Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочка 6 лет вчера после прогулки уснула в машине и проснулась потом с открытым ртом из которого шло сильное слюноотделение, она не могла говорить - не управляла языком. Меня слышала и могла кивать, тем самым отвечая на вопросы, что ничего не болит. Этот приступ был минут 5...
Приступы могут повторяться. Пока что, в подобных ситуациях, рекомендуется исключать просмотр телевизора, игры в телефоне, приём ноотропов, проведение массажа, физиолечения. Что именно привело к приступу без дообследования невозможно невозможно однозначно ответить.
Расшифровка ээг ночного,диагноз зпрр
9 ответовРебенок 2019 г.р была речь до 2х лет,потом откат речь пропала. после 3.5 речь запустили есть фразы,отдельные слова, остались стимы руками трясет и нет особого контакта с детьми. Диагноз психиатра зпрр
Логопед и психолог. Не надо больше ничего делать с ребенком. Физиотерапия в некоторых случаях действует как психостимулятор, может ухудшить состояние.
Нет речи, не понимает обращённую речь
26 ответовЗдравствуйте уважаемые доктора, моему сыну 2,3 года. Он не говорит, плохо понимает обращённую речь, указательный жест был, сейчас его не использует, только когда картинки смотрит, если что то надо берет меня за руку и ведет. Есть навязчивые движения по кругу бегает, на улице...
Не рекомендую. Нам надо истинную картину посмотреть по ЭЭГ.А потом начать лечение.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 1.11 мес. Обратились к неврологу в 1.9, с проблемой что ребенок не разговаривает (только на своем непонятном языке) и не понимает взрослую речь. На имя отзывается, "нельзя" понимает. Плюс есть повторяющиеся движения - когда ребенок радуется начинает махать руками, при...
Здравствуйте. А какое лекарство невролог выписал? Я по Вашему описанию вижу здорового малыша, поведение соответствует норме, индивидуальные характеристики поведения реакция на радость своя, это нормально. То что не разговаривает, да с этим надо работать с логопедом, развивать мелкую моторику. Главное то что малыш Вас понимает, а речь развивается активно до 3 лет. Нужно помочь, простимулировать, подтолкнуть. Дома сами развивайте мелкую моторику - это игра в пазлы, лепка, рисование , перебирание крупы, пуговичек, массировать подушечки пальцев. Не долго можно ставить по юутуб развивающие мультфильмы музыкальные типа алфавита, цветов и цифр, по 15-20 минут 2 раза в день.
Нарушние речи
1 ответперенесла инсульт 15 лет назад речь нарушена. по симптомам у меня дизартрия реально ли сейчас восстановить речь?
Здравствуйте! Можно попробовать заниматься с логопедом, минимальное восстановление возможно, самое активное восстановление идет в первые 2 года после перенесенного инсульта, дальше уже сложнее.
Речь у ребенка 2,5 года
3 ответаЗдравствуйте. Очень нужен ваш совет. Ребенок 2,5 года (исполнится через пару дней), мальчик. Мне кажется, что довольно скудный словарный запас для его возраста: мама, папа, дядя, тетя, баба, тактар (трактор), ням-ням, отдай, да, нет, ка-ка (какать), псс (писить); не знаю...
Лия, здравствуйте. В целом чтобы оценивать развитие речи, в первую очередь нужно понимать, есть ли положительная динамика? То есть речь на одном уровне стоит, если да то с какого возраста? Или речь развивается, появляются новые слова, слоги и тд. Из пособий возьмите книги Нищевой Н. В по раннему возрасту. Все программы +/- строятся на них. Еще можно взять большой альбом володиной, он для диагностики, но заниматься по нему можно. И нарашивайте пассивный словарный запас. Это слова, которые ребенок понимает, но не говорит. Постепенно они перейдут в активный словарный запас.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
После операции по удалению пилоцитарной астроцитомы мозжечка, человек вообще не может ходить, плохая речь (прошло 4 месяца после операции). Есть ли шанс то, что всё наладится и что для этого делать? Потому что никаких изменений и улучшений не наступает Жалуется на...
Здравствуйте. Описанные вами симптомы с большой вероятностью указывают на мозжечковую атаксию ,это состояние, вызванное повреждением мозжечка во время операции или самой опухолью . При такой клинической картине рекомендовано пройти курс в специализированном реабилитационном центре или заниматься с реабилитологом. восстановление может быть долгим и потребует несколько курсов
Темповая задержка речи?
8 ответовДобрый день! Подскажите,пожалуйста,стоит ли бить тревогу и бежать в логопедам,дефектологам и т.д? Ребенку 2,6 (через 2 дня 2,7),мальчик. На данный момент "речь" выглядит так: обращенная Мама,Папа,Баба,Дядя,Деда и т.д-ко всем обращается. Есть "фразы"-Мам дем (мама идем),Папа...
В целом то что вы описываете похоже на вариант нормы но более точно можно сказать после очного осмотра.
Здравствуйте! Моему сыну 1г и 2мес. Родился здоровым, естественные роды. Все навыки приобрел вовремя. Указательный жест появился ровно в год. Меня беспокоит его речь. Практически всё у него «дададада». Он ооооочень много болтает, но все у него только одним слогом. Пытается...
С пониманием все прекрасно, это главное!! Значит, речь точно созреет.Повторяйте за его дада с разной интонацией, а потом подставляйте другой простой слог бабаба, мамама. Иногда помогает легкий массаж щечек и губ перед игрой... просто поглаживания. А еще дутьё на вертушку или перышко или свечу, это укрепляет нужные мышцы.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток! Ребенок в 3 года плохо понимает обращённую речь, отклик на имя в разы лучше чем было, УК так такого-то и нет, если попрошу показать му или мяу пальцем покажет, а если спрошу куда пойдем, он пальцем не покажет, на горшок по тихоньку приучаемся, но не...
Здравствуйте. Поставить точный диагноз в подобном случае может только врач на очной консультации. Ходьба на носочках, взмахи руками перед лицом и отсутствие коммуникативного указательного жеста при плохом понимании речи это классические маркеры, заставляющие врача в первую очередь исключать РАС. В то же время сохранная социальная сфера (улыбка при встрече мамы, игра в догонялки с братом) и наличие динамики в отклике на имя часто свидетельствуют в пользу ЗПР или более легких, высокофункциональных форм РАС, а также могут указывать на сенсорную алалию (неврологическое нарушение, при котором ребенок плохо распознает обращенную к нему речь, из-за чего вторично отстает в психическом развитии). Точный дифференциальный диагноз смогут установить только после комплексного наблюдения за поведением ребенка и оценки его реакций.