Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку вчера исполнилось 4 года. Неврологом поставлен диагноз " ЗПРР, гипоксия головного мозга". Обращенную речь понимает,указательный жест с одного года. С детьми на площадке играет, в целом коммуникабельный и любит подвижные игры, конструкторы. Говорит...
Здравствуйте. Лекарственные препараты бессильны у детей с речевыми нарушениям. Ноотропы не имеют доказательной медицины. Задержка развития это симптом , за ним стоит диагноз . Рекомендую очно у детского психиатра исключить или подтвердить РАС, СДВГ, или другие смешанные специфические расстройства развития . Консультация сурдолога ( выполнить АСВП)
У дочери была структурно-фокальная эпилепсия. Сейчас в ремиссии 3 года с хвостиком. Ей сейчас 5 лет. Еще не разговаривает. Много занимаемся. Но надо концентрировать внимание, помочь с речью и осознанностью обращенной речи более расширенное. Понимание на бытовом уровне....
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо концентрации внимания и речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Это бад, а бады не проходят никаких исследований, не исключено что могут спровоцировать эпи. Какое еще обследование проходили касаемо жалоб?
Здравствуйте! Девочке 1,9 , речи нет, слов нет, указательного жеста нет. Есть зрительный контакт, на имя отзывается через раз. Ночью просыпается и начинает плакать , истерить без видимой причины. Сбрасывает все подушки и одеяла на пол и начинает кувыркаться во всём этом....
Здравствуйте ! Тк много настораживающих моментов, для постановки точного диагноза нужна комплексная дифференциальная диагностика. Первично, это всегда сурдолог (КСВП, данный диагностический метод позволяет оценить реакцию слуховой системы на звуковые стимулы, и помогает определить, насколько эффективно слуховой нерв обрабатывает звуковые сигналы). Если со слухом все хорошо, то далее психолог (оценка когнитивных функций) и логопед (поищите того, кто специализируется именно на невербальных детках), который при диагностике изучит понимание речи малышки, её неречевые функции, и невербальные компоненты коммуникации. А дальше, с заключениями логопеда и психолога, к неврологу, который оценит неврологический статус. И вот только после такого комплексного подхода будет установлен точный диагноз, и построен индивидуальный коррекционный маршрут.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 8 лет .Сам ребенок спокойный .Ходим к врачам уже год Так как не осваивает школьную программу .Сделали МРТ головного мозга,ЭЭГ ночного сна все чисто ,но ребенок ни чего не запоминал лечения не назначили Сходили к другому неврологу прописали лечение 4 месяца давали...
Здравствуйте!
С учетом описания, можно предположить, что у ребенка были трудности с памятью и обучением, которые могли не иметь ярко выраженной неврологической причины. Комплекс препаратов, который сейчас назначен, направлен на поддержание когнитивных функций.
Несмотря на положительный эффект, если есть сомнения в полном соответствии терапии. Я бы рекомендовала обратиться к нейропсихологу и психиатру
Добрый день. Возраст ребёнка 3.7 месяцев. Очень избирательна в еде. В саду практически не кушает. Только фрукты, печенье на второй завтрак, блины, булочки, ватрушки или что-то подобное на полдник, макароны, хлеб. Компот, чай.
Утром пытаемся чуть-чуть покормить. Дома даем...
Юлия, здравствуйте! Если боли после еды ничем не сопровождаются, проходят самостоятельно, и учитывая возраст ребёнка, то это функциональные боли, и так как ребёнок маленький, то любой дискомфорт будет интерпретировать как боль, то есть это может быть тяжесть, чувство распирания после еды, а ребёнок скажет ,что больно.
Фрукты, печенье, блины , булки и т.д они все содержат сахар, под действием сахара меняется флора в кишечнике, и это может приводить к разжижению стула, вздутие и из-за вздутия опять же могут быть боли.
А по поводу избирательного питания необходимо обратиться к консультанту по питанию, психологу, работа над пищевым поведением это командная работа.
Добрый день. Мальчик, 3 года 10 месяцев. Диагноз Психиатра – ЗПРР. Занимаемся с нейропсихологом и дефектологом с 2 лет. Еще поведенческая терапия. Результаты есть, но медленно. Стал лучше понимать обращенную речь, но пока только на бытовом уровне. В 2 года делали ЭЭГ во сне 4...
Здравствуйте Роман! Прежде всего, важен комплексный подход. Вы уже занимаетесь с нейропсихологом, дефектологом и поведенческим терапевтом, это замечательно. Возможно, стоит обсудить с ними более интенсивные занятия или немного изменить стратегию, чтобы подтолкнуть развитие коммуникативной речи. Что касается медикаментозной поддержки, обратите внимание на влияние глиалии на сон, если вы заметили связь между приемом препарата и нарушениями сна, обязательно проконсультируйтесь с врачом, возможно, потребуется корректировка дозы или времени приема. Попробуйте создать дома максимально стимулирующую среду для развития речи и самостоятельности. Поощряйте любые попытки ребенка выразить свои желания словами, даже если это пока только отдельные звуки или жесты, важно, чтобы ребенок чувствовал, что его слышат и понимают. Наберитесь терпения и помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе, ваша любовь и поддержка это важнейший фактор успеха.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок родился в 34 недель ,экстренные роды путем кесарево сечения. Пролежали в род.доме 1месяц,так как у ребёнка был конфликт по группе крови со мной. Перед выпиской сделали переливание ,так как гемоглобин был 58, второе переливание в 3 месяца. Далее более...
ЗДравствуйте .Препараты ребёнку не нужны .Для начала необходима консультация доказательного психиатра для исключения РАС .Рекомендую послушать лекции на ютубе про РАС Еслия Осина ,чтобы вы сами лучше разбирались в данной теме
Здравствуйте, сын 2,7г.
Роды 2ые естеств 39 нед, вакуум, ковид во время беременности, анемия, отеки
Не понимает обращённую речь, Не отзывается на имя, из речи - лепет( стало больше последний месяц, как будто слова на своём, раньше были только слоги), нет концентрации...