Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2 года, прописали очки. Рецепт прикладываю. Ходила с бабушкой, поэтому я не знаю ответ на мой вопрос. Скажите пожалуйста, насколько серьёзен диагноз, какие последствия могут быть если не носить очки? Почему такой вопрос, все банально, состою в группе мамочек и увидела...
Здравствуйте!Заключение ваше посмотрела.Вам провели очень хорошее обследование,расширяли зрачок,сделали скиаскопию,а это самый точный метод определения рефракции глаза.Действительно,по результатам диагностики у ребенка есть астигматизм.Хотя он и небольшой-очки нужны обязательно.Глазки сейчас растут,зрение формируется,очень важна полная и правильная коррекция.Если зрение не корректировать сейчас-это может привести к еще большему ухудшению показателей,а так же к формированию так называемой амблиопии,при которой глаза привыкают видеть не максимально,они просто не умеют,и впоследствии уже 100% зрения не будет никогда,как бы мы ни старались.К тому же-у ребенка есть небольшой угол косоглазия,которое тоже связано с нарушением рефракции и не очень хорошим зрением без коррекции.Косоглазие тоже может усилиться.Поэтому я очень рекомендую вам не бояться,соблюдать рекомендации,надеть ребенку очки и сохранить глазки и зрение.В процессе роста при правильном формировании возможно,что астигматизм потом уйдет.
Ребёнок 2г. болеет с начала сентября. Лежали в больнице, 10 дней кололи цефтриаксон, после чего по анализам сказали наступило выздоровление. Но после выписки пришли ещё результаты обследования, по которым присутствуют инфекции, но это кровь была взята до лечения в больнице...
Вероятно когда вы находились в больнице вы перенесли эту инфекцию, уже начал формироватся иммунитет. Что сейчас беспокоит ребёнка? Повторно анализ не переставали?
Дочери 13 лет . пол года сильно болит голова и колени:в сентябре 2020 года лежала в больнице сделали узи щитовидки и нашли узел справа 10*7мм. и АТ-ТПО было 351,3 сдали Т3 свободный 4,4 еще Т4свободный 12,02 ТТГ 1,04 . нам сказали сдать ещк раз и пересдали 26/02/2021....
Есть узлы и они выросли необходимо обязательно сделать пункцию и кровь на кальцитонин так же конечно нужна сцинтиграфия. Лечение только после этих обследований
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Во время беременности был гестационный сахарный диабет. Сейчас у ребёнка (возраст 1.1)гликированный гемоглобин 4.9. Это диабет ? и стоит ли сдавать анализ на антитела к инсулину первого типа?
В мае 2024 года у сына 4 года после р- манту 10 мм его направили к фтизиатору, но я с разрешения заведующей сделала ему диаскинтест (отрицательно) сад 5 месяцев претензий не имел а теперь опять грозят отстранить сына от детского сада и не могут это регламентировать
Дд, ребенку 3г на протяжении месяца по утрам боли в коленях и храмота не продолжительная, потом игры д. сод и все хорошо. Сдали аналицы ц реактивный белок превышен в 2р, сделали узи воспаление лимфоузлов и немного есть жидкости.
Принимаем только нимесулид 2,5мл три раза в...
Добрый день. Обязательно нужна консультация детского ревматолога. В ревматологии при многих болезнях-чем быстрее поставлен диагноз и начать лечение, тем лучше прогноз.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Каждый год делаем ЭКГ с нагрузкой ребенку, нужно для спорта и физкультуры в школе, все было по норме. Жалоб никогда не было.
Очередное ЭКГ, сделанное 20.08.24г требует разъяснения кардиолога. Прикреплю расшифровку. Поясните, пожалуйста, что это значит?
Здравствуйте, Марина.
На ЭКГ небольшой прирост ЧСС на нагрузку, из-за этого заключение - низкая толерантность к физической нагрузке. Но, если ребенок занимается регулярно спортом, то это нормальный результат, так как для ребенка - это небольшая, привычная нагрузка. Никакого лечения это не требует.
С уважением, кандидат медицинских наук, врач высшей категории
В январе исполнился год. Сделали прививку корь, краснуха, паротит 17.01.25. 04.02.25 распухла щека около уха. Температура скачущая 37.3-37.7 то есть то нет. Лор ставит воспаление около ушной слюной железы. Сдали анализ на антитела к паротиту Gи M. Результат: G-2.78, ...
.Здравствуйте, я хочу с вами проконсультироваться.
У меня ребенок пошел в первый класс, отходили мы чуть больше чем полгода, и учитель нас замучила: «У вас ребёнок медленный, у меня так первый раз, я не знаю, как себя вести и т. д.». Да, ребёнок действительно медленно всё...
Александра, здравствуйте!
Вы правы- детки все разные и у каждого и свой темп развития, и обучения- и естественно- первый класс- это нагрузка на учителя- где ему приходится подбирать подход к каждому ученику и заинтересовывать его. Но не воспринимайте такие слова учителя как приговор- она волнуется и ведь не только за себя- возможно у нее не хватает компетенции помочь ребенку, найти то, что еум мешает для более успешного восприятия информации. Ведь дальше- все равно будет нагрузка расти. нужно будет менять темп и тд. Поэтому- для своего ребенка и себя- можно точно сходить к психологу- проконсультироваться. И если есть какие то моменты- а так бывает, что у деток не хватает определенных навыков концентрации внимания. быстрого усваивания информации и тд.- тогда специалист просто подскажет упражнения - которые точно помогут ребенку и сделают его обучение легче и интереснее- а это важно- чтобы оставался интерес! Может это действительно такой тип нервной системы и ребенок сам по себе все делает не спеша- тогда то же будет понятно как дальше. Вы и сможете поговорить тогда с учителем- возможно пока меньше нагрузки и внимания для ребенка в классе(не давить не торопить)- посмотреть другую методику обучения. А там - есть разные варианты. Но для начала- получите полную картину(не только мнение учителя)- от специалистов- и у Вас будут все карты на руках- будете знать и как учителю тогда преподносить информацию и что от нее требовать- а главное- как в этой ситуации поддержать и помочь ребенку.Но так же- если вы не видите вообще никаких причин и поводов- ребенок с интересом учиться, ее ничего не беспокоит, можете и оставить все как есть. Учитель ведь предложила- не настаивала, верно))
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2.5 года, очень привязана была всегда к маме. пошли в сад в конце сентября . Ребенок ходит в сад на 2-3.5 часа, с самого утра плачет, что не хочет идти в сад, заходя в группу плачет, когда забираю и видит меня тоже начинает плакать. Спрашивала у...
Здравствуйте! Понимаю ваши переживания!
Дочь проходит адаптацию , усиление сепарационной тревоги, нервозность - все это в рамках нормы.
Дочь привыкла быть с вами дома, сейчас ее жизнь сильно изменилась: новые люди , отсутствие мамы , правила - ребенку нужно время , чтобы адаптироваться.
Вы делаете все верно, наберитесь терпения.
Не увеличивать время нахождения в саду. Продолжать напоминать , что вы придете , вы любите ребёнка и обязательно заберете домой.
Дома больше контакта , игр , книг про сад.
Ваше спокойствие так же важно , чтобы ребёнок чувствовал себя безопаснее рядом со спокойным взрослым.
Обычно адаптация идет до 6 мес