Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Скорость речи
12 ответовочень часто говорит, не понятно. Возраст 8 лет, учиться хорошо. Что делать с ритмом речи ? И темпом его речи, слова не ясно проговаривает, торопится и поэтому не понятно что говорит. Какие рекомендации может нам дать?
Вам нужно обратится к логопеду и неврологу. Логопед будет заниматься произношением речи. А с неврологом нужно найти причину. Причины нарушения в речи чаще всего неврологические.
Здравствуйте. Сыну в декабре будет 5 лет. Есть отставания в речи. Проходили лечение в дневном неврологическом стационаре. Диагноз: общее недоразвитие речи 2 уровня, псевдобульбарная дизартрия средней степени тяжести, расстройство экспрессивной речи. Ходит на занятия к...
Пантогам , как и пикамилон препараты ноотропного ряда. С низким доказательным уровнем эффективности и безопасности. Они влияют на работу головного мозга , улучшают память, внимание и т.п.но до конца их действие до сих пор не изучено, как они полностью могут влиять на головной мозг.
Развитие речевое
56 ответовДобрый день! Сыну 1.5, года речи, звукоподражания, понимания речи, нет Так активный любознательный малыш. Что делать? У неврологов были, пили эфамол 3 мес, сейчас выписали Пантогам и Элькар. Боюсь потерять время
Здравствуйте. Откликается ли ребенок на имя? Есть ли указательный жест? Понимает ли где мама/папа? Различает ли близких?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи
1 ответРебенку ,мальчик 2,5 года,не разговаривает,только мама баба ну и что то подобное,все понимает когда говоришь подать,принесет, все что говорю все понимает но не разговаривает. Игрушки собирает.Что делать?
Здравствуйте Анастасия! Пора заниматься с логопедом, озвучивайте все предметы вокруг, чтобы у ребенка формировались аасоциации с предметом. Играйте в пальчиковые игры, развивайте мелкую моторику. Исключите все электронные девайсы. Больше играйте в совместные игры с рбенком
Развитие речи
1 ответРебёнок 2 года нет указательного жеста, если что то нужно берет за штанину и ведет куда ему надо. Нет подражания звукам животных и не показывает части тела, прыгает на месте и машет руками как бабочка, что это все означает? Спасибо
Здравствуйте, в 2 года по стандарту положено обследование у психиатра, посетите врача очно для исключения задержки задержки развития или аутизма, перед посещением надо сделать ээг.
Развитие речи
7 ответовЗдравствуйте. Моей дочери 2 года 6 месяцев. Она любит играть в прятки, собирает пирамиду, любит повторять движения за героями мультфильмов (прыгает, хлопает в ладоши, топает ножками), отвечает на вопросы да или нет. Ребёнок плохо разговаривает. Говорит папа мама баба дед, да,...
Здравствуйте. Да , то что плохо жует может влиять на речь . Но также надо много заниматься с ребёнком, читайте , развивайте моторику , мультики не более 40 минут в день. Проконсультируйтесь с логопедом
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи
6 ответовЗдравствуйте. Сыну 1 год и 8 месяцев , через пару недель будет 1 год и 9 месяцев. Ситуация такая : ребёнок не говорит . Есть какие то звуки и слоги , ва-ва , ни-ни , ля-ля , бам , ам . В основном он мычит . Мама он может сказать , но чаще когда плачет. Звукоподражания есть...
Здравствуйте! По описанию нет серьёзных изменений. Если ребёнок понимает обращенную речь, выполняет просьбы, есть указательный жест, то пока можно ждать до 2 лет. Далее можно подключить логопеда. В данном возрасте основное развитие идёт через быт. Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как. Интерес должен точно к чему то проявиться, не обязательно ко всему. Не разговаривать в третьем лице с ребёнком Добавить спортивную секцию - гимнастику или плавание Можно посмотреть Паевскую на ютубе,у неё много полезной информации
Развитие речи
1 ответРебенку 2,3 года. Всë понимает, слышит, делает что говорю, приносит игрушки если прошу, произносит отдельные слова но не фразы. Одевает носки, ест сама, убирает игрушки. Говорит на своем языке, не всегда понимаю еë. Это норма?
Здравствуйте! В два года должны появиться простые фразы (из 2-3 слов). Рекомендую заниматься с ребенком: пойте с ним песни, рассказывайте стишки, читайте вместе книги, больше разговаривайте, общайтесь. В таком возрасте хорошо дает толчок в развитии занятия в развивающих центрах ( чаще групповые) и посещение детского сада.
Развитие речи
14 ответовДобрый день, сыну 1год 6 мес . Говорим мало в основном ма ма, ба ба, дя, га га. На имя если смотрит мультики или занят чем то может не отозваться, принести или подать что-то пока тоже не выполняет . Занимаюсь по карточкам и мелкой моторикой, лепим , любит рисовать на...
Есть настораживающие моменты в развитии ребенка(признаки задержки психо-речевого развития). Чтобы не тратить время-необходимо обследоваться для исключения возможной патологии-видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,кровь на витамин Д,Т4 свободный,ТТГ,консультация сурдолога(даже если вам кажется,что ребенок хорошо слышит). Больше говорите с ребенком,задавайте вопросы,проговаривайте каждое свое действие. Называйте по имени одинаково. Покажите малыша нейропсихологу. Развивайте мелкую моторику-лепка,рисование,шнуровка.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие речи
3 ответаДочке 2.5 года. Говорит только "папа, мама, няня, баба, тетя деда". Может ли данная проблема быть связана с нехваткой железа в крови? Какие анализы необходимо сдать? Или к какому специалисту обратиться?
Татьяна, здравствуйте! Развитие речи не связано с понижением содержанием железа в крови. За этим конечно вы следите и регулярно сдавайте анализы крови, врач педиатр в этом поможет. Предлагайте ребенку сюжетные картинки, пазл из картинок, это кто, кошка, что делает кошка, пьет молочко, зайчик ест морковку и т.д. Больше рисовать карандашом, лепить из пластилина, массаж ручек, пальчиков. Артикуляционную гимнастику делайте, цокаем как лошадка, вкусное варенье, облизываем губки, надуваем щёчки и др. Пусть ребенок дует на листик, бумажку и т.д. Если динамики не будет, покажите ребенка логопеду-дефектологу. Удачи!