Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте уважаемые врачи! Почитав статьи в интернете, в ребёнке находятся признаки аутизма или хочется в этом ошибаться. Мальчик 2 года, имеет указательный жест, выполняет простые просьбы (по желанию и если ничем не занят). Знает много слов но не всегда их произносит и не...
Добрый день! Ребенку 1 год 3 мес, стоит темповая задержка развития. Родился в срок, 8/9 Апгар, до 6 месяцев развивался по нормам и в физическом и в эмоциональном плане (смотрели 2 невропатолога). В 7 месяцев заболел гонконгским вирусом, тяжело, 5 дней температуры, но без...
Здравствуйте. То, что вы описываете не похоже на РАС. До 3 лет данный диагноз специалисты не ставят. То, что вы описываете может быть моторной и сенсорной алалией на фоне вирусной нагрузки. При РАС обычно нарушается контакт с родителем, у вас же по описанию контакт хороший, ребенок понимает речь, радуется, смотрит в глаза. Так как ребенок перенес тяжёлую вирусную нагрузку, котрая влияет на нейронные связи, возможны такие осложнения. В данном возрасте указательный жест может ещё быть в процессе развития. Слов нет, потому что речевые центры не дозрели. Но раз понимание речь есть, то пассивный словарь работает. Плюс к этому ребенок сейчас стоит у опоры, ходит у опоры, пока этот навык не разовьётся до автоматизма, речь может не пойти. Это нормально. Иногда бывает так, что пока развивается один навык, уже существующий может регрессировать. Старайтесь тренировать указательный жест, показывайте сами пальчиком картинки в книжках, берите его палец в руку и показывайте на предметы.
Добрый вечер. Не сочтите за сумасшедшую маму, но встал вопрос вероятности аутизма. Сыну ровно полтора года. Зрительный контакт есть долгий, на имя отзывается, но если чем то увлечен, то не сразу.Обращенную речь понимает, дай положи И так далее. Указательный есть. Из слов:...
Добрый вечер. Скажите пожалуйста кто Вам сказал, что есть предпосылки к аутизму?
По развитию ребёнка всё не плохо, он очень хорошо развит в плане речи , не все дети знают столько слов в таком возрасте.
Что касаемо игры -куда-то залезать, строить домики и пр. это не сиереотипии. Дети в таком возрасте многое начинают изучать, им интересно что-то строить, доставать, залезать куда-то. Игрушки могут интересовать гораздо меньше, чем было раньше.
На счёт поведения, есть такое понятие, что кризис трёх лет может проявляться далеко не ровно в три года, а иногда раньше. У некоторых детей ближе к двум годам, у кого-то наоборот чуть позже ближе к четырем.
На этом фоне могут быть реакции отрицания, негативизма, ребёнок может чему-то противиться, хотя раньше очень легко шёл на контакт.
Рост постоянных зубов может нарушать сон, потому что как правило болезненные моменты приходятся на ночное время-это связано с вегетативной нервной системой (в частности с блуждающим нервом).
А так ребёнок как относится к окружающим? С другими детьми играет? Громких звуков не боится?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, девочка 2.3 года, присутствует ЗПРР, плохой отклик на имя, неи УЖ, плохая коммуникация, вообщем много признаков аутизма но в то же время нет никакого стереотипного поведения. Делали ЭЭГ, проверяли слух, КСВП и так же УЗИ сосудов головы и шеи-все хорошо и никаких...
Здравствуйте. У ребенка все признаки аутизма, возраст 1.5 года. Первые роды, ер, без осложнений и патологий. Нет уж, редко откликается на имя, лежа катает машинки, постоянно открывает/ закрывает дверь, включает/ выключает свет, использует не один палец а всю руку, когда...
Такой диагноз как РАС можно поставить только на очном приеме и выставляют его психиатры в 3года. До 3лет ребенка пытаются реабилитировать.
По вашему описанию похоже. Но и задержка нервно- психического развития в таком возрасте тоже может проявляться только подобными симптомами. Поэтому важна очная оценка статуса ребенка.
Рекомендую вам обратиться к специалистам ( логопед, клинический психолог для проведения занятий). А так же к психиатру для назначения препаратов. Чем устойчивее эмоциональный фон у ребенка, тем лучше он будет воспринимать новую информацию и реабилитироваться.
Как я поняла, вы ещё не осуществляли лечение. Необходимо начинать.
Здравствуйте! Хожу периодически к психологу полгода. Вижу положительные изменения в себе. Психолог не давит, не навязывает своё, все очень профессионально. Но меня напрягают черты лица специалиста. Когда она улыбается, меня раздражает. Внешность у психолога нормальная (да и я...
Татьяна, здравствуйте.
Скажите, пожалуйста, как долго вы ходите именно к этому психологу? Как бы вы в целом оценили эффективность работы с ней?
Татьяна, здесь очень важный момент, что вы говорили о том, что вы не открываетесь полностью ей, это говорит о том, что терапевтический альянс не сложился, и здесь очень важен момент времени, сколько у вас прошло сессий?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. У ребёнка зпр и аутичные черты ,6 лет. Занимаемся с логопедом дефектологом 3 раза в неделю с 4 лет, ходим в специальный сад там занятия с логопедом,психологом, дефектологом, лфк, сенсорная интеграция. В последнее время в саду да и дома участились истерики. Кричит...
Здравствуйте.
Можно пропить Тенотен детский 1 таб 3 раза в день + сироп пассамбра эдас 306 по 1 чайной ложке 3 раза в день 1 месяц.
Соблюдайте режим дня, больше гуляйте на свежем воздухе.
Ограничьте телевизор и гаджеты в присутствии ребенка.
Здравствуйте, я очень мнительная, можно сказать ипохондрик. Очень волнуюсь за сына, нам 1,2 , подскажите , есть ли риск аутизма . Ребенок говорит мама, папа, баба, но очень редко . Показывает , что ему нужно включить телевизор, игрушек много, но любимых нет , играет всем...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1 год 4 месяца. В последнее время беспокоит следующие моменты. Хотьба на носках, не всё время, но часто. Может перекладывать предметы с места на место. Например, сейчас переставлял 2 машинки. Брал их с полки, потом снова ставил, потом снова брал и ставил...