Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 5 лет (08.10.2015г.р.)
ЭЭГ Признаки дисфункции срединных структур в виде повышения индекса медленноволновой активности с легкой ирритацией, на фоне диффузных изменений БАГМ.
После ОРВ стал хуже произносить звуки.
Здравствуйте.
ЭЭГ в пределах возрастной нормы. Этот метод исследования назначается с целью исключения эпилептической активности, у Вашего ребёнка её нет, это главное. Остальные записи в заключении не имеют клинического значения.
Иногда после болезни случается откат в развитии, ничего страшного в этом нет. Вам нужно продолжать заниматься с логопедом, со временем всё нормализуется.
Здравствуйте! Заикание у меня лет с 3. В детстве проходила разные способы лечения,были периоды обострения и затухания. Самым действенной терапией оказалось энергетическое лечение (рейки). Сейчас заикание обострилось (мне 40 лет). Причем может возникать в ситуациях, когда нет...
Здравствуйте! рекомендуется консультация логопеда-заиколога
рассмотрите методики
Психология принятия
Дыхательная гимнастика
Режим молчания
Послоговая речь
Плавная шепотная речь
также рассмотрите психотерапию (предпочтение когнитивно-поведенческой терапии), возможны онлайн-консультации, в т.ч. с психологом (youtalk.ru, zigmund.online, yasno.live), схематерапия.
Рекомендации по режиму:
• устраивать прогулки перед сном при недостатке двигательной активности;
• спать на удобной, в меру мягкой, большой и ровной кровати;
• избегать за час до сна и в постели чтения, просмотра телевизора и т.д.;
• всегда спать в темноте и тишине при закрытых жалюзи и шторах;
• ложиться спать и вставать по утрам в одно и то же время.
ритуалы перед сном (книга, теплый душ), ложиться до полуночи, методы релаксации) https://www.b17.ru/article/relaxatcia/
Рекомендации по питанию:
избегать употребления продуктов, содержащих кофеин и стимуляторы: кофе, большинства сортов чая, колы, тонизирующих напитков, шоколада и других;
ужинать не позже, чем за три часа до сна;
не принимать перед сном лекарства, за исключением успокоительных.
Здравствуйте, моей дочке 3,5 года, плохо говорит и плохо понимает обращенную речь, мы ходим к неврологу, пили ноотропы, уколы, массаж, занятия с логопедом, прогресс есть, но все очень медленно. Сейчас говарит только слова и несколько фраз, плохо понимает обращенную речь....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго дня.
Подскажите, может ли ухудшаться произносительная составляющая речи от хронического стресса, депрессивно-тревожных расстройств, неврастении и тд? Появилась смазанность, проглатывание некоторых звуков/слогов, трудности выговариваемы некоторых слов или их...
Здравствуйте. Причина может быть и в вашем психологическом состоянии, но также это может быть неврологической проблемой. Есть ли неврологические заболевания?
Добрый день, реьенок 5 лет не говорит все шипящие и свистящие ещё, щипилявят, выпадывает язык когда говорит. В логопедической группе в саду ( результата 0) отдала еще дополнительно заниматься с логопедом, та посоветовала параллельно логопедический массаж и электрофорез....
Здравствуйте.
Такое нарушение произнесения звуков может быть связано с открытым передним прикусом, а может с дизартрией. А может быть вместе и то и другое. И что-то третье тоже. Не видя ребенка, к сожалению, сказать нельзя. Проблема комплексная и обширная, поэтому коррекция может занимать длительное время. Если у ребенка дизартрия - ему показан логопедический массаж вместе с коррекционными занятиями. При дизартрии коррекция может занимать в среднем около года, зависит от степени выраженности и вида дизартрии, может и меньше, может и больше.
Подъязычную связку подрезать скорее всего не нужно, но я ее не вижу, поэтому точно сказать не могу. Нужно обследовать ребенка чтобы точно сказать. В большинстве случаев подрезать не нужно, можно растянуть с помощью специальных упражнений, если это вообще нужно.
Все эти вопросы хорошо бы адресовать логопеду, который занимается с ребенком и знает его состояние. Если вы не доверяете специалисту, рекомендую выбрать другого, которому вы сможете довериться и который сможет объяснить каждое упражнение, которое делает, для чего оно и т.д. Смотрите диплом логопеда перед тем как записаться. Также занятия только в кабинете логопеда не будут эффективны, если не выполнять упражнения дома.
Электрофорез как метод коррекции нарушений звукопроизношения крайне сомнителен - в связи с чем он был назначен я не знаю. На речь не повлияет. А при бронхиальной астме вообще его делать нельзя, это является одним из противопоказаний.
Доброго дня.
Подскажите, может ли ухудшаться произносительная составляющая речи от хронического стресса, депрессивно-тревожных расстройств, неврастении и тд? Появилась смазанность, проглатывание некоторых звуков/слогов, трудности выговариваемы некоторых слов или их...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 3 годика и 4 месяцев , всех дома называет мамой хоть пытаемся разучить , повышенный тон в голосе услышит и глаза на мокром месте
она говорит , но на своем языке мы уже понимаем ее выдуманный язык
А сегодня я заметила , что ребёнок смотрит мультики...
Добрый вечер ! Рекомендую очно обратится к детскому неврологу, он проведёт диагностику и назначит необходимое лечение или дополнительные консультации других узких специалистов. Будьте здоровы !
Добрый вечер! Дочери 1г и 7месяцев,она из слов говорит гав-гав, показывая на собаку, при виде кошки говорит мяу, при курочек-ко ко, показывает как делает ёжик и лиса, на трактор говорит дыр-дыр, иногда, пиная мяч, может повторить слово гол,если трогает горячее или холодное,...
здравствуйте, по вашему описанию ребенок понимает обращенную речь на возрастном уровне, детки которые понимают речь обязательно заговорят, сейчас стараемся делать меры, направленные на развитие речи.
ДОМА убираем фон (мультики, музыку, радио), чтоб когда вы общаетесь с ребенком - он слышал только вас, и видел ваш рот в том числе, как можно больше своих действий - простые глаголы говорить как отдельное слово озвучивать много - много раз (такие как брать, взять, дай, на)- то есть вы с ребенком должны говорить, как если бы все объясняли иностранцу. Показывайте на малыша, на себя, на маму - называйте имя существительно ( имя ребенка, мама, папа). Описывайте все свои дейтсвия. Также занятия по развитию мелкой и крупной моторики рук - так как центр речи очень близко локально находится в мозге с центром движения рук (крупы, рисование пальчиком, кручение колбасок из пластилина, песок кинетический и обычный)
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, что нам делать ?
Ребёнку 6 лет, в следующем году в школу, занимаемся с логопедом сейчас и ходим в логосад.
Проходим процедуры, вот сейчас назначили препарат пантогам, насколько он необходим в нашем случае?
Прикрепила, то что в выписках...
Здравствуйте
Детский психиатр исключает СДВГ ?
Пантогам не оправдан с точки зрения доказательной медицины, его действие сомнительно
Эффективность препаратов можно проверять на сайте
https://mediqlab.com/
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1,7 , родилась путем КС, наглоталась мекония , лежала в реанимации 7 дней , потом нас выписали. Сейчас беспокоит то, что она почти ничего не говорит ( мама, ку, ням, ки(киса) , куп-куп, ням , папа , да иногда. Не показывает пальцем ( только если ей самой хочется ,...