Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребенка в год
22 ответаЗдравствуйте, ребёнку неделю назад исполнился год. Дело в том, что ладушки он вообще не делает, я пою он улыбается и танцует. И пока пока, привет привет тоже не делает, раньше через раз делал, а сейчас нет. А так отзываеься на имя, собирает пирамидку, старается собрать...
Здравствуйте! Я не вижу у ребёнка отклонений ,что -то новое для них необычное до 1,5 лет это норма Сами пробуйте общаться жестами чаще : указательный жест, жест просьбы – «дай-дай», жест прощания –на картинках или самой «пока-пока»«дай мне мяч», «принеси книгу»; Катайте ребенка на качелях, каруселях, чаще ходите на детскую площадку ,все это влияет на развитие вестибулярной системы способствует интеллектуальному развитию. Необходимо соблюдать 1полноценный сон 2 соблюдать режим отдыха и сна 3благоприятная обстановка дома 4 исключить после 6 просмотр мультиков
Развитие ребенка в 8 месяцев
6 ответовЗавтра сыну 9 месяцев. Он активный, игривый, но если сильно увлекается игрушкой, например, может не отреагировать на свое имя. Подскажите, нормально ли это? Ребёнок слышащий, выполняет элементарные просьбы типа дай игрушку, на игрушку, может помахать пока, знает ладушки.
Здравствуйте Да, такая ситуация вполне нормальна Всё таки малышу всего 9 мес, он ещё во первых не всегда может понять, что его зовут, во вторых - если очень занят, то эмоции переполняют, он сосредоточен на игрушке - и вполне может не среагировать
Не машет рукой, не играет в ладушки
8 ответовЗдравствуйте, сыну через 2 недели год. Но он ни машет привет-пока, ни хлопает в ладоши, вообще ничего. Я ему каждый день показываю, в разных формах и песни и стихи и в зеркало, но нет, он просто не повторяет Про пирамидку я вообще молчу- только грызет все Никакие...
По описанию малыш физически развит даже чуть выше нормы. А то, что вы переживаете это навыки следующего этапа (13–15 месяцев), до которого он просто ещё не дорос интеллектуально, хотя физически уже прыгнул вперёд. Ребёнок, который пошёл в 11 месяцев, обычно «зациклен» на движении. Ему не до сидения с сортером, ему нужно бежать, исследовать пространство. Это нормально. Пирамидка и хлопки станут интересны, когда желание ходить чуть насытится (ближе к 1,2–1,3 года).
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проходим диспансеризацию. 1) У ребёнка, 3.2 года начали сильно шелушиться ладошки и ступни. Подскажите, что делать. 2) Надо ли при налёте Присли проходить УЗИ обп?
Растите здоровыми!
Задержка в развитии 8,5 мес
1 ответЗдравствуйте! Нам 8,5 месяцев мальчик. С 7 месяцев ползает раненым партизаном, только начал садиться из четверенек, в четвереньках не ползает, только раскачивается вперед назад. Не играет в ладушки, нет «пока», «мама», «папа», «баба». Есть ли задержка? Стоит ли уже обратится...
Здравствуйте. Задержки в развитии нет. Рекомендую курс массажа. До этого массаж проходили? Садятся детки в норме до 11 месяцев. Ваш уже сидит. Все детки индивидуальны. Не заметите как поползет за 1 день. В речи также все индивидуально. Может длительно не говорить. Как пример моя дочь. 1 г 4 мес- когда ей нужно что-то говорит аж фразами, а так молчит.
Малышка не повторяет за взрослыми
7 ответовДобрый день! Моей дочке почти 9 месяцев и она не повторяет за взрослыми ладушки, ку-ку, сороку и т.д. Есть ли повод для беспокойства? Говорит слоги некоторые, ползает, встаёт у опоры, пытается идти у опоры, узнаёт близких. Очень переживаю за задержку развития
Здравствуйте,моторное развитие в норме,то,что вы описываете ,что не повторяет,обычно появляется позже, ближе к году, патологии не вижу
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок мало говорит слов
11 ответовРебенку 1,3 месяца,говорит только :дай,мама,папа,баба,го-го,ав,указательный жест есть ,в глаза смотрит,всех встречает ,что прошу приносит,мою речь понимает ,ладушки показывает,и руками фонарики крутит,родила в 37 недель,немного раньше срока,что делать ,чтобы заговорил ?
Здравствуйте, не торопите события, речевое развитие в норме для вашего возраста. Играйте с ребенком озвучивая свои действия, озвучивая животных. Игры с мелкой моторики, пазлы, рисование, лепка. К полутора годам должны появиться новые как минимум три слова, не считая: мама, папа.
Плохо отзывается на имя
9 ответовМальчик 11 месяцев плохо отзывается на имя. Ходит самостоятельно, сидит, играет в «ку-ку», в ладушки, иногда машет «пока», может показать части тела на других, на себе не показывает, любит бегать с другими детьми. Напрягает, что не всегда может отозваться с первого раза.
Здравствуйте Такое допустимо для вашего возраста , если ребёнок чем-то увлечен
Заметила что ребенок стал часто сидеть с высунутым языком . Вылезли резко три зуба , всего сейчас семь зубов , ползает с 7 месяцев , встает и ходит у опоры , играет в ладушки , понимает как слезать и залезать на диван , узнает людей , это норма или нет ?
Здравствуйте! По фото патологии нет. Дети часто высовывают язык, когда десны чешутся и ноют. При этом малыш массирует им десну. Из других причин: проявление эмоций, в игре. Также дети активно двигают языком в рамках развития речи,т к учатся им управлять.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчики, близнецы. Родились на 37 неделе. Один играет в ладушки, но обычно, когда рад или сам хочет похлопать. Второй ребенок не играет совсем, но недавно научился махать привет. Когда прошу показать лошадку - цокают. Нет повторений, нет подражания у обоих. Стараемся...
Возможно,есть проявления задержки в развитии.