Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие в 1 год
26 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 28.09.24 исполнилось 1 год, мальчик. Что меня настораживает 1.не ищет глазами маму, папу, игрушку и т д 2.не понимает когда говорю принеси мяч, кубик, и т д 3.указательного жеста нет. Не в книжках не где. Всё нажимает только большим пальцем. 4.стал...
Здравствуйте Пришлите видео как ребёнок проявляет двигательную активность Можно скачать на Яндекс диск и прислать ссылку
Ребенок не говорит
4 ответаРебенку 1 год и 10 месяцев. Последние два месяца замечаю торможение в развитии. Мало говорит: мама, папа, отдай, догоню ( повторяет как-то на своем, похоже), Ми-ми (киса), го (лошадь), биби (очень активно), до этого активно подражал животных (ворону, петуха, собаку, и др.)...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки психо-речевого развития. Вам необходимо в ближайшее время обследовать малыша для выявления причин задержки. Первично стоит провести консультацию сурдолога для исключения снижения слуха. Так же необходимо провести АСВП, ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов,УЗДГ БЦС, кровь на Т4 свободный, ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе.
Мальчик. 1 год 3 месяца. Плохо отзывается на имя, иногда сразу, иногда вообще не реагирует. Чаще всего поворачивается, когда говорю "Лёва, смотри или Лёва на". Зрительный контакт есть, может долго смотреть в глаза, в ответ на улыбку улыбается, если слышит смех, то...
Да деткам нравится когда с ними играешься и когда ведешь себя как ребёнок)), так тоже можно играться, собирайте пирамидку, попозже пазлы из 2х пазлов.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм ли у ребенка?
11 ответовЗдравствуйте,моему сыну 1,4,очень плохо отзывается на имя. Зрительный контакт очень короткий,но смотрит и слушает,когда показываю карточки с предметами(иногда даже повторяет за мной) или пою любимую песенку из его детских мультиков. Просьбы не выполняет,но иногда (по...
Здравствуйте! Важно обратить внимание на несколько моментов. 1)Как ваш сын реагирует на различные звуки и шумы вокруг? 2)Как он себя ведет в незнакомых местах или при взаимодействии с новыми людьми? 3)Замечаете ли вы, что он предпочитает определенные виды игр или предметы? 4)Каковы его реакции на социализацию с другими детьми? 5)Появляются ли у него интерес к делам, которые требуют совместного участия, например, к рисованию или строительству из конструктора? Возможно, полезно будет вести дневник наблюдений, фиксируя любые изменения в поведении и реакции на разные ситуации,это поможет врачу лучше понять его развитие. Посещение специалистов, таких как логопед или нейропсихолог, может предоставить дополнительные рекомендации и стратегии. Попробуйте обсудить свои переживания с мужем, возможно, вы могли бы вместе посетить врача, чтобы убедиться, что ваше мнение учитывается, главное не терять надежду и искать поддержку
Ощущение сдавленной головы
8 ответовЗдравствуйте! Моя проблема началась в январе после перенесенного ОРВИ (не уверена, что взаимосвязанно). Сначала было ощущение после еды, как будто частички застревают в носоглотке, старалась есть аккуратно, и не крошковатую еду. В скором времени появилось ощущение онемевшего...
Здравствуйте По описанию наиболее вероятно сочетание ларингофарингеального рефлюкса , мышечного напряжения шеи и поствоспалительных изменений после ОРВИ. ЛФР может объяснять слизь в горле, давление в носоглотке и жжение языка, особенно учитывая улучшение на Разо. При этом ЛОР-осмотр часто бывает почти нормальным. Вторая часть симптомов связана с перенапряжением мышц шеи и затылка, что даёт болезненность кожи головы и усиление ощущений после массажа. Дополнительно сухость и раздражение слизистых после ОРВИ могут поддерживать чувство инородного тела. По обследованиям серьёзной патологии не выявлено. Обычно рекомендуют начать с ЛОР-эндоскопии и контроля ЛФР у гастроэнтеролога, а также с невролога для оценки шейного мышечного синдрома. Массаж шеи пока лучше не делать, больше подойдёт мягкая ЛФК и продолжение терапии рефлюкса. Тревожных признаков по описанию нет, ситуация больше функциональная и обратимая, но требует поэтапного лечения.
