно -меньши нагрузка, не больно-больше). Для разработки движений в стопе идеально подходит теплые солевые ванночки (это после заживления ранок) или парафиновые апплекации на область стопы и голени.Нужно перебороть страх по тихонтку начать расхаживаться. Нога может и будет отекать-это нормально, периодически садимся или ложимся и ножку ложим выше горизонтальной поверхности.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребёнку 5 месяцев, в 3 месяца поставили 1 эпизод блокады СА 2 СТЕПЕНИ с паузой 903 мс. Чего стоит опасаться? И как дальше вести наблюдения за ребёнком. Делали, холтер. ЭКГ и УЗИ сердца..
Здравствуйте. Мария.
У вас нормальные результаты холтер экг .
По ЭКГ тоже нет удлинения интервала QT - норма до 400 мс, у вас 370 мс.
Все хорошо, ребенок здоров.
Паузы в норме до 1100 мс.
У вас 903 мс.
Лечение и дообследование не нужно.
Только, если в семье отягощен анамнез по заболеваниям сердца: ранние внезапные смерти до 55, лет, инфаркты, заболевания сердца у родителей и братьев/сестер- необходимо наблюдение.
Здоровья вам и вашим близким.
Назначен диферелин 3,75 1 раз в 28 дней. Первая инъекция была 1 сентября. Помогите пожалуйста с правильностью подсчета следующих инъекций - теперь 28 или 29 сентября, отсчет вести со дня инъекции или со следующего дня? Спасибо.
Здравствуйте. Чтоб точно не перепутать Вам, через 28 дней - это ровно через 4 недели в тот же день недели, что и 1 укол (например: 1 укол 1 сентября в воскресенье и второй укол в воскресенье спустя 4 недели, значит 29 сентября).
Что делать? Щипица вышла, лейкопластырем солипод её убрали, но и с лейкопластырем отошла и кожа на пятке, как быстрее её залечить, на ногу вступать очень больно, мама говорит что зарастет, другие говорят вести в больницу
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
С 21 года начинает твердеть грудь, на УЗИ видно что это не рак, однако, это, вероятно, доброкачественная опухоль. Что делать, к кому конкретно обращаться и как при этом вести себя (диеты, исключить таблетки какие-либо)?
Ребёнка поцарапал котёнок 19 марта, можно ли ставить прививку против бешенства если нам 17 марта ставили пентаксим. После царапины прошло 5дн, мать этого котёнка стала странно себя вести шипеть на других кошек и своих котят
Отказалась от диаскин теста в школе. Отправляют ребенка к фтизиатру. Не хочу вести здорового ребенка к фтизиатрк. Можно ли сделать пцр тест(кровь, моча, мокрота) и быть уверенным, что с ним не аыгонят из школы?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок (5,5 лет) не хочет заниматься на музыкальных занятиях, на окружающему мире, грамоте.
когда делают замечания встает и уходит с занятий.
С детьми играет только по ее правилам. Как себя вести с ребенком? Что говорить
Алена, здравствуйте!
Ребенок ходит в сад? Если да- то как там, есть те занятия в которых интересно и делает вместе с другими?
Дома- занимаетесь? Может сидеть разукрашивать. лепить, интересные развивашки делать?
Как вообще с усидчивостью- читаете когда, играет во что то- получается? или слишком быстро идет переключение деятельности?
По "ее правилам"- это как? И дети играют, все хорошо?
А дома- какое отношение с ней- она то же всегда говорит нет и требует свое или все таки вы можете и договориться и сказать как "надо" и ребенок будет это делать?
То что сейчас проявляет желание- "по своему"- нормальный процесс- ребенок хочет быть лидером, учится и пробует как у него получается руководить, получать то что хочет. Надо начать с дома: пересмотреть как идет общение- насколько много есть запретов для ребенка, как выполняются правила (например- после еды спать и никаких мультиков- и если капризничает- смягчаетесь или точно спать?)- тут важны твердое соблюдение правил . С другой стороны- попробовать найти интересные занятия для ребенка- то что будет увлекать и нравится делать(те же прописи или рисование, которые будут нравится). И воспитывать усидчивость- но при этом смотреть ничего ли не мешает ребенку(может это тревожность. неумение концентрироваться, какое то раздражение). А в доп занятия- поговорите с учителем- пусть поможет ребенку полюбить занятия)) Привлечь как помощника в процессе. ведущего и тд.- так как в таком возрасте очень многое зависит от авторитета взрослых)