Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Переживаю по поводу нашего развития. Сыну 1.4 не ходит, точнее он делает несколько шагов и все дальше ползком, но это не считается что пошёл. Начал шаги делать после массажа.
По поводу речи слов чётких осознанных нету, только лепет, мама папа не четко, мя или ки...
Ребенку 2,4, ходит с 1 года, с 1,3 ходит часто на носочках походка неуверенная и при этом взгляд какойто отстраненный. Тело как желе на мой взгляд иногда и он потерянный как будто
Что мне не нравится.
1. Не нравится частое хождение и танцы на носочках
2. Закусовывание нижней...
Здравствуйте.
При ходьбе на носочках можно заподозрить проявления нарушения мышечного тонуса( в таких случаях, рекомендуется сходить к другому неврологу для получения альтернативного мнения). Так же ходьба на носочках может быть проявлением повышенной эмоциональной возбудимости. По видео, где малыш ходит признаков пареза нет, т.е. ходит правильно, но тонус нужно оценивать на очном приеме.
Можно рассмотреть вопрос о занятиях на виброплатформе, чтобы улучшить координацию. Закусывание губы возможно на фоне эмоциональных проявлений.
Если ребенок понимает обращенную речь, то возможно ему просто не интересны более активные игры, которые ему предлагают( все детки разные). Темповая задержка речевого развития, по описанию есть.
В подобных случаях, рекомендуются занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика.
Здравствуйте, у меня такая проблема у ребенка, с 1 месяца по УЗИ были увеличены желудочки головного мозга(боковые и 3 желудочек)(УЗИ приложу).
В 3 месяца была отрицательная динамика по УЗИ (были увеличены боковые желудочки, 3 желудочек и мужполушарная шель и суб....
Да, спасибо-посмотрела.
По видео можно заподозрить нарушение мышечного тонуса, что нередко возникает на фоне перенесенной гипоксии, поэтому и пальчик у ребенка может быть согнут. В подобных ситуациях, рекомендуется проведение общего массажа с элементами лечебной физкультуры и можно рассмотреть вопрос о курсе Войта-терапии.
Необходимости в проведении МРТ нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.Малышке через две недели год ,несколько дней назад пропал указательный жест ,раньше ребенок показывал на фото мама ,папу,брата ,в книге колобка ,животных .Сейчас прошу показать членов семьи на фото она откроет рот, как целуя головой ложится на фото ,или всей рукой...
здравствуйте, ваша ситуация совершенно не про аутизм, тут даже думать не надо! По поводу утери каких - то навыков, у малышей такое бывает в возрасте до 1,5 лет. Часто бывает что ребенок умеет говорить 5-7 слов, и затем на несколько месяцев эти слова пропадают из лексикона. По развитию, узнает, улыбается, понимает обращенную речь( ищет глазами отца, брата) - психическое развитие дочери совершенно адекватное! Переживать рано! Ук. жест все таки формируется до 1,3-1,5 лет. Главное, что со всем остальным у ребенка все хорошо, это значит что ук. жест тоже обязательно появится!
Здравствуйте! Сыну почти 1.8, родился в срок, 2900г 49см. Никаких проблем не было кроме желтушки из-за конфликта группы крови. Развитие физическое в норме. Сел в 9.5, встал у опоры в 9 месяцев, пошел уверенно в 1.1.
Понимает обращенную речь, знает много предметов, практически...
Здравствуйте
Лучше начать занятия с дефектологом , логопедом
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра .
Добрый день!
Ребенку 15 месяцев, отсутствует указательный жесть в классическом физическом проявлении , т.е. ребёнок указывает на предметы , просит что-то дать, что-оо спрашивает , но делает это не указательным пальцем и остальные пальцы в кулак, а может все пальцы в кулак и...
Здравствуйте ! По описанным симптомам у ребенка нет задержек развития . Если малыш понимает обращенную речь , использует слова, играет в ролевые игры , откликается на имя , есть зрительный контакт , то повода для беспокойства нет. Формирование указательного жеста происходит к 18 мес. Сейчас идет активное его развитие , так как на некоторые предметы он показывает. Рекомендуется развивать мелкую моторику, делать массаж ладошек .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Помогите понять, что с ребёнком. Малышу 3,5 месяца, вот уже третью ночь плохо спит. Часто просыпается, требует бутылочку (мы на ИВ полностью), выгибается дугой, голову поворачивает вбок и пытается в таком положении кушать, убираю, протестует, выравнивает голову и...
Здравствуйте
В Вашем возрасте еще не прошли колики
Поза банана может быть в норме
До 4х мес сохраняется физиологический гипертонус
Ежедневно выполняйте лфк, массаж , занятия на фитболе
Можно походить в бассейн на грудничковое плавание
Здравствуйте. Ребенку ставят зпр. Родился в 33 недели, сейчас 1,10.Очень эмоциональный, любознательный и шкодливый. Говорит -ка(пока), мама, папа, на(путает с дай, когда просит говорит и когда дает что-то), ням-ням, ам, не(и кивает головой), ма(нету и руками разводит), ку-ку...
Здравствуйте
По описанию настораживающих моментов нет, алло папа это уже предложения , важно развивать мелкую моторику т к центр речи и движения находятся рядом в головном мозге, ограничить просмотр тв , гаджеты, по возможности походить в развивающий центр где есть логоритмика
Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года :
-ребёнок может произносить около 50-100 слов
-наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди)
-указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица)
-выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме)
-строить башню из кубиков
-имитация ( простое подражание действиям взрослых )
-появляется сюжетно-ролевая игра ..
Сыну 1.9. Я начала замечать что в его поведении есть странности.
Меня это настораживает.
Я очень переживаю, что он толком ничего не говорит, только мама, папа, баба, да и на своем тарабарском(хотя больше похоже на звуки, чем на придуманные слова) Так же тяжело обучается...
Суть теста ADOS заключается в наблюдении за поведением ребенка в последовательно предлагающихся играх, заданиях, беседе.
Да, фиксируйте на видео все, что вызывает у вас вопросы.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, нам 10 мес будет на днях и мы только кричим ая аааа буф уф эй. Показывает пальцем, знает много предметов по дому, спрашиваю где пылесос, смотрит на него, где цветочки ? Смотрит на них, где киса, где гав гав, знает где лежат печеньки, знает папу маму тётю, мячик,...
добрый вечер, по вашему описанию хороший здоровый неврологический малыш, с очень хорошим пассивным словарным запасом (понимает значение достаточного количества слов). Что касаемо лепета, есть детки которые молчуны, обычно к этому передается генетическая склонность, чтоб улучшить речь ребенка на данном этапе старайтесь чаще с ним разговаривать на уровне его глаз, чтоб он видел ваши артикуляционные движения, в целом причин переживать пока нет1