Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочка 4,5 месяцев, одна ножка короче другой примерно на сантиметр. Сделали рентген в 3 месяца. Снимок прилагаю. В чем может быть причина? Нужно ли делать полночью рентген таза и ног? Очень это беспокоит
Разница в 1 см не повлияет и не повлечет, если еще она будет к тому времени.
Во всяком случае, ортопедия не имеет возможности повлиять на рост одной ноги в 4,5 мес таким образом, чтобы к году длина ног была одинаковой.
Люди, вообще, не симметричны. Редко встретишь человека с идеально круглой головой, а не редко размер ступни на правой и левой ноге отличается и т.д.
В настоящее время с точки зрения ортопеда с учетом представленной рентгенограммы ребенок абсолютно здоров.
Добрый день!
Ребенку 2 ,5 года. Не говорит не слова. Только слоги "га-га", ба-ба, па-па, но не обращениями и вместо "дай"- бабаба. Гласные повторяет. В течении дня проскальзывают разные слоги, но если попросить выполнить их-не получается.
Родился путем экстренного кесарева,...
Екатерина, здравствуйте! Вы уже молодцы в том, что занимаетесь с ребенком и тактика правильная, пазлы, картинки, правильная речь с ребенком. Вы на правильном пути. Занятия с дефектологом дадут свои результаты, не сразу. В просьбах ребенка добивайтесь, чтобы он просил, не жесты. Звкоподражание есть, дальше к фразе, занятия и медикаментозное лечение дадут результат. По ЭЭГ не зафиксировано эпиприступов, это главное. Говорить о алалии рано, но скорее всего нет. В три года смотрите динамику. Удачи! Пишите!
Здравствуйте. Ребенок 2,8г. Родился здоровым, отклонений нет, на учере нигде не стоит. Роды в срок, без осложнений. С 1 сентября пошел в сад.
Говорит плохо - мама, папа, баба, биби, ам (кушать), луна, Тася Муся (кошки наши), апфу (автобус), и звуки животных. Знает цвета...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Главное что ребенок понимает обращенную речь. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти а интернете а сюда загрузить результат).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сдала анализ. Мне 62 года. Ничего не беспокоит. Скажите, пожалуйста, о чем говорит данное заключение. Это рак?
Цитограмма.
В препаратах на фоне выраженного опухолевого диатеза:клетки плоского эпителия поверхностного и промежуточного типа без эпителия, железистоподобные и...
Ребёнок 1.7 года. Из слов говорит только «где?» (при этом смотрит в глаза и разводит ручками), «дай»- если очень нужен предмет. На «нет» качает головой, на «да» не кивает и ничего не говорит. Указательный жест четкий пальцем. На имя откликается, в глаза смотрит, много...
Здравствуйте. Ну на моторную алалию совсем не похоже. Ребенок отлично понимает речь, у него есть указательный жест и разделенное внимание …это главные маркеры благополучия!! У алалии обычно страдает именно понимание и нет такого живого контакта, а у вас малыш общается с помощью лепета, интонаций и жестов это норма для полутора лет!!!!
Невролог прав,активная речь может взорваться после 2х лет, когда созреют речевые зоны мозга... Сейчас он копит пассивный словарь, и то, как он ругается на вас на своем языке это прекрасная социальная коммуникация!! Многие дети сначала осваивают жест нет и слово где, а потом уже маму с папой. Его подражание корове с закрытым ртом это артикуляционная гимнастика!!он тренирует мягкое нёбо.
Продолжайте комментировать всё, что делаете, но не требуйте повторять. Похвалите, когда он «моет» пол это важнее чистого мяу. Вообщем Он в полном порядке, дайте ему время🙏
Мальчик 2,2 года, говорит гласными. О-ложка, у-боюсь, е-снег итд. При этом он говорит диди-гляди, ку тю-кушать хочу, пи тю-пить хочу, ко Те -кошка Теся, во та -вон там, та опа- там опасно, мама да- дай, говорит слово дом, не та пе -не та песня, или заменяет слова...
Здравствуйте. Все развиваются индивидуально, у кого то физическое развитие опережает, у кого умственное . Ничего в этом страшного нет.
Вы можете поработать с ребёнком с логопедом .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Одна нога больше другой. В принципе так было давно, не могу сказать,что только что или резко стало, Но это все заметнее. Девочка,15 лет, комплексует , какие сдать анализы, к какому врачу пойти, это лечится?
Добрый день. В первую очередь, в травматологу-ортопеду. Пусть осмотрит и дообследует ребенка. Тогда и будет возможность сформулировать примерный план лечения.
Здравствуйте подскажите пожалуйста , одна нога надо лодыжкой больше другой( левая ) , как будто отёк но он постоянный , из за этого кажется слоновой ногой , что это такое и к кому можно обратиться, прикреплю фото с разных сторон
Здравствуйте.
Помимо визуальных изменений есть жалобы?
Боль, тяжесть в ноге? Как давно заметили асимметрию?
Травма голеностопа была когда либо?
Узи вен, мягких тканей делали? Если да, прикрепите пожалуйста протокол
Ребёнок 1г8м. Задержка речи: говорит в основном «мама», лепечет, иногда поёт/кричит это слово. Простые просьбы без жестов не выполняет. Не всегда реагирует на обращение, особенно на имя сзади и голос из другой комнаты. При этом слово «нельзя» понимает, на мультики реагирует....
Здравствуйте!
В такой ситуации первым делом нужно исключить наличие жидкости за барабанными перепонками и провести эндоскопическое исследование носоглотки с целью исключить гипертрофию аденоидов, а также провести тимпанометрию и измерить давление в ухе. При отсутствии жидкости за перепонками и размерах аденоидов не влияющих на функцию слуховой трубы, при нормальном давлении на тимпанограмме, рекомендуется консультация сурдолога.
Если все же обнаруживается жидкость, аденоиды закрывающие устья слуховых труб, тимпанограмма в виде прямой горизонтальной линии, то сначала проводится консервативное лечение направленное на уменьшение размеров аденоидов (наиболее часто применяется Назонекс), гимнастика для слуховых труб (выдох с зажатым носом и сомкнутыми губами). Если в течение 2-3 месяцев не наступает улучшение, то рекомендуется операция в ходе которой удаляются аденоиды, а из полости среднего уха удаляется жидкость.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, ребенку 4 года, но не говорит почти ничего, он знает слова но не хочет, (ребенок делает сложние пазлы сам, во всем разбираетсья для своего возраста) активный. Единственное что не говорит, он может сказать одно слово только когда он захочет(очень редко) такое...
Здравствуйте. Нужно провести обследование, чтобы сказать, что может быть. Рекомендуется очно посетить логопеда и заниматься далее, также параллельно посетить невролога, возможно он окажет поддержку со своей стороны для коррекционных занятий. Нужно заниматься сейчас, т.к. в 4 года ребенок в норме говорит развернутыми фразами, умеет изменять слова согласно простой грамматике, может сказать большую часть звуков правильно (кроме шипящих и сонор, как правило). Это довольно большое отставание, и нужно успеть компенсировать эту проблему до начала школьного периода, это важно. Так что лучше не затягивать. Удачи вам!