Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
очень часто говорит, не понятно.
Возраст 8 лет, учиться хорошо.
Что делать с ритмом речи ? И темпом его речи, слова не ясно проговаривает, торопится и поэтому не понятно что говорит.
Какие рекомендации может нам дать?
Вам нужно обратится к логопеду и неврологу. Логопед будет заниматься произношением речи. А с неврологом нужно найти причину. Причины нарушения в речи чаще всего неврологические.
Здравствуйте. Сыну в декабре будет 5 лет. Есть отставания в речи. Проходили лечение в дневном неврологическом стационаре. Диагноз: общее недоразвитие речи 2 уровня, псевдобульбарная дизартрия средней степени тяжести, расстройство экспрессивной речи.
Ходит на занятия к...
Пантогам , как и пикамилон препараты ноотропного ряда. С низким доказательным уровнем эффективности и безопасности. Они влияют на работу головного мозга , улучшают память, внимание и т.п.но до конца их действие до сих пор не изучено, как они полностью могут влиять на головной мозг.
Добрый день! Сыну 1.5, года речи, звукоподражания, понимания речи, нет Так активный любознательный малыш. Что делать? У неврологов были, пили эфамол 3 мес, сейчас выписали Пантогам и Элькар. Боюсь потерять время
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сыну 1год 6 мес . Говорим мало в основном ма ма, ба ба, дя, га га. На имя если смотрит мультики или занят чем то может не отозваться, принести или подать что-то пока тоже не выполняет . Занимаюсь по карточкам и мелкой моторикой, лепим , любит рисовать на...
Есть настораживающие моменты в развитии ребенка(признаки задержки психо-речевого развития).
Чтобы не тратить время-необходимо обследоваться для исключения возможной патологии-видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,кровь на витамин Д,Т4 свободный,ТТГ,консультация сурдолога(даже если вам кажется,что ребенок хорошо слышит).
Больше говорите с ребенком,задавайте вопросы,проговаривайте каждое свое действие.
Называйте по имени одинаково.
Покажите малыша нейропсихологу.
Развивайте мелкую моторику-лепка,рисование,шнуровка.
Добрый день! Ребёнку, девочке - 2 года. Она не говорит. Но речь понимает. Произносит некоторые звукоподражания. Из полноценных слов только "мама" и то не всегда.
С чего необходимо начать, с каких врачей? Вроде к логопеду можно только с 3-ех лет?
В детской поликлинике на мои...
Здравствуйте
Для начала необходима консультация невролога, по вашему описанию у ребёнка задержка речевого развития.
До трех лет речь еще формируется, поэтому сейчас вам необходимо сделать уклон на развитие мелкой моторики, перебирайте крупы вместе, пальчиковые краски, лепите , также обязательно читайте книжки
Здравствуйте! Ребёнку в августе исполнилось 4 года, заметила что от эмоций (от отрицательных и даже положительных) ребёнок на следующий день начинает плохо говорить. Вернее,не может сказать слова особенно на букву П и К. Напрягается вся губы сжимает, пытается сказать и у неё...
Здравствуйте, Екатерина.
Желательно посетить невролога и логопеда. Чтобы они провели осмотр. Именно когда ребенок начинает плохо говорить.
Возможно, что это эмоциональная перегрузка.
Вы пишите, что спит не очень спокойно. Попробуйте пересмотреть режим. Например, чтобы ближе к вечеру были более спокойные игры и занятия.
Добавьте побольше занятий с мягким пластилином, тестом, водой, кинетическом песком и т.д. Можно проводить массаж после сильных эмоций или посетить сенсорную комнату.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку 11.08 будет 4 года. В мае были в отпуске на даче,после отпуска в садик категорически не хотела идти, на фоне стресса от садика или испуга(как нам сказала логопед) испуг был от насекомых(боится мух и ос), стала немного заикаться,и с каждым днём ситуация...
Добрый вечер. Больше похоже на психологическую проблему нежели логопедическую.
Ребенок тревожный. Скажите , к вам сильно привязана? Дома спокойная обстановка ? Папа солидарен с вашей системой воспитания?
Здравствуйте, у меня мальчики двойнята, им 2года и 5 месяцев, один начал говорить сложные слова (как красиво, прекрасно и т.д животных знает овощи фрукты) мама и папа не говорит, а второй малыш вообще молчит ничего не говорит только может что-то на своём сказать и всё.
Здравствуйте!
Сыну 1 год 7 мес, у нас проблемы с речью, с года до 1,5 лет не появлялись новые слова, а в 1,5 года дня три выдавал большое количество новых слов, в том числе и длинных, например "отойди" или "пальчик", а также фраза фигурировала "ты куда?", притом уместно! А...
Здравствуйте!
Сыну 1 год 7 мес, у нас проблемы с речью, с года до 1,5 лет не появлялись новые слова, а в 1,5 года дня три выдавал большое количество новых слов, в том числе и длинных, например "отойди" или "пальчик", а также фраза фигурировала "ты куда?", притом уместно! А потом опять молчание. Даже мама стал ооочень редко говорить, слово "котя"(кот) говорит гораздо чаще, "мама" может сказать раз в 3-4 дня. В общей сложности слов 9 у него в постоянном пользовании, но он очень много говорит на своём языке, подражая интонации взрослых. Вопрос мой заключается вот в чем: живём мы в небольшом городе и специалистов хороших у нас нет, хороший специалист есть только в другом городе, к нему очень большая очередь, хотела спросить совета, стоит ли записать ребёнка на приём к неврологу или я зря себя накручиваю и ребёнок просто не хочет пока говорить? Заранее спасибо, для меня это очень важно!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2,3 года. Всë понимает, слышит, делает что говорю, приносит игрушки если прошу, произносит отдельные слова но не фразы. Одевает носки, ест сама, убирает игрушки. Говорит на своем языке, не всегда понимаю еë. Это норма?
Здравствуйте! В два года должны появиться простые фразы (из 2-3 слов). Рекомендую заниматься с ребенком: пойте с ним песни, рассказывайте стишки, читайте вместе книги, больше разговаривайте, общайтесь. В таком возрасте хорошо дает толчок в развитии занятия в развивающих центрах ( чаще групповые) и посещение детского сада.