Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Произношение
1 ответВнучке в апреле будет 13 лет.До 11лет она хорошо ,внятно разговаривала.А потом стала каверкать слова, иногда ,как будто проглатывает буквы, иногда вместо "л" произносит "в".Например: вместо слова "поехала" произносит "поехава",вместо "пошла" говорит "пошва".Хотя когда делаю...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим возможные причины и пути решения этой ситуации. Причины: Изменение речи после 11 лет может быть связано с несколькими факторами: 1. Возрастные изменении. В подростковом возрасте происходит гормональная перестройка организма, которая может влиять на голос и артикуляцию. 2. Социальные факторы. Подростки часто стремятся подражать сверстникам или популярным персонажам, что может привести к изменению манеры речи. 3. Психологические аспекты.Стресс, тревога или неуверенность в себе могут повлиять на качество речи. 4. Физиологические особенности.Возможны незначительные изменения в строении речевого аппарата, которые требуют адаптации. Что можно сделать: 1. Обратитесь к логопеду.Специалист поможет определить причину изменений в речи и предложит соответствующие упражнения для коррекции. 2. Поддержите внучку. Покажите ей, что вы принимаете её такой, какая она есть, и готовы помочь. Поддержка семьи очень важна в этот период. 3. Поощряйте чтение вслух. Чтение книг или стихов вслух поможет тренировать правильное произношение слов. 4. Играйте в речевые игры. Например, можно предложить ей повторять скороговорки или придумывать истории, где нужно использовать определённые звуки. 5. Будьте терпеливы. Не критикуйте её за ошибки, а мягко подсказывайте правильные варианты произношения. 6. Следите за её настроением.Если заметите, что она испытывает стресс или тревогу, постарайтесь выяснить причину и помочь справиться с этим. Важно помнить, что коррекция речи требует времени и усилий, но при правильной поддержке и регулярных занятиях результаты обязательно будут. Главное — сохранять позитивный настрой и веру в успех.
Добрый день, уже несколько лет ищу причину шума в левом ухе , мрт,лор, сурдолог все в порядке. Шум повторяет биение сердца, раньше связи не замечала , теперь когда ложусь спать чувствую как бьется сердце и шум в ухе совпадает. Слабое состояние, часто по ощущениям бывает будто...
Здравствуйте. По результатам узи сократимость сердце в порядке. Фракция выброса больше 50, что соответствует норме. Клапанный аппарат без патологии. Наличие недостаточности 1 степени физиологично, не влияет на внутрисердечную гемодинамику. Давление в лёгочной артерии в норме. В плане слабости, частого сердцебиения сдайте следующие анализы: общий анализ крови, ферритин, сывороточное железо, ттг, т4 свободный. Особенно с учётом, что есть эндометриоз , может быть железодефицит, от этого слабость, учащённое сердцебиение. В плане гуманитарной с ушах сделайте узи сосудов головы и шеи , чтобы оценить, нет ли нарушения кровотока, перегибов сосудов, которые могут приводить к таким симптомам
Не отзывается на имя
6 ответовМальчику 9,5 месяцев, никак не отзывается на имя. Повторяет мама папа, ежика показывает, если попросить, при картинке коровы начинает мычать, но на имя отклика нет. На звук- да, поворачивает голову, но не имя (говорю неожиданно- лошадь, смотрит, или где киса- тут же ищет нашу...
Здравствуйте. По описанию нет признаков аутизма. Вполне возможно, что Вы слишком часто называете ребёнка по имени. В подобных случаях, рекомендуется взять паузу и называть ребёнка по имени только тогда,когда к нему обращаетесь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите распознать заикание это или нет
10 ответовРебенок 4 года. Когда рассказывает какую историю и строит предложения повторяет несколько раз начало слова или нескольких слов в предложении. Например: а а а она вообще не видела. Ка ка коробка вот тут стояла. И я поняла что что что она не знает что это такое. Се се все у...
Карина , здравствуйте! Предшествовало ли что-то таким запинкам в речи? 4 года как раз частый возраст для дебюта заикания , к сожалению, у деток , особенно если наследственность по заиканию отягощена. Всегда ли ребенок так говорит или есть ситуации/ моменты , когда запинок нет вообще?
Реберок 2 года скрещивает пальцы, когда занимается, нервничает или когда ест. Что это значит?
1 ответСкладывает пальцы в крестик, как я заметила - в моменты концентрации или переживаний. Дата рождения - 25.05.24г, заболеваний никаких нет. Началось примерно два месяца назад, происходит не всегда, но часто. В целом, никаких жалоб кроме этого нет, никаких отставаний в развитии....
Здравствуйте! Судя по описанию, у ребенка отмечаются стереотипные движения, являются доброкачественными и характерны для этого возраста. Обычно возникают при возбуждении/переутомлении нервной системы, при концентрации внимания. Как правило, стереотипии у детей такого возраста проходят самостоятельно без медикаментозного лечения. С Вашей стороны не нужно запрещать и акцентировать внимание на этих движениях, старайтесь переключить на другое действие. Рекомендуется соблюдение режима дня, ограничение экранного времени.
