Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Указательный жест
4 ответаРебенку 1.1, мальчик, нет уж, показывает всей рукой, с вытянутым указательным пальцем, когда просит что то дать, или показывает птичку на улице, на кнопки чаще нажимает большим пальцем, иногда что то делает указательным пальцем, но при этом остальные пальчики плохо сжимает в...
Здравствуйте! поведение вашего ребенка соответствует возрастным нормам развития с учетом некоторой вариабельности, характерной для индивидуального развития детей. Основные навыки, которые вы описали, являются положительными индикаторами когнитивного и социального развития. обратите внимание на организацию речевой среды: необходимо использовать в общении с ребенком простые слова и фразы, особенно во время выполнения режимных моментов, бытовых ситуаций. многократно повторять и комментировать действия, просьбы ребенка (“пить”, “надеть”, “иди”), при попытке ребенка повторить - активно хвалить после того, как ребенок начнет повторять определенные слова, создавать условия для просьбы с использованием этих слов. Например, когда научился произносить “пить”, подавать напиток только после того, как скажет “пить”, на начальных этапах можно использовать подсказки. на первых этапах развития речи не прибегать к использованию большого количества требований по типу “скажи” или “повтори” для того, чтобы избежать речевого негативизма. Альтернатива: если ребенок повторяет слово - повторить его за ним и поощрить ведение дневника развития речи (записывать слова и звукоподражания с указанием даты появления) - для понимания ситуации на данный момент и отслеживания динамики. на основании дневника составить список “целевых слов” - одно-двусложные, которые говорит не на постоянной основе, и моделировать ситуации, в которых будет произносить чаще. все обращения ребенка, даже тогда, когда он пользуется только жестом, переводить в речевое общение (оформить его просьбу словесно) не предугадывать желания (задать вопрос, ждать ответ; если ребенок испытывает трудности, помочь, ответив на вопрос самим)
Заикание у ребенка
7 ответовДобрый день! Ребенку 2.3г, абсолютно здорова. На днях заметила, что стала заикаться - нет всегда, но заметно. Повторяет первую букву, чаще согласую, например б-б-большая и может даже не справиться и останавливается, потом может сказать нормально. На сегодняшний день говорит...
Здравствуйте, Алла! Логоневроз у деток младшего возраста не редкий случай. Возникать он может при тревожности, повышенной возбудимости нервной системы, эмоциональной нагрузке, переутомлении, а также бывает наследственным. Учитывая, Алла, что у вашего брата была такая проблема, можно обратиться с малышкой к логопеду - заикологу. Большинство случаев детского заикания успешно поддаются коррекции или проходят самостоятельно. Дома, Алла, поддерживайте спокойную обстановку, соблюдайте режим дня и сна, минимизируйте просмотр телевизора и гаджетов, если малышка смотрит в большом количестве. Подключайте умеренную физическую активность (напр,спокойные пешие прогулки на свежем воздухе, бассейн, есть йога для деток), это поможет укрепить нервную систему. На ночь можно принимать магниевые ванны (успокаивают, расслабляют). Не акцентируйте внимания на заикании (не охайте/ахайте). Разговаривайте с малышкой не торопясь, в разговоре делайте четкие паузы между словами. Выслушивайте терпеливо до конца, не перебивайте, не торопите. Это поможет ей понять , что вы внимательны к ее речи и готовы ждать столько, сколько понадобится. Так же очень хорошо помогает растягивание слов, пропевая их (особенно на тех слогах, где происходят запинки), на согласном звуке медленный выдох, дыхательные упражнения. Так малышка научится контролировать заикание и произносить слова без помех. Если запинки не уйдут, то здесь уже нужна будет консультация невролога. Если он установит, что логоневроз возник на фоне тревожности, то побрет медтерапию (успокоительные препараты), и дополнительно можно будет подключить терапию, направленную на снятие мышечного напряжения и снижение общей тревожности (напр, песочная терапия, арт-терапия, массажи и тд).
Задержка в развитии
6 ответовДочери 3 года. Нет понимания речи, соответственно нет отращенной речи. Уж только при просмотре мкльтфильма, в остальном тянет мою руку. Зрительный контакт мимолетный. Из слов все, пойдем, бабушка, цвета говорит, цифры до 10. Фу кака,дай(очень редко) привет, ура( уа), пить....
