Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка ЭЭГ ребенка
7 ответовЗдравствуйте. Помогите пожалуйста расшифровать ЭЭГ ребенка (3 года 3 месяца). Назначили в связи с отсутствием речи и неполным пониманием обращенной речи.
Об этих врачах ничего не знаю. Но это я вам на будущее написала, мало ли вдруг, пригодится.
Невнятность речи
26 ответовИногда при длительном разговоре появляется невнятность речи, как говорят " Каша во рту " . Самочувствие нормальное, давление в норме, нервы в порядке. Когда появляется невнятность, немного сдавливает горло.
Здравствуйте! Ознакомилась с результатами. По порядку: 1. По ОАК норма( анализ рекомендую обновить, полгода прошло) 2. Ферритин норма, глюкоза/гликированный гемоглобин тоже норма 3. По уздг БЦА поражение атеросклерозом, холестерин общий в норме, рекомендую сдать липидный спектр и посмотреть нет ли повышения в лпнп, решить вопрос о назначении статинов 4. Коагулограмма в норме 5. Повышен ТТГ, рекомендую обратиться к эндокринологу на дооьследование, (узи щитовидной железы, т3, т4, ат-тпо), исключить гипотиреоз 6. Остальное норма Рекомендую пройти мрт ГМ, возможно идёт гипоксия за счёт облитерацией сосудов атеросклерозом Здоровья!
Задержка и тест отрицательный
6 ответовЗадержка месячных 4 дня, тест отрицательный, сделала узи. Мы с мужем делаем ребенка, но до этого момента максимум 1 день была задержка. На этот раз больше, подскажите что со мной и что делать?
Здравствуйте! Толщина эндометрия 14 мм означает, что менструация вот-вот наступит, или же это наступила беременность, просто пока тест не показывает. Овуляция у вас была. Также под вопросом полип цервикального канала, если наступит менструация, рекомендуется сделать контроль узи на 5-7 день цикла.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 1.11. Задержка речи. Баба мама папа есть, но чаще когда плачет. Бывает бегает по дому и говорит эти слова. Часто на своем говорит, лепет. Указательный жесть есть, но редко показывает. Обычно рукой или смотрит и просит( просит хныканием). Звукоподражаний...
Здравствуйте! Истинной эпиактивности у ребенка по результатам ээг нет и это самое главное. Есть единичные вспышки острых волн , такое бывает в норме у детей в периоды активного роста , это на говорить о патологии. В таких случаях рекомендуется ээг мониторинг через 6 мес в динамике . Жалоб это давать не может . Из обследований стоит пойти аудиограмму , асвп исследование. Делайте упор на развитие мелкой моторики, занятия с логопедом и нейропсихологом
Задержка речи
1 ответЗдравствуйте! Моему ребёнку 2 годаи 1 месяц, говорит только мама, Папа, баба, ням-ням , ам, га и другие слоги. На имя не откликается, просьбы выполняет, указательный жест присутвует. На улице не всегда идёт за руку, и начинает нервничать если не разрешаю что-то делать. Любит...
Здравствуйте ваш ребенок не обязан разговаривать предложениями в 2 года По описанию все хорошо. Можете для успокоения сделать ээг
Задержка речевого развития
7 ответовЗдравствуйте!Ребенку 3,3 года,речь на уровне фраз,много повторяет сейчас за всеми слова,но все равно задержка речевого развития.Логопед-дефектолог предлагает еще до сентября подождать без занятий,говорит пока еще сами можете.Невролог прописал цераксон 2 раза в день по 1...
Здравствуйте, Цераксон можно давать один раз утром, но тогда курс дольше - то есть соблюдаем курсовую дозу, но снижаем суточную. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Запуск речи
18 ответовЗдравствуйте. Хочу проконсультироваться по поводу речи у дочки и понять дальнейшую тактику. Дочке 3 года 1 месяц. По развитию: — хорошо понимает обращённую речь, в том числе быструю; — выполняет просьбы и задания, ориентируется в быту; — играет в разные виды игр и настолок; —...
