Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моей дочери через 5 дней будет годик. Беспокоит такой момент. Она постоянно хочет быть только со мной. Я не могу отойти не на шаг, начинает плакать и ползёт за мной. На чужих людей реагирует сильным плачем и криком, вжимается всей силой в меня, что не отцепить....
Здравствуйте.
"Т.е если чужой человек проходит мимо на улице, она не реагирует. Если же он начинает к ней обращаться "ой какая хорошая девочка", она сразу отворачивается и начинает сильно плакать."
Ответ: это нормальное поведение малышей.
"Она умеет сидеть, ползать на четвереньках, стоять у опоры, ходить вдоль опоры, ходить держать за одну руку. Сама пока не стоит и не ходит."
За одну ручку ходит хорошо?
В остальном по развитию все хорошо.
кот 7 лет, кастрат, без свободного выгула, не привит, обработка от глистов год назад. питание - сухой роял уринарий, в связи с обострением цистита, два месяца сидел на диете, переход обратно на основной жидкий корм, паучи, через две недели понос, сначала раз в сутки, потом...
Извините что сразу не ответила.1/5таблетки 2 раза в сутки. Можно сразу измельчить в порошок таблетку и поделить .Давать лекарство можно как с едой,так и отдельно, главное 2 раза в день 7-10 дней.
Здравствуйте.
Малышу 9,5 месяцев. Активно физически развивается; 2 месяца держал голову, в 3 переворачивался, в 6 встал у опоры, в 7 сел и пополз на четвереньках, сейчас ходит держась за опору. Но переживаю за другое. Не играет в ладушки, хотя показываем уже месяца 2-3, не...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного нет, в норме указательный жест и выполнение просьб формируется до 18 месяцев
До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику .
Можно перед сном рассмотреть ванночки с магниевой солью , спокойные игры .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Помогите пожалуйста!! Ходим по врачам с 2,5 месяцев , у нас врождённый нистагм и ходит ребёнок на носочках, 2 невролога сказали что у нас возможно аутизм их смущает что ребёнок сосет тряпочку вместо соски , он с ней любит спать постоянно сосет особенно ночью ещё...
Добрый вечер, не так давно обращалась к вам за помощью из-за отсутствия указательнного жеста и вы мне очень помогли, жест появился в 1,1
Но сейчас у нас не развивается речь или я себя загоняю
Кроме слова (да) у нас нет нечего в лексиконе
Но вроде есть звукоподражание.
Когда...
Добрый день . Судя по описанию не вижу ничего критичного . Больше разговаривайте с ребенок , читайте ему , задавайте уточняющие вопросы (ты будешь кашу или суп ? Яблоко или грушу ?) . К мультикам не приучайте . Упражнения на мелкую и крупную моторику ( рисование карандашами , не фломастерами ; игры с мячом и т.д) . Также много видео на ютубе развивающих . Главное чтобы с каждым Месяцем на фоне ваших занятий была динамика , хотя бы слоги новые которые означают что то одно (мяу- кошка )
Болит уже 1,5 недели, начиналось с небольшой боли под правой лопаткой, постепенно увеличивалось, перешло на ребра, под правую грудь, по середине грудной клетки спереди, и в последние дни болит челюсть справа, больно жевать пищу, в зубы отдает.
Боль ноющая, днём на работе...
Здравствуйте. Ваш невролог написал ахинею. Поясничный остеохондроз анатомически не способен вызвать боль в челюсти и правой лопатке. А диагноз «продуло» это уровень средневековой медицины.
Судя по описанию, у вас смешанная картина:
1. Миофасциальный синдром + дисфункция ВНЧС (челюстного сустава). Беременность смещает центр тяжести, рабочий стресс вызывает бессознательный спазм жевательных мышц (отсюда боль в челюсти и зубах), к вечере мышцы «устают» и начинает ныть вся грудная клетка. Аппликаторы и мячики дают временное облегчение, так как работают как банальный массаж спазмированных мышц.
