Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Жкт и речь
10 ответовЗдравствуйте ребёнку 3г. Нету речи. Есть только слов 30. Порекомендовали обратиться к гастроэнтерологу. Прикрепляю заключение. В конце указаны рекомендации. Обьясните какие анализы надо сдать и что проверить.
Добрый день, для оценки состояния ЖКТ у ребенка необходимо пройти следующее обследование: Клинический анализ крови с лейкоцитарной формулой и СОЭ, биохимический анализ крови базовый, копрологическое исследование, исследование кала на простейшие и гельминты методом обогащения, УЗИ органов брюшной полости. Но даже при выявлении каких-то отклонений по результатам обследования, не думаю, что проблемы с жкт сильно могут влиять на задержку речи у ребенка.
Речь девочки 1.8
7 ответовДочери год и восемь уже , мама , баба, папа говорит , ам АМ говорит , что-то хочет вежет за руку не говорит что хочет , книжки ей читаю , с игрушками играет что-то на своём болтает бабалраовлп, вот так вот , начинаю бояться , кружку держит хорошо, ложку никак освоить не может...
Амалия, здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство, позвольте уточнить несколько моментов: 1. Гуление и лепет появились вовремя (ба-ба-ба, ма-ма-ма)? Не было ли проблем с сосанием или глотанием? 2. Как малышка жует твердую пищу (морковь, мясо)? Не давится ли часто? Умеет пить из трубочки и дуть, напр, на свечку? 3. Если вы просите без указания жестом, нап, Принеси куколку, Покажи, где папа/баба и тд, малышка выполнит? 4. Указательный жест у малышки сформирован? 5. Жестовая коммуникация есть (машет пока-пока, привет, кивает/мотает головой да/нет, жест дай-дай есть и тд)? 6. Моторно как развита? 7. Звукоподражания есть (если есть, то какие)? 8. Мультики смотрит (если да, то много)? Нет ли постоянного фонового шума рядом с малышкой(ТВ, музыка)? 9. Отитов не было, слух проверяли? 10. Когда ведёт вас за руку к желаемому, как реагируете (молча даёте, спрашиваете и тд)? 11. Сколько слов в активном словаре (только те, которые перечислили)?
Когнитивные расстройства, речь
17 ответовЗдравствуйте. Уже более года замечаю у себя такие проблемы: долгий подбор слов, иногда за медленное понимание информации или восприятие её наоборот (понимаю смысл сказанного неправильно, часто противоположно). В момент разговора не могу вспомнить или подобрать нужное слово,...
Здравствуйте! К сожалению, ноотропные препараты имеют низкую доказательную базу согласно мнению экспертов, проверять эффективность препаратов можно по сайту MEDIQ. В таких случаях рекомендуется исключать дефицитные состояния, рекомендуется сдавать анализы крови(общий анализ крови, биохимический анализ крови, ферритин, ттг, витамин д, витамин б12). Также проблемы с вниманием, памятью и мышлением возникают часто при стрессах, тревоге или депрессии. Можно пройти тестирование hads в интернете и прикрепить здесь результаты, тестирование на определение уровня тревожности и депрессии в настоящее время.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь и жесты
9 ответовДобрый вечер , Сыну 1,7 уже речи нет ну как нет он периодический говорит мама папа баба либо да да да но это не обращение просто сам на своей волне. Роды были тяжелые был вакуум но мы делали узи и всё что надо сказали у вас все идеально несколько раз проверялись Где-то в...
Мультики это усугубляющий фактор, постарайтесь их максимально сократить.
Отсутаует разговорнаяя речь
15 ответовРебёнку 2,10месяцев,развивался нормально,отклонений не наблюдали,все по возрасту,головку держал,ползал,переварачивался,ходить рано начал.. Сейчас 20 слов говорит,все базовые.. Проблема в том что нет разговорной речи,прикрепляю фото узи шеи
В таком случае можно предположить темповую задержку речевого развития. Основными методами лечения являются регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, а также ежедневное выполнение домашнего задания от специалистов. Чаще разговаривайте с ребенком, желательно лицом к лицу, чтобы ребенок не только слышал, но и видел вашу мимику, эмоции, артикуляцию. В некоторых случаях, при сниженном тонусе в щечных мышцах, мышцах губ и языка может потребоваться проведение логопедического массажа. Также хорошо помогают занятия на развитие мелкой моторики, общение со сверстниками, посещение развивашек. Согласно клиническим рекомендациям в некоторых случаях может быть рекомендована медикаментозная терапия ноотропными препаратами ( они не улучшают качество речи и не увеличивают словарный запас, но могут способствовать лучшему усвоению информации) и физиолечение ( например, биоакустическая коррекция или транскраниальная микрополязизация головного мозга « Полярис») Необходимость в назначении препаратов и физио определяется индивидуально на очном осмотре после оценки неврологического статуса и наблюдения за ребенком.