Здравствуйте Вам нужно начать с детского невролога Переадресовать попробуйте им свой вопрос
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ЗРР,ЭЭг...
16 ответовЗдравствуйте. Ребенку почти 3.2. Почти ничего не говорит. Слоги повторяет, звуки животных,мама,папа,баба,дед,нет,ам Ам,дай,на,вот такие примитивные. Из предложений максимум может сказать мама дай Ам Ам. Вчера сделали Эээ. Результат прикрепляю. Есть ли отклонения по ЭЭГ?Что...
Здравствуйте! По ЭЭГ норма, исключена эпилептическая природа задержки речевого развития. Продолжайте заниматься с логопедом. Занимайтесь мелкой моторикой, расширяйте словарный запас, играйте в совместные игры
Здравствуйте у меня ребёнок 11 лет не знаю что с ней происходит целый день говорит у неё много мыслей и что услышит у неё крутится в голове и она это целый день повторяет и в жар бросает,и говорит точно ни о чем не думать? И так целый день
Ольга, здравствуйте. А можно вас попросить более понятно объяснить ситуацию? Пока я поняла, что ребенок слышит голоса? Верно?
Проблема с речью
4 ответаДобрый вечер. Обращались к неврологу, нам было предложено пройти ЭЭГ. Сделали. Суть проблемы в том, что у ребенка плохая речь. Он заменяет буквы в словах. При этом считает до 10. Знает почти весь алфавит. Часто повторяет последнее слово из предложения. Пример: ты поел? Поел....
Когда назначают ээг,хотят найти судорожно готовность,которая может тормозить развитие ребёнка,но ваш ребёнок,судя по описанию развит нормально,вам нужен логопед чтобы правильно поставить речь
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не ведёт диалог
1 ответМальчик 3,5 года. Очень умный, много запоминает, всё схватывает на лету, повторяет. На вопросы отвечает. Но не ведёт диалог. Не почемучкает. Говорит, но не разговаривает. Детей боится, взаимодействовать отказывается. Как будто в своём мире живёт, сам с собой. Крнтактный, в...
Здравствуйте, в вашем рассказе не содержится вопроса, уточните, чем мы можем Вам помочь?
Осложнение после вируса
4 ответаЗдравствуйте! Пожилой человек , 82 года. Слабость в ногах, жалобы на головную боль, затуманенность сознания, скованность кистей рук, мышц, повторяет одни и те же действия несколько раз ( встает- ложится), температура- 37. До этого, две недели была высокая температура,...
Добрый день! Противовирусные препараты принимали? Давление артериальное измеряли? Для улучшения мозгового кровообращения попробуйте Мексидол по 125 мг 3 раза в день.
5 лет плохо разговаривает
1 ответЗдравствуйте! Моей дочке скоро будет 5 лет. А она до сих пор плохо разговариет. Почти все слова не выговаривает. Вот например вместо слова " почему" говорит "исему". говорю ей слова по слогам тогда повторяет правильно. А потом опять говорит не правильно. Подскажите...
Добрый день. Желательно показать ребенка в первую очередь неврологу, чтобы исключить неврологические проблемы, а затем обратиться к логопеду. Дома вы можете самостоятельно начать работать с ребенком над укреплением мыщц артикуляционного аппарата. В интернете много информации и видео в разделе "Артикуляционная гимнастика".
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Можно ли кортексин
12 ответовДобрый день! Невролог выписала Атомаксетин - диагноз СДВГ. Форма сильная, повторяет слова, истерики, сложно сосредоточиться на чем-либо. Делали курс кортексина до этого, эффект был. Доктор сказала повторить, но не прям выписала. Но, тогда препарат не принимали. Везде...
Здравствуйте! Атомоксетин и Кортексин- препараты из разных групп лекарственных средств, поэтому и действия у них разные. Сочетать эти два препарата можно. Нет точных данных, что один из препаратов угнетает ( ухудшает) действия другого. Но при СДВГ единственным препаратом с доказанной эффективностью является именно Атомоксетин. Минус в том, что для достижения эффекта должно пройти время, препарат работает не сразу. Первые признаки улучшения могут отмечаться только через 2-3 недели, постепенно увеличиваясь, весь курс лечения- год.