Здравствуйте. Я как логопед вижу яркий парадокс. При всей её потрясающей коммуникативной активности речь действительно застряла на этапе автономности... и это прямое показание для занятий. Очень жаль, что Вы получили такие противоречивые советы. Медикаментозная поддержка без активной работы с речью часто малоэффективна, увы(( Терять время точно не стоит, мозг в 3 года невероятно пластичен!! Основной упор нужно делать именно на немедикаментозную коррекцию. Эрготерапевт и психолог могут не понадобиться, если нет других трудностей кроме речи. А вот хороший логопед-дефектолог, который работает с малышами, просто необходим. Он научит её переводить этот поток коммуникации в правильные слова и фразы. Дома же важно много играть, говорить чётко и... терпеливо ждать, подкидывая правильные образцы🙏
Здравствуйте, дочери 1,7 Беспокоит, то что отсутствует речь, только звуки. Знает животных, но озвучивает их не слогами, а именно звуками: корова-уууу, змея-шшш, кошка-аа аа, мышка-пи пи, овечка-эээээ и тд. В мультиках узнает животных и озвучивает их звуками. Говорит слоги :...
Здравствуйте! По описанию ничего критичного не вижу. Есть тенденция к темповой задержке речи и признаки повышенной нервной возбудимости . Данных за аутизм нет. Самое главное сейчас это понимание обращенной речи - это говорит о большом пассивном словарном запасе . Нужно стимулировать- развивайте мелкую моторику; больше разговаривать; все проговаривать; подключите занятия с нейропсихологом. Массаж общеукрепляющий можно , это не повредит . Перед началом приема любых ноотропов, пантогам в том числе - стоит пройти ээг
Задержка 1 день
27 ответовЗдравствуйте, цикл 27-29 дней. Овуляция была по календарю на 14 дц, па (без эякуляции внутрь) был на 16дц. Сейчас задержка 1 день. Тесты делала, но они не понятные, утром показывает будто теневую вторую полоску, вечером её уже нет. Хгч сдала, результаты еще не пришли....
Здравствуйте. Понимаю Ваши переживания, но задержка до 10 дней считается нормой . Задержка может быть связана со стрессом, колебаниями веса , сменой климата или ановуляторными циклами ( которые бывают 1-2 раза в год ). Так же если были половые акты без предохранения , то действительно чаще всего рекомендуют сдать кровь на ХГЧ через 10 дней после полового акта для подтверждения или исключения беременности, показатель менее 5 говорит о ее отсутвии , более 5 о наличии Если в течении 10 дней менструация не наступает , а беременность исключена , то рекомендуют пройти узи органов малого таза для оценки толщины эндометрия и исключения патологий органов малого таза. Если эндометрий достаточно пышный , то рекомендуют обратиться к гинекологу очно для назначения например таб дюфастона , который поможет эндометрию отторгнуться
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Понимание речи у ребенка в 1,1
18 ответовДобрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться в ситуации с речевым развитием норма/не норма. Девочка через неделю будет 1 год и 2 месяца. Моторное развитие: перевороты в одну сторону в 4,1, вл вторую в 5,5, поползла по пластунски в 7 мес, на четвереньках в 9,5, до 11 месяцев...
Здравствуйте! Навыки вашего ребенка пока еще укладываются в зону «вариантов нормы». Но есть красные флажки: отсутствие жестов и подражания, какое то нестабильное понимание обращенной речи и выраженное нежелание участвовать в совместных действиях руками. Отсутствие подражания в этом возрасте - важнее чем отсутствие слов. Настораживает также, что она с рождения не любит, когда трогают ее руки и что она выдергивает руки, когда вы пытаетесь что-то показать ее руками (жесты, части тела). Вы правы, что первый обязательный шаг - это исключить проблемы слуха. Даже если аудиоскрининг в роддоме был нормальный. Часть нарушений слуха может быть односторонней или появиться позже, при этом ребенок может реагировать на громкие звуки, но плохо различать речь. Первое, что в таких случаях рекомендуется это очный осмотр у сурдолога + объективная аудиодиагностика (ОАЭ, при необходимости КСВП), чтобы этот фактор точно исключить и дальше уже спокойно заниматься речью и развитием. Можно самостоятельно добавить больше совместных игр и предсказуемых ритуалов: ку-ку, прятки, «дай-возьми», «поехали-приехали», катание машинки, кормление куклы или зверюшек. Вместо постоянного «где это? где то?» (когда она может уставать и отвлекаться), больше комментируйте ее действия: «ты взяла зайку. Зайка прыгает», Всегда сопровождайте речь жестами: дай - протягивать руку, или пока - махать. Если к 15-18 месяцам не появится ни одного осмысленного слова (пусть даже очень простого: мама, дай) и не усилится подражание жестам и движениям (хлопать, махать, показывать), и если она по-прежнему будет почти не реагировать на попытки включить ее в совместную игру, то это будет уже явным поводом для активного поиска причин и подключения специалистов по раннему развитию (детский психиатр, логопед - дефектолог).