Здравствуйте! Нам 1,2г и я переживаю, что у нас возможно есть задержка, по моим наблюдениям. Кубики друг на друга ставить, пирамидки собирать, перекладывать из коробки в коробку мы этого НЕ умеем. Из игры она предпочитает больше просто изучать, рассматривать, нажимать пианино...
Здравствуйте 🌸 Речь является подражательным навыком . Ребенок считывает его с окружающих взрослых и старается повторить . Поэтому важно окрашивать свою речь эмоциональностью, делая ее тем самым привлекательной . Без регулярных занятий ребенок может медленнее осваивать речь, мелкую моторику . Важно заинтересовать ребенка осваивая навыки через игры. Для конкретизации: Подскажите как часто ребенок смотрит мультики , ТВ/ гаджеты ? С кем малыш в основном общается ? Есть ли сверстники в его окружении? Как к ребенку обращаетесь ( по имени или ..) ?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Я очень хочу обрести покой.Семейный доход в месяц 15-20 тысяч и это очень мало. 10 тысяч уходят чтобы отдать долги, а остальные 5-10 тысяч остается.Я очень хочу много разных вещей, но моя семья не может этого позволить.. Я понимаю, что они стараются, но смотря на своих...
Асель, здравствуйте. Очень сложная ситуация у вас, но смерть это далеко не выход. Вы задаёте хороший философский вопрос за что мне это, на которого к сожалению нет ответа. Если любите читать, почитайте философские учения, доступные вашему возрасту. Возможно там вы найдёте опору. До самостоятельной жизни вам осталось совсем немного и это время нужно потратить на то, чтобы запланировать её, подготовиться и понять где вы будете жить, с кем, на что, как учиться или работать. Для раьоты не нужна своя карточка. Сейчас много подработки для школьников. На каникулах особенно. Просто изучите варианты. Семью вашу вы не исправите, а вашу зависть направьте на то, чтобы вопреки всему добиться большего успеха, чем те, у кого был более хороший старт, чем вы.
Развитие 1,7 ребенку
9 ответовПодозреваю аутизм , очень боюсь , мальчик 1,7 , роды стремительные , было обвитие и гипоксия , родился в срок 3400,52 см , с рождения плохой сон , капризы , плачь крики , мы были на гв ( не брал не соску не бутылки перепробовали кучу ) ,1,5 отучили от груди , взял бутылку ,...
Здравствуйте, скажите пожалуйста, ребёнок отзывается на имя? Если сказать возьми пульт и отдай папе, / маме, выполнит? Есть указательный жест?
Здравствуйте, сыну 3 года, речь отсутствует, нет ни слогов, ни коротких слов, только мычание, звук А протяжный, иногда какая-то тарабарщина звучит. До года появлялись неосмысленные слоги МАМАМА, БАБАБА, ПАПАПА, потом наступило молчание. Также до года переболел ковидом, в 2,5...
Добрый день. По Вашему описанию у ребенка признаки задержки психо - речевого развития. В подобной ситуации следует провести обследование — ЭЭГ (лучше, если это будет ЭЭГ-мониторинг в течение 2-х часов). И только по результатам ЭЭГ возможно назначение медикаментозного лечения. Нужны занятия с дефектологом и логопедом на регулярной основе. Если есть доступ к телефону / планшету, желательно исключить, телевизор — 30 минут в день. Также по результатам ЭЭГ возможно обсудить с Вашим неврологом проведение транскраниальной микрополяризации.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Аутизм? Ребенку 1.11
12 ответовЗдравствуйте) ребёнку 1.11 г. Стала себя накручивать, что с ребенком что то не то. Практически ничего не говорит. Когда ему говорю посмотри «папа приехал» он бежит к дверям и говорит: « мама и радуется, прыгает» пальцем не показывает а бывает когда подходит к фруктам или...
Здравствуйте, Ирина, не всё, что Вы озвучиваете говорит За аутизм - в целом, Вы описываете развитие нормотипичного ребёнка - он боится чужих - это естественно - он ведь в симбиозе с мамой. Только это - не показатель аутизма. Есть и другие маркеры, которых Вы не описываете. Если Вас это беспокоит, то можете обратиться к неврологу, к нейропсихологу, чтобы они осмотрели и провели диагностику, выявив риски.