Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Гормоны щитовидной железы в норме. Глюкоза в норме .
Вит д дефицит, поэтому 7 000 МЕ в день - 4 недели внутрь (Вигантол: 14 кап/сут – 4 нед или Аквадетрим: 14 кап/сут - 4 нед)
Далее переход на поддерживающие дозы 2000 ед 4 кап утром после еды длительно
Проверьте ферритин, норма не ниже 45
Здравствуйте. Хомяк начал храпеть иногда во сне, два дня подряд уже замечаю звуки. Подскажите, нужно ли к ветеринару? Кушает хорошо, бегает. Заметила ещё щерстку, но на днях буду покупать песок, чтобы купался.
Чихуахуа возраст 10 лет. Отказ от еды звуки в животе или кишках. Пока делаем уколы все более менее нормально. Перестаем. Все возвращается. УЗИ делали два раза в разных местах говорят все нормально.
Здравствуйте!
Приложите, пожалуйста, результаты УЗИ.
Скажите, кроме бурление в животе и снижения аппетита какие жалобы есть ещё?
Опишите подробно всю терапию, которую получал питомец.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, дочке 2,2 года, не разговаривает только какие то звуки, иногда начинает кричать и ей это нравится, иногда ходит на цыпочках, на улице не хочет ходить сама, плачет хочет обратно в коляску.
Сергей, здравствуйте!
В 2,2 года диапазон речевых навыков широк, но отсутствие слов требует внимания. Хождение на цыпочках и чувствительность к прогулкам могут быть связаны с сенсорными особенностями или адаптацией к окружению.
Рекомендую:
1. Консультацию невролога и логопеда для исключения физиологических причин (например, тонус мышц, особенности развития речевого аппарата).
2. Создавайте речевую среду: комментируйте действия, используйте простые фразы, поощряйте любые звуки улыбкой, кивком.
3. Игры с сенсорной интеграцией. ходьба по разным поверхностям, игры с песком, водой — это может снизить дискомфорт на прогулках.
4. Давайте выбор: предложите дочке самой решить, пройти 5 шагов до лавочки или сесть в коляску — это укрепляет автономию.
Крик может быть способом коммуникации или сенсорной разрядкой. Пробуйте переводить его в игру с голосом («тихо-громко»), звукоподражания («как мышка пищит?»).
Важно сохранять спокойствие: ваша поддержка — основа ее уверенности.
Добрый день. Гудит и пищит в ухе уже две недели, ощущение, ,то что-то давит изнутри. Очень реагирую на звуки. Даже не очень сильный звук, кажется громкими и в ухе отдает вибрацией.
Добрый вечер.
По представленной информации вероятнее всего имеется воспаления в среднем ухе и в слуховой трубе.В результате чего нарушена аэрация и произошло вытяжение барабаной перепонки.
Скажите пожалуйста как дышит нос?Стреляет ли в ухо или больше давящая боль и будто в трубе?
Кот тяжело дышит, будто ему что-то мешает, очень переживаем, что умрет. Издаёт странные громкие звуки при дыхании, помогите, пожалуйста. Началось как-то внезапно, вроде спал нормально ночью, а сегодня стало плохо
Здравствуйте.
Срочно в клинику. Возможно отек легких, отек Квинке. В домашних условиях не поможешь.
Нужен рентген грудной клетки, кислородная камера. Стабилизация при помощи инфузий.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте подскажите пожалуйста если ребёнку почти год он не отзывается на своё имя хотя звуки слышит ,дай,на не понимает
Что нужно делать?
Может какие препараты нужно пить? может витамины нужно пропить?
Добрый день! Играйте с малышом в эмоциональные и подражательные игры: ку-ку, дай-на, догонялки, где наши ручки, сорока-ворона, ладушки. Зовите ребёнка всегда одинаково. Прячем игрушку на глазах у ребёнка в коробку или под коробку, за коробку. Развивайте понимание названий предметов: учите находить игрушки на вопрос "Где"? Ку-ку, где Миша? Нет Миши! Вот Миша! Все действия комментируем.
Побуждайте малыша выполнять действия по просьбе: дай ручку, пока-пока, садись, ложись, ладушки.
Показывайте как можно взаимодействовать с предметами: машинку качу, башню строю, молоточком стучу и т.д )
Больше двигательной активности "движение-речь".
Сделайте дорожку с препятствием (подушки, одеяла) и ребёнок ползёт за интересующей игрушкой.
Массаж ручек, стоп и по телу можно, комментирую название частей тела с потешками (шишки, каштаны, су-жок, мячики). Рисуйте пальчиковыми красками, толстые фломастеры и карандаши, чтобы ребенку было удобнее держать.
Здравствуйте! Скажите пожалуйста,что предпринять, у меня в ухе ,как правильно сказать -щёлкает или стреляет,особенно когда слышу посторонние звуки (музыка,телевизор),ухо при этом не болит ,что делать в такой ситуации?
Здравствуйте! В таких ситуациях стоит обратиться к оториноларингологу на очный осмотр. Поскольку при данных жалобах может быть виновато, как наружное ухо, так и слуховая труба, а это совершенно разные тактики лечения.
Здравствуйте, ребёнку 2 месяца.
Нам хирург поставил диагноз пупочная грыжа. Ребёнок при этом чувствует себя хорошо, смеётся, очень активный)
Но при нажатии на пупок, слышаться звуки в животе, скажите пожалуйста, это нормально?
Здравствуйте, при пупочной грыже можно использовать гипоаллергенный пластырь на пупочное кольцо, но он может вызвать раздражение кожи.
Необходимо делать массаж: на ровной поверхности, без подгузника и одежды, за 30-40 мин до еды. Массаж животика по часовой стрелке, выкладывать ребенка на живот не менее 3-4 мин. Не делаем массаж когда ребенок плачет и капризничает. Можно делать до 3х раз в сутки. Так же нужно носить ребенка столбиком ( в вертикальном положении) после еды не менее 10 мин.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1,7 выполняет все просьбы, проговариваешь слова и буквы, все правильно растовляет, но слова не говорит, только мама, папа,ой, ай, повторяет звуки животных, мяу, аф, бо(больно) ам, бу(буду), ляля
Здравствуйте, пока это в, пределах нормы. Если ребёнок неврологически здоров, нужно подождать. Продолжайте играть, уделите внимание мелкой моторике, читайте потешки, стишки, пополняйие словарный запас.