Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Кошка странно кашляет
2 ответаСегодня с утра кошка начала кашлять. Звуки на видео. С че может быть связан такой странный кашель? Выглядит здоровой, ранее никаких проблем не было Прошу посмотреть видео звуком!! Буду рад обратной связи
Здравствуйте. Кошке 5 лет? Были ли вакцинации? Обработки от паразитов? Есть ли хронические проблемы, аллергия? Обрабатывали ли дом от паразитов? Может в доме появилась новая бытовая химия или ароматизатор?
Лекарства для запуска речи
2 ответаДобрый день. Скажите пожалуйста , ребёнку 6 лет плохо говорит. Не выговаривает некоторые звуки. Ходим к логопеда. Логопед говорит что нужны лекарства. Скажите пожалуйста, что нам пропить ,что бы помочь мозгу запустить речь
Здравствуйте. Необходимые лекарства вам выпишет врач невролог. Логопеды в 90% случаев не врачи (коррекционные педагоги), и не могут выписывать лекарства. Немного неясно, речь нужно запустить? То есть ее нет? Вы вроде бы говорили про звуки. Звуки - это самое последнее, что мы корректируем, когда речь уже более-менее сформирована. Если ребенок не говорит, то мы занимаемся запуском речи, а постановка звуков еще не скоро в плане коррекции будет.
Ребёнок 11 месяцев
1 ответЗдравствуйте подскажите пожалуйста если ребёнку почти год он не отзывается на своё имя хотя звуки слышит ,дай,на не понимает Что нужно делать? Может какие препараты нужно пить? может витамины нужно пропить?
Добрый день! Играйте с малышом в эмоциональные и подражательные игры: ку-ку, дай-на, догонялки, где наши ручки, сорока-ворона, ладушки. Зовите ребёнка всегда одинаково. Прячем игрушку на глазах у ребёнка в коробку или под коробку, за коробку. Развивайте понимание названий предметов: учите находить игрушки на вопрос "Где"? Ку-ку, где Миша? Нет Миши! Вот Миша! Все действия комментируем. Побуждайте малыша выполнять действия по просьбе: дай ручку, пока-пока, садись, ложись, ладушки. Показывайте как можно взаимодействовать с предметами: машинку качу, башню строю, молоточком стучу и т.д ) Больше двигательной активности "движение-речь". Сделайте дорожку с препятствием (подушки, одеяла) и ребёнок ползёт за интересующей игрушкой. Массаж ручек, стоп и по телу можно, комментирую название частей тела с потешками (шишки, каштаны, су-жок, мячики). Рисуйте пальчиковыми красками, толстые фломастеры и карандаши, чтобы ребенку было удобнее держать.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Проблемы с дыханием
5 ответовНоворожденному 6 дней, выписали из роддома без проблем, дома начал кряхтеть и сопеть носом, издает странные кряхтящие звуки из горла, во время кормления тоже сопит и останавливается кушать, что это может быть?
Добрый день Обычно у детей узкие носовые ходы и при жили возникает хрюканье . Это является вариантом нормы, но для уточнения можно прикрепит видео к вопросу через Яндекс диск Так же для облегчения дыхания рекомендовано поддерживать температуру в помещении до 23 градусов, влажность 50-60 процентов Так же используют капли аквамарис Бейби в каплях , разрешены с рождения
Срочно нужна помощь
1 ответКот тяжело дышит, будто ему что-то мешает, очень переживаем, что умрет. Издаёт странные громкие звуки при дыхании, помогите, пожалуйста. Началось как-то внезапно, вроде спал нормально ночью, а сегодня стало плохо
Здравствуйте. Срочно в клинику. Возможно отек легких, отек Квинке. В домашних условиях не поможешь. Нужен рентген грудной клетки, кислородная камера. Стабилизация при помощи инфузий.
Стоит ли идти к психиатру
2 ответаГод назад начала видеть людей которых нет( я шла тогда домой и видела что там стоит человек),и слышать странные звуки( несколько раз такое было) сильные перепады настроение, разговариваю сама с собой.
Катя, принимать окончательное решение вам. Если вас сильно волнует происходящее с вами, то можете проконсультироваться.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
ПОЧЕМУ СТРЕЛЯЕТ В УХЕ?
1 ответЗдравствуйте! Скажите пожалуйста,что предпринять, у меня в ухе ,как правильно сказать -щёлкает или стреляет,особенно когда слышу посторонние звуки (музыка,телевизор),ухо при этом не болит ,что делать в такой ситуации?
Здравствуйте! В таких ситуациях стоит обратиться к оториноларингологу на очный осмотр. Поскольку при данных жалобах может быть виновато, как наружное ухо, так и слуховая труба, а это совершенно разные тактики лечения.
Ребёнку 