Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 2.4 года, не говорит словосочетания и тем более предложениями. Словарный запас небольшой. Обращается ко мне «мама», но так называет и бабушку и папу ( папу иногда называет папой). Изображает животных, если спросить как кто говорит- скажет. Слова нет, да,...
Здравствуйте
Препаратов для улучшения речевых функций не существует
К сожалению , некоторыми врачами и экспертами эффективность ноотропов ( пантогам и др )ставится под сомнение . Они не прошли крупномасштабных исследований, в современной медицине не назначаются
Ребёнку 2года и 5 месяцев разговаривает только на своём , слов не говорит. Много жестикуляции и звуки де , е , о , у , уе и т.д. Ходит в садик социализирован . Все понимает интеллект хорошо развит! Что порекомендуете. Сделали 15 минутное ээг головного мозга. Результат...
Здравствуйте. Ээг в пределах нормы , альфа ритм хороший . Вам нужна консультация логопеда . Если смотрит мультики - исключить . Много разговаривать с ребёнком , читать ему . Если через пару мес динамики не увидите повторная консультация очная у невролога
Добрый день. У меня сыну 2.7. Говорит наверно слов 10,причем совсем простых - мама, папа,баба, дай, да, не,ам - ам, уа (ура)... Ну и плюс небольшое звукоподражание животным - му, ав, мее, бее... Предложения строит рядко из 2-3 слов (мама дай биби). Когда просишь что то...
Всё правильно Вам сказала Ваш педиатр. У деток, особенно мальчиков, т.к. развиваются в этом плане они медленнее, нежели девочки, становление речи, сбор слов в сложные предложения устанавливается к 3 годам, некоторые специалисты допускают возраст и до 4-ех лет. Вот только смущает тот факт, что был перерыв длительностью 3 месяца по поводу говора. У невролога были? Возможно имел место некий стресс в возрасте года, попытайтесь вспомнить и проанализировать данную ситуацию. Пока что повода для беспокойства я не вижу, ну не болтает он у Вас без умолку, возможно это особенности его темперамента, взрослые тоже бывают и говорунами и молчунами. Главное то, что он прекрасно понимает обращенную к нему речь и четко выполняет задания. Бывает такое, что детки до 3 лет вообще почти не говорят, не говоря уже о предложениях, а потом как по щелчку пальцев начинают чуть ли не стихи читать. Чаще читайте ему книжки, делайте акцент на словосочетаниях "вкусное мороженное", "рыжий котик" и т.д. Так ему будет проще составлять предложения из словосочетаний, нежели из просто слов. А главное не забывайте его поощрять и хвалить за маленькие достижения - это будет отличным стимулом для него, чтобы развивать это умение в еще большей степени.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын 2 года и до сих пор не разговаривает и у нас врач говорит что потерпите до 3 годика (
Но он все понимают все что я скажу он делают это
Все равно переживаю
Спасибо вам.
Буду ждать вашу ответа)(..
Здравствуйте! Не нужно ждать до трёх лет. Вам нужен очный осмотр хорошего невролога. Также нужно посетить логопеда, который специализируется на раннем возрасте. Он проведёт диагностику и даст дальнейшие рекомендации. Возможно, что уровень понимания речи не достаточен для появления активной речи.
Ребёнок может повторить за вами движения в игре «Ладушки»? У ребёнка есть звукоподражания? Как ребёнок привлекает к себе внимание, зовёт вас?
Ребенку 1,7. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет, указательный жест есть, на детских развивающих занятиях ведет себя отлично с другими детьми и педагогом. Очень редко говорит папа, есть звукоподражания: ав ав постоянно, когда видит или слышит собаку, остальные мяу,...
Добрый день. В целом ничего страшного нет. С учётом того, что сейчас дети живут в огромном информационном потоке, гаджетах, фоновом ТВ, то мозг просто не успевает обрабатывать такое количество информации. Ещё есть дети, которые сами по себе могут и не говорить предложениями в таком возрасте.
Нарушение речи мы можем точно поставить в 3-4 года, когда сформированы речевые центры.
Очень полезно заниматься игровыми занятиями в сенсомоторном направлении. Когда мы даём ребёнку потрогать разные по ощущениям предметы, лепим, рисуем, припечет в развитии ортопедические коврики и т.п. и чаще читаем, говорим с ребёнком.
Добрый день! Мальчик, 6 лет. Нечетко разговаривает, пошли на занятия к логопеду, он посоветовал сделать энцефалограмму. ЭЭГ показала отсутствие Альфа ритма (результаты во вложении). С результатами пошли к неврологу, он прописал лечение: 1 месяц Пантокальцин 0,25 1/2т 2...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. У нас ЗРР двойня, у одного ребёночка была операция на сердце (коорьация аорты, в три недели) сейчас 3,3 не реагирует на просьбы, на имя откликается, начали делать нейрогимнастику, повторяет одно-два слова. Динамика есть, пропили кучу ноотропов из последних...
Здравствуйте, ребенку 1,6. Через 2 недели будет 1,7. Не говорит, в основном мычит и иногда лепет но очень редко. До года лепетал потом перестал, научился мычать. Указательный жест есть, слова понимает, задания выполняет, цвета знает, но звукоподражаний нет, невролог поставила...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Да, если есть возможность начните занятия с логопедом.
Здравствуйте, ребенку 2 года , назначили пантогам 5мл 2 раза в неделю. Ребенок говорит отдельные слова и совсем немного . После приема препарата иногда бывает сонливость . Сделали ЭЭГ , нашли отклонения. На сколько все серьезно ? Результат исследования прилагаю .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Скажите , пожалуйста, у ребёнка полное понимание речи и инструкций?
Проходили ли обследование у сурдолога ?
Нет ли повторяющихся движений ? Зацикленности/ избирательности в еде ?
Отсутствие речи в 5лет требует глубокой оценки слуха и приема детского врача психиатра.
Гиперактивность может Быть в рамках СДВГ , может Быть в рамках ЗПР и других расстройств