Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын 1.4 беспокоит что нет указательного жеста. Он может показать в книжке что его интересует, но когда прошу показать что то игнорирует. На имя откликается. Пока и привет не машет. Пирамидку собирает не по порядку. Говорит папа, мама, бай бай и каша. С другими детьми играет в...
Здравствуйте! По описанию ничего плохого не вижу . Указательный жест формируется в норме до 1.5 лет ; если показывает в книжке - значит он в процессе формирования . Есть понимание на бытовом уровне ( гулять ; одеваться и тд )?
Здравствуйте! Меня зовут, Вера. У меня недели три назад появилась боль в спине, нижней части поясницы. Сначала не предавала этому значения, пока не начались сильные ноющие боли. Когда особенно сидишь.Ходила в больницу 12.09 сделала рентген крестцово-копчикового отдела....
Здравствуй. Сейчас Жду результатов анализа, врач сказала не принимать никакие препараты, ждать результатов. Но сейчас зудит и выделения, что не могу нормально жить, подскажите пожалуйста как себе помочь?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ребенку 11 месяцев и 4 дня. 1.Отзывается на имя,зрительный контакт Есть. 2.Хлопает в ладоши и играет в ку-ку. 3.Повторяет слоги,цоканье и т.д. 4.Стучит игрушками друг об...
Здравствуйте.Судя по описанию прекрасный ребёнок , по возрасту развит хорошо. Переживать точно на стоит . Разговаривайте с ребёнком , читайте ему , к мультикам не приучайте. Пока рано делать выводы о психическом развитии , в 1г6 мес можно очно сходить к неврологу если будут какие то вопросы
Ребенок почти 11 месяцев плохо откликается на имя,из умелок:сидит,ползает на четвереньках,ходит у опоры и за 1 руку, залезает по лестнице.при просьбе показать мишку-показывает,ищет собаку глазами ,когда задаешь вопрос кто идёт смотрит на дверь,машет пока-пока и привет,в...
Здравствуйте! На данный момент повода для беспокойства нет. До года головной мозг ребенка развивается практически ежедневно, если приглядеться к ребенку, то каждый день можно замечать всё новые и новые навыки. Скорее всего, в ближайшее время он научиться отзываться. Моторное и психо-физическое развитие , по Вашему описанию, в норме. Возможно, ребенок просто отвлекается на окружающие предметы обстановки, активно познает мир, поэтому не может отвлечься на Ваш голос.
Попробуйте всячески хвалить и поощрять его, когда он научится отзываться, чтобы закрепить навык.
Для диагностики нужно показаться лору для исключения проблем со слухом.
Моему сыну сегодня исполнилось 1,2. В нашем словарном запасе 0 слов. Мы умеем показывать на часы и делать звук «чччч», редко, и я не уверена, что это не я себя успокаиваю, а так и есть, он говорит «ам-ам». Может дать мне что-то, что я попрошу, но не что-то конкретное, а...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания, но многое из того что вы описываете похоже на вариант нормы, касаемо отклика нужно понаблюдать, если что то будет не нравится можно показаться сурдологу, касаемо речи самое главное в этом возрасте чтобы ретинола понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции. Главное видеть в целом положительную динамику, то что только научился собирать пирамидку в этом тоже нет никакой патологии. Касаемо крылышек ребенок так может проявлять эмоции.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,хронический тонзиллит.Уже 2 недели красное горло и пробки маленькие ,белые,миндалины не опухшие.Сосалки и спреи не помогают и температура скачет 36.6-37.3.Сдала анализы
Асло 104
С-реактивный белок 0,68
Ревматоидный фактор 6,22
Результат на стрептокок обнаружен...
Здравствуйте
Учитывая такие анализы антибиотик Вам не показан.
Необходимо дождаться результата на микрофлору и если там не будет пиогенного стрептококка, то точно антибиотик не понадобится.
Для горла рекомендовано полоскание горла раствором Кетопрофен ЛОР. 10 мл развести в 100 мл теплой кипяченой воды, полоскать 3 раза в день, курсом 5-7 дней.
Рассасывание леденцов для горла (септолете или Аджисепт) по 1 леденцу 3 раза в день курсом 7 дней.
Щадящий режим для полости рта (ограничение холодного/горячего, грубой пищи, острого, жареного, перченого).
Здравствуйте, у меня ребенку 1 год исполнилось пару дней назад. Я стала как пару месяцев замечать, сто она когда сидит играет или кушает качается вперёд назад, когда играет может махать руками, ну не как крылья а просто подняла вверх когда психует или радуется. Она привет...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Можно пройти тестирование мчат (но это можно сделать после 1,6г). Главное чтобы в динамике ребенок понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Сейчас если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Два дня назад неожидано началось кровотечение.Сразу начала пить транексам 3г в день
Кровотечение не прекратилось.
Ночью нет.Днем 1 прокладка.
Ничего не беспокоит, не болит.До врача пока не дошла.Что делать, чтобы остановить кровотечение, пока не попала на прием к...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Сыну 2 года и месяц, не говорит ничего, иногда проскакивают какие-то слоги и шептание или пищание на чем-то своём. Многое понимает,что прошу принести приносит (не всегда и не все, по настроению). Пирамидки,мозаику собираем,каляки-маляки рисуем. Книжки читать не...
Добрый день . В данном случае нужна педагогическая коррекция . Наладить режим дня . Постепенно уменьшать по времени просмотр мультфильмов . Старайтесь больше гулять , посещать развивающие занятия , обязательно консультация логопеда . Медикаментозная терапия в данном случае не основное лечение , и оно больше направлено на поведение , но не на речь