Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на аутизм
17 ответовЗдравствуйте, подозреваю аутизм у ребенка в 1.3 г Машет руками как крылышками и открыт рот. Когда граем в ку ку, я отворачиваюсь, пока не заглянет в глаза не отойдёт, считается ли зрительный контакт? В глаза смотрит, но не долго, до 5 секунд Не всегда отзывается на имя, если...
Здравствуйте. Да Вы описывает зрительный контакт. Если отзывается на имя когда что -то нужна , к примеру "Варя, на" - то это отзывается значит. детки не должны и далеко не всегда на имя отзываются, ведь и характер и настроение всё играет роль. Вы описали вполне здорового ребенка, у каждого ребенка есть свои определенные черты, отличия, особенности, кто то боится громкие шумы и сильно плачет, а кто то наоборот нет и т.д. я не увидела по описанию аутистических черт.
Подозрение на аутизм
7 ответовЗдравствуйте, подозреваю аутизм у ребенка в 1.3 г Машет руками как крылышками и открыт рот. Когда граем в ку ку, я отворачиваюсь, пока не заглянет в глаза не отойдёт, считается ли зрительный контакт? В глаза смотрит, но не долго, до 5 секунд Не всегда отзывается на имя, если...
Здравствуйте. Что именно беспокоит вас и заставляет заподозрить аутизм? Момент с "крылышками"? Такие проявления бывают не только у детей с аутизмом. Есть ли какие-то слова? Как она общается? Лепетные слова, звукоподражания, может есть уже обычные слова, "мама", "папа"?
Здравствуйте, сыну 1,4 невролог ставит задержку речевого развития и говорит, что похоже на аутизм Сын родился активным ребенком, развивались по норме , месяцев с 5-6 крутил колесики на машинках, пополз в 7,5, так же отзывался на имя, сам сел в 9 месяцев, в 10 начал катать...
У меня не складывается впечатление, что у ребёнка есть признаки аутизма.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста. Очень переживаю, что у ребенка аутизм, он не машет пока - пока, не отзывается на имя, нет указательного жеста и сейчас начал раскачиваться взад - вперёд как делал перед ползанием. В глаза смотрит, умеет играть в ку - ку, в ладушки, есть...
Здравствуйте, по вашему описанию сложно говорить про аутизм. Я вижу больше, что вы наполнены тревогой. Ребёнка наблюдал невролог? Если нет, то советую сходить на приём очно. Без осмотра такие диагнозы не ставят.
Аутизм или нет
17 ответовЗдравствуйте! Моей дочери через 1 месяц будет 4,5 года. У нее ЗРР. Она знает алфавит, счет до 30, счет на английском до 20, знает животных и домашних и диких, звуки животных, цвета, времена года, знает много стихов и песен. У нее очень хорошая память, она сама по развивающим...
Побочное действие препарата или совпадение, в любом случае, придерживаемся рекомендаций которые я написала выше
Развитие ребенка (аутизм?)
5 ответовДобрый день! Ребенку 1 год и 7 месяцев. Постоянно читаю нормы развития. Очень переживаю что у ребенка аутизм. Речь ребенка скудная ( баба, га га, дай, на, ай-Яй) а так только на своем. Зрительный контакт очень хороший, всегда смотрит в глаза, когда обращаюсь, играем, или если...
Здравствуйте. По вашему описанию поводов для беспокойства нет. По нейро-психическому статусу отклонений нет. Диагноз рас ставят ближе к 2-3 годам. Но у вас его на данном этапе нет и подозрений также нет.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на аутизм
24 ответаРебенок 2.6 лет, звукоподражание есть, если заниматься по карточкам. Путает мама и папа, говорит пить, фу Кака, открыть, окно. Указательный жест есть, в глаза смотрит, боится чужих людей, но через 15 минут проявляет интерес. Ролевые игры только телефон звонить, и покормить...
Добрый день . Подскажите , с психиатром консультировались ? Обследования пока не вижу
Шизофрения или аутизм?
29 ответовУважаемые врачи! Прошу помочь мне в определении болезни брата мужа. Видео и фото: https://cloud.mail.ru/public/dAk7/MyP6th7A5 В полгода ему поставили зпрр, потом аспергера, в 18 лет шизофрению. Думаю, что сейчас ему бы поставили диагноз аутизм. Кроме того, у его мамы был...
Добрый день я скажу вам из практики что в таком возрасте как у вашего брата не выставляют диагноз аутизм а выставляют именно шизофрению а аутизм как проявление шизофрения из обследований нужно пройти экспериментально-психологическое обследование у психолога вероятность передачи заболевания шизофрении по наследству всегда была и есть высокая знаете вопросы вам более подробно ответит генетик
Подозрение на аутизм
1 ответЗдравствуйте. Моему сыну 1.8. Не говорит, только что то похожее на слоги, например да-да, та- та, ииии, и т.д. Но воспроизводит эти звуки эмоционально, как будто возмущается. Указательного жеста нет, если что нибудь ему нужно, то берёт нас за руки и подносит нашу руку к...
Добрый вечер? Я работаю ортопедом и могу Вам однозначно ответить, что вам нужно обратиться к нескольким неврологам. Зачастую это неврологический проблема. Мануальные терапевты дорого возьмут, а эффекта не будет. Попробуйте обратиться к детскому ЛОР врачу. Возможно есть проблемы со стороны слухового восприятия А лучше в федеральный центр в столичных городах
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на аутизм
3 ответаЗдравствуйте. Моему сыну 1.8. Не говорит, только что то похожее на слоги, например да-да, та- та, ииии, и т.д. Но воспроизводит эти звуки эмоционально, как будто возмущается. Указательного жеста нет, если что нибудь ему нужно, то берёт нас за руки и подносит нашу руку к...
Добрый день! Желательно посетить специалистов: невролога , логопеда. Признаков аутизма нет. Зовите ребёнка каждый раз одинакова. Указательным пальцем (толкаем машинку, нажимаем на кнопку, рисуем указательным пальцем и т.д.).Необходимо работать над пониманием речи, глаголы повелительного наклонения (неси, стучи, дуй, кати, спи, жми, дави, открывай, закрывай и т.д.). Крупная моторика (как мишка ходит, как зайчик прыгает и т.д.) Можно включать логоритмические песни и повторять движения под музыку. Мультфильмы лучше исключить или ограничить. Играйте в подражательные, эмоциональные, сенсорные игры (вода, макароны, шишки, каштаны и т.д.).Комментируйте все действия: Что это? Это молоток. Что ты делаешь? Я стучу. Ту-тук. Хочешь пить? Да. Я хочу пить. Я ем. Я пью воду. Киса, иди. Дай мяч. Здорово, что начали ходить на групповые занятия, со временем ребёнок станет взаимодействовать с детьми.