Поведение ребенка 3 лет
4 ответаПоследние пару недель у ребенка дикие истерики как ложится спать , у нас всегда он проблемно ложится спать , начинается попить, поесть и тд все что угодно только не спать . Сейчас как ложится спать начинаются истерики , беготня по квартире , с требованием включить мультики ,...
Здравствуйте! Вероятнее всего это кризис 3 лет. Что можно сделать: - объяснить ребёнку,что злость, это нормальная реакция и даже взрослые могут выходить из себя, что злиться можно и нужно, только проявлять злость можно словами или действиями, не затрагивающими окружающих. Не говорить,что нужно утаивать свои эмоции - нарисовать свою злость, охарактеризовать её, повесить на видное место или порвать рисунок - при большом всплеске эмоций можно покричать в подушку - в моменте можно выместить злость на игрушке, сжимать мячик, рвать бумагу - проиграть сценки со злостью на игрушках и как с ними справляться - любить и хвалить ребёнка, поменять режим дня, снизить количество сахара,который может перевозбуждать нервную систему - добавить спортивную секцию, больше прогулок на свежем воздухе + Чёткий режим дня, чёткие границы, рамки и запреты, которым следуют все члены семьи. Также можно почитать книгу Стецкой "детские истерики ". В ней описаны все виды истерик детского возраста и как с ними справляться безопасно для ребёнка и родителя
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблемы с пищевым поведением
11 ответовЗдравствуйте! Помогите пожалуйста, уже не знаю что делать. Ребенку 1 год 11 месяцев (будет через 2 дня). Сначала он отказался полностью от завтрака, с обедом нормально, потом отказался от полдника, потом и от ужина. Теперь вот и от обеда. Причины его отказа мне понятны, но я...
Здравствуйте! Работа с нарушенным пищевым поведением действительно очень сложные и требует немало времени. Важно набраться терпения. Но не переживайте, конечно, это можно и нужно исправлять Какие меры нужно предпринимать в отношении пищевого интереса — Кушаем вместе вместе с ребёнком за одним столом, — важно подметить, что мама что садится за стол, чтобы накормить себя. Не концентрировать кормление ребенка, как проблему. Это важно — не уговаривать кушать — давать возможность самостоятельно копаться в еде, трогать ее, даже если до рта мало что доносит. — важно не включать мультики / гаджеты, ничего не должно отвлекать от приема пищи! Даже если кажется, что это способ как-то накормить, на самом деле в динамике это только ухудшает пищевое поведение. Прежде всего, начать работать с этим —подавать еду в разнообразном виде, разноцветную, разнообразие на тарелке, — если ребенок отказывается от еды, психует — прием пищи заканчивается (опять же, никакого пищевого насилия и уговоров покушать) — исключать кусотничество и множество перекусов Это может быть непросто, но важно не сдаваться, малыш может плакать, но это временные протесты
Закатывание глаз
3 ответаДобрый день. Ребенку 3.5 года, отвезли в отпуск на море, на третей неделе отдыха заметили странный симптом - моргает глазами, затем закатывает в верх (иногда в верхний левый, а иногда в верхний левый а затем в верхний правый угол). Возможно из за телефона, накануне смотрел...
Добрый вечер на фоне перевозбуждения у детей могут быть такие навязчивые движения глазами . Правильно что исключили мультфильмы . Не делайте замечаний , не акцентируйте внимание , в идеале - не замечать , если делает прям часто то отвлекать . На фоне спокойного режима, без перевозбуждения данные симптомы проходят самостоятельно
Развитие ребёнка в 1.2
14 ответовЗдравствуйте. Никак не можем попасть на приём невролога то самм заболеем, то ребёнок. Мальчик 1.2 г умеет ходить, говорит мама, деда, дай, часто слога произносит,когда что-то хочет говорит дай, если играет на площадке и забрали его игрушку кричит отдай. На собаку говорит гав...
Да понимание все таки не страдает я так могу расценить. Это хорошо. В целом для Вашего возраста очень даже не плохо. Мультики ограничьте до 1 часа в день.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Плохо понимает речь
2 ответаСыну 2 года . Примерно с 6 месяцев смотрел мультики но не много . Развивался до 1.3 хорошо. Дальше мультфильмов было еще больше и 1.9 месяцев я заметила что он не откликается на имя , не смотрит в глаза на речь не реагирует. Новых слов нет . Я сразу убрала мультики на...
Добрый день! Хорошо, что убрали мультики. Желательно найти логопеда, который работает с запуском речи и нейропсихолога, начинайте заниматься со специалистами. Ребёнка необходимо очно специалистам диагностировать, чтобы определить нарушение и определить правильный маршрут коррекции + дома закреплять.