Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, я студент медик, меня интересует вопрос механизма отставания пораженного фрагмента легкого при пневмотораксе. Могли бы вы объяснить механизм? Пытаясь найти информацию на русский и иностранных сайтах, натыкаюсь на фразы об отставании, но без объяснений
Здравствуйте.
Суть заключается в градиенте давление, давление в самой альвеоле равняется атмосферному 760 мм рт ст, еще может обозначаться 0 мм рт ст , это по отношению к атмосферному, а не значит , что его нет;
Атмосферное=внутриальвеолярному.
А внутриплевральное отрицательное по отношению к атмосферному ( благодаря этому происходит вдох).
И когда происходит травма , давление выравнивается , атмосферное и внутриплевральное ( отрицательное). По отношению к внутриальвеолярному оно никак не уменьшается и происходит коллапс легкого.
Надеюсь, что поможет понять)
Здравствуйте, помогите расшифровать результаты ЭЭГ. Ребенку на тот момент было 2,6 года. Задержка речевого развития.
Что означают фразы - признаки незрелости головного мозга, диффузные изменения БАМ без межполушарной асимтерии и типичной пароксизмальной активности коры...
Здравствуйте!
Данный метод обследования назначается с целью исключения или подтверждения диагноза-эпилепсия.
Если по ээг не пишут о том, что есть эпилептическая активность, значит по обследованию норма.
Соответственно по ээг описывается норма.
По последним данным корковая система у детей окончательно дозревает к 7-8 годам, поэтому формулировка о незрелости соответствует также норме.
Ээг обычно назначают чтобы исключить влияние эпиактивности, если она есть на развитие ребенка.
Добрый день! Общаемся с мужчиной. Его фразы: "Понадоблюсь-пиши" Понадобишься для чего? Утюг мне починить?)) Или вот "Соскучишься пиши" Почему происходит это перекладывание ответсвенности на меня? Почему не говорит прямо о том что хочет встретиться?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.. Ребёнку почти 2 года, до сих пор молчит, есть пара слов, но нет фразы. Это нормально? Когда необходимо начинать индивидуальные развивающие занятия с логопедом? В каком формате должны проходить занятия? И сколько по времени?
Здравствуйте, не написали пол ребенка, у мальчиков речь немного задерживается, но к 2-м годам количество должно быть 200 -300 слов, Вы не написали, какие слова говорит ребенок, так как все звукоподражания и звукокомплексы (мяу, на, бах, ой, но-но,...) это тоже слова, в данный момент необходимо набрать хотя бы небольшой запас слов, затем уже строить фразу. Я бы Вам посоветовала сходить на консультацию к логопеду, чтобы она посмотрела на развитие артикуляционного аппарата (язык, губы), на неречевое развитие ребенка, послушала его, и дала рекомендации, а если увидит необходимость в занятиях, то возьмет в работу или посоветует специалиста.
Здравствуйте, 2 года назад я попала в ДТП, с этого все и началось. В больнице 2 года назад я не могла повернуть шеей и вообще её хоть как то напрягать, так же дико болела голова, так что даже глаза открыть немогла. Мне написали что у меня дисторсия шейного отдела позвоночника...
По заключению МРТ опущение миндалин мозжечка незначительное на 2-3 мм. Оперировать это не нужно. В шейном отделе спинного мозга также нет изменений, которые могут развиваться при аномалии Арнольда-Киари. За этим только динамическое наблюдение. Повторите МРТ головного мозга через 1 год.
Добрый вечер
В подобном случае может быть рекомендовано повторно выполнить рентгенографию ппн и сравнить динамику заболевания.
При ее отсутствии или слабовыраженном прогрессе обычно рекомендуется замена антибактериального препарата.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте , ребенок бредит, у него кашель сильный, болит голова неделю, температура, лежит в инфекционной больнице и улучшений нет, хотя ему дают антибиотики и капают капельницы
Прохор добрый день! Опишите пожалуйста более подробно ситуацию. Когда ребенок заболел, какие симптомы первые были при заболевании. Обращались ли вы в поликлинику, какое лечение получали. На какой день обратились в инфекционное отделение, и какой диагноз у него на данный момент.
Здравствуйте! А какие жалобы? Если на Тадалафил происходит такая реакция, то в таких случаях рекомендуется заменить его на Импазу.
Учитывая возраст, рекомендуется сдать кровь на ПСА, а также пройти ТРУЗИ предстательной железы с определением объёма остаточной мочи. Далее эти анализы нужно сдавать 1 раз в год.
Добрый день! У ребенка 11 лет часто болит голова, в лобной области чаще жалуется. Были несколько раз кровотечение из носа. Какие обследования нужно пройти, сделать?
Здравствуйте, можно сделать узи сосудов шеи, анализы на дефицитные состояния, Оак, б.химия(Ферритин, железо), гормоны щитовидной железы, витамин д, сейчас можно попробовать Витамин д-1500-2000ме длительно утром, омега 3 3 месяца, стресса не было? Касаемо кровотечений контроль АД и консультация лор врача.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, подскажите пожалуйста плохое самочувствие тошнота , пьяная голова , боли вокруг пупка , прикрепляю анализы крови , узи, оам, МРТ ?
Подскажите что пропить и что делать дальше ?
Здравствуйте
По поводу анализов консультация терапевт. На постоянной основе принимаете какие то лекарства ? Возможно перед возникновением симптомов были стрессы переживания? Что стало пусковым механизмом возникновения данных жалоб? И как давно это вас беспокоит?
Пройти рекомендуется тест на тревогу шкала hads и напишите количество баллов по тревоге и по депрессии.
https://www.b17.ru/tests/657/? ysclid=mamsrttc6e747364748