2. Патология желчного пузыря. Беременность главный провокатор застоя желчи и образования камней. Боль в правой лопатке, под ребрами и грудиной классическая иррадиация желчной колики.
Парацетамол при беременности безопасен, но он не снимет мышечный спазм и не растворит камни в желчном.
Что делать:
1. ЭКГ. Боль в груди с иррадиацией в челюсть это красный флаг. Беременность не защищает от сердца.
2. УЗИ брюшной полости. Искать конкременты в желчном пузыре.
3. Стоматолог-гнатолог. Проверить височно-нижнечелюстной сустав (вы его, скорее всего, скрипите зубами от напряжения).
Ищите причину, а не глушите симптомы пластинами и мячиками.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.
Моему ребенку 1.3.
Роды в срок, естественные, на 41 неделе. 8/9 апгар, двухкратное обвитие пуповиной.
Вовремя сел, встал, пополз, пошел, в целом очень физически развитый мальчик.
Был комплекс оживления, улыбка, гуление и тд
Что беспокоит сейчас?
Нет уж,...
Здравствуйте! По вашему описанию есть задержка темпов речевого развития и особенности поведения.
Как можно больше разговаривайте, комментируйте, но простыми предложениями. Не нужно подавать сразу много информации. Читайте и рассказывайте сказки и стихи по возрасту, не обязательно с ним садится и тыкать пальцем в книгу, а говорите сами как бы фоном. Уберите посторонние фоновые шумы ( постоянную работу телевизора, музыку, гаджеты, шумные игры, компании др). Развивайте мелкую моторику, лепите, рисуйте, делайте массаж пальчиков, давайте трогать предметы из разных материалов. Можно посещать кабинеты/центры раннего развития. Если через несколько месяцев никакой динамики не будет, то нужна очная консультация невролога, сурдолога, проведение обследований ЭЭГ, слуховые вызванные потенциалы (АСВП).
Здравствуйте! Не первый раз ищу вопросы на сайте и получаю высоко-квалифицированные ответы.
Сыну 2.3г. Столкнулись с задержкой развития. Начало было положено ориентировочно в 1.2 после этого мы обошли кучу специалистов, неврологов, психиатра, остеопатов делали ночные ЭЭГ и...
Здравствуйте! По описанным жалобам и повелению малыша я бы выставила диагноз сдвг. Ээг у вас в пределах возрастной нормы; есть признаки незрелости структур головного мозга, но ещё допустимые. Речь- я бы не сказала что есть задержка. Причин давать препараты от вчг абсолютно нет. Из назначенного я бы оставила препараты магния и омеги курсами; занятия с логопедом- дефектологом. А так плановый осмотр невролога в 2.5 года
Ребенку 1.7 , любит очень маму , обнимается и целуется , при расставании бежит потом встречает радостно .С детьми на площадке сильно не играет , но смеется когда катаются с горочки и бегают на нее по очереди и на весах любит с детками кататься . Сюжетно ролевые игры не играет...
Здравствуйте
По описанию в целом ничего критичного нет, если ребёнок чем-то увлечен не всегда с первого раза отзывается на имя
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
В Два года в таких случаях можно показаться очно детскому психиатру для исключения расстройств развития
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год и месяц, обратились к неврологу и нейропсихологу из-за того что нет указательного жеста, не откликается на имя(сколько бы я не звала) и не контактирует с нами(не просит ничего, не зовёт, не показывает игрушки)
Когда говорю где киса? Где кококо? И др. животных,...
Здравствуйте. Диагнозы в таком возрасте предварительны. Нужно наблюдать за динамикой развития. Пантогам может помочь, но не стоит полагаться только на него. Постоянно открытый рот и проблемы с жеванием требуют консультации стоматолога и логопеда, но это не обязательно приговор речи. Уточните пожалуйста, как ребенок играет один? Какие у нее любимые занятия? Как она реагирует на других детей? Эти наблюдения помогут составить более полную картину. Ищите специалистов, которые работают с маленькими детьми и РАС, и готовы не ставить крест, а помогать развиваться.