Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1год 2 месяца. Самостоятельно стоит, ходит вдоль опоры за руку залазит и слазит с дивана. Самостоятельно не ходит шаг и ползёт. Почти не говорит слова.Только что то похожее на трактор,машет рукой говорит пока если хочет попить показывает рукой и...
Здравствуйте, сыну 2 года исполнилось 1 ноября, из слов ау, мама, гулять, папа изредка и неохотно, да, неа, фу, биби, ав ав, игого, ну и пр... Говорит не очень активно и неохотно, жесты в основном Фразы не строит. Активный, все понимает, рисует, лепим...ну просто имеется...
Здравствуйте! Конечно данные исследования никак не помогут понять причину отсутствия предложений у ребёнка. Никакие пережимы сосудов и тд не являются показателем для развития речи и тд.
Поэтому врач УЗИ диагностики прав и верно указал , что нужно заниматься - тк это и есть основа стимуляции речи.
Но заниматься важно с логопедом , лучше игровым.
В целом, если ребёнок понимает всю речь , есть немало отдельных слов - важно просто помочь ребёнку запустить предложения.
Дома вы можете помочь косвенно: убрать тв даже фоном , больше общаться с ребёнком , играть , заниматься на крупную моторку .
Добрый вечер! У моего мужа болит всё тело.
Говорит болят кости, мышцы, тошнит, есть не хочет, болит поясница и отдаёт в пах.
* Он 6 дней принимал Нимисил (застудил ноги и болели зубы). Сразу после того как закончил принимать Нимесил.
*Начали делать уколы Мексиприм (по...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын говорит звуки животных и птиц,выполняет то,что говорят,отзывается на имя.Говорит одно слово- трактор. На фото всех называет(членов семьи). Когда называю животных или предметы всегда находит и показывает без ошибок. Много болтает на своем.
Не зовёт ни маму ни других...
Здравствуйте!
Ознакомилась с предоставленной информацией.
По стандартам все дети с задержкой развития должны пройти проверку слуха у сурдолога ( даже если кажется, что ребенок хорошо слышит), а также консультацию детского психиатра.
Все реабилитационные мероприятия вы проводите верно- логопед, психолог, развитие мелкой моторики, продолжайте.
Показаний к посещению остеопата не вижу, данный специалист не может помочь в развитии речи.
Для стимуляции речевых центров, расположенных в головном мозге, возможно обсудить с лечащим врачом назначение физиотерапии- например, биоакустическая коррекция или транскраниальная микрополяризация головного мозга « Полярис».
Общение со сверстниками также может дать « скачок» в развитии речи
Ребенку 8 лет , со вчерашнего дня очень сильно болит горло температура 38.8, сбиапю ибуклином, полоскали фуруцилином, сейчас начала оки полоскать. Начали прием антибиотика зиннат.фото горла прилагаю. Посмотрите пожалуйста, ребенок есть не может говорит очень болит сильно.
Лимфоузлы всегда увеличиваются в норме в ответ на воспаление миндалин, ваши симптомы могут быть связаны с увеличением лимфоузлов, лечение продолжайте в полном обьеме
Здравствуйте! Ребенку 3 года, кроме слова "баба" вообще ничего не говорит, только "мычит". На горшок не ходит, ест только молочные каши и больше вообще ничего не ест. Указательного жестами нет, на имя откликается. С другими детьми не играет. Может слушать понравившиеся...
Здравствуйте! В подобных случаях, важно подключение следующих специалистов: логопед, психолог, сурдолог. Логопед может проводить логопедический массаж, стимулировать развитие артикуляции и т.д.
Сурдолог важен, для обследования органа слуха, например проводится аудиометрия.
Психолог важен для коррекции тревоги, для стимуляции развития когнитивных функций. Желательно, чтобы это был нейропсихолог, который будет заниматься с ребёнком и стимулировать все отделы мозга( и речь, и двигательную активность и осязания и мелкую моторику)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 3 года исполнились. Знает звуки животных, машин, самолетов, вертолетов. Ну и такие бытовые звуки пись пись и тд. Младшую сестру называет Ма (Маша). Мама, папа, баба знает но чаще всех называет мама
Придумываю игры для него, переступить через палку высота(30см) без рук,...
Здравствуйте.
При задержке речевого развития в таком возрасте требуется проведение углубленного обследования:
-консультация стоматолога для исключения короткой уздечки языка
-консультация сурдолога(даже, если вам кажется, что ребенок все слышит)
-АСВП( слуховые вызванные потенциалы)
-видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна 2 часа.
Здравствуйте.Заболеваем в 4 раз,каждый раз говорят что горло красное и присутствует отечность.Ребёнок говорит горло не болит,т.е.глотать не больно,но температура менше39,5 не бывает.Что дать ребёнку и нужно ли антибио тик
Здравствуйте, моему сыну 5 лет он плохо говорит некоторые слова в которых присутствует шипящие звуки, врач прописал когитум и кортексин, ну у меня сомнения на счёт этих препаратов. Подскажите что делать?
Здравствуйте. Данные препараты не являются доказанно эффективными и безопасными. Рекомендую обратиться к неврологу, придерживающему принципов доказательной медицины. Скорее всего он направит к логопеду. Если проблема только в некорректном произношении некоторых звуков, то обратитесь сразу к логопеду на диагностику и коррекцию.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,6 лет,плохая речь.Все буквы отдельно говорит,в словах глотает.За время летних каникул хотелось бы поставить речь, хромает учеба очень сильно .Что делать,с чего начать? очень хочется рекомендации невролога