Речь у ребенка
23 ответаДорогие доктора , оцените пожалуйста развитие у ребенка , ребенку мальчику 1,7 месяцев, с рождения по неврологии особо проблем не было, физическое развитие шло как положено не было отклонений, пошел в год и два месяца. Но меня беспокоит его речевое развитие , он очень мало...
Здравствуйте! По описанию поводов для волнения не вижу . Признаков аутизма и задержки развития у ребенка нет. Речь в вашем возрасте находится в стадии развития. Скажите ребенок понимает обращенную речь? Выполняет простые просьбы?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь ребенок 1.4
7 ответовДобрый день! Ребенку 1 год и 4 месяца. В это время я, мой муж, моя сестра уже говорили. Но моя дочь говорит только " баба",, "мама", " папа", различные звукоподражания( как собачка, лошадка, гуси, лягушка , машина и так далее). Так же говорит "дай" и "на", отвечает на...
Здравствуйте! В возрасте Вашего ребенка и до 3х лет хорошо развивается пассивная и активная речь, самое главное малышка всё понимает, выполняет простые просьбы. Обращаться сейчас никуда не нужно, ребенок развит по возрасту и поводов для беспокойства нет. Как Вы можете помочь в развитии речи: 1. Больше разговаривайте, пойте песенки и потешки, читайте стихи. Играйте с ребенком , сопровождая голосом свои действия : "это красный шарик, это едет синяя машина" и т.д. 2. Развивайте мелкую моторику: лепка, шнуровка, сортеры, конструкторы, макси пазлы - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно-развивается и другое. 3. Иногда помогают добрые развивающие мультики 20-30 минут в день, малышам это очень нравится.
Как восстановить речь?
1 ответПосоветуйте пожалуйста меры,которые надо предпринять по скорейшему восстановлению речи после инсульта.Пациенту 60 лет.Проблема усугубляется психологическими факторами.Пациент стал замкнутым и отказывается общаться.
Добрый день. В постинсультном периоде расстройства речи хорошо корректируются приёмом нейропротекторов, которые улучшают метаболизм в головном мозге, уменьшают зону ишемии, способствуют улучшению передачи нервных импульсов, улучшению процессов памяти, внимания, мышления. К таким препаратам относится например Глиатилин. Его применение желательно в виде внутривенных инфузий в течение 10-15 инъекций, а затем прием в виде капсул или раствора внутрь в течение 2-3 мес. Необходима тренировка памяти в виде разучивания стихов, решения кроссвордов, логических задач, ребусов. Будьте здоровы!
Речь у ребёнка
16 ответовЗдравствуйте Ребёнку 10,5 месяцев. Ребёнок мало лепечет. Раньше был слог ма. Сейчас издаёт звуки , мычит, кричит если что то хочет . Говорит звук ах, а , у, иногда долго гулит. Показывает пальчик , на то что интерестно. Нормально ли это?
Здравствуйте. На имя малыш реагирует?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь 1,5 года
1 ответДобрый день, ребенку 1,5 года , звукоподражание есть. Настораживает то что на некоторые слова говорит только первый слог Например: кушать это "ку",елка это"ё-ё", кататься это"ка", синий это"си", шарик это "ша", яйцо это "цо ", киса это "ки" И вот где то неделю назад стала...
Здравствуйте! В этом возрасте словарный запас активно формируется, и дети часто упрощают слова, выделяя наиболее значимый для них слог. Тот факт, что ребенок говорит "пока" полностью, говорит о развитии его речевых навыков, у него формируется способность произносить более сложные слова. Повторяйте слова целиком, когда ребенок говорит "ку", вы можете ответить "Да, мы будем кушать." Играйте в игры со словами, используйте карточки с картинками, называйте предметы и просите ребенка повторять. Читайте книги с яркими иллюстрациями, обсуждайте картинки, произносите слова четко и выразительно. Поддерживайте, поощряйте и хвалите ребенка за любые попытки говорить. Если к 2 годам ситуация существенно не изменится, и словарный запас останется ограниченным, стоит обратиться к логопеду или детскому неврологу для консультации. В остальном, продолжайте активно общаться с ребенком, создавайте стимулирующую языковую среду, и, скорее всего, проблема разрешится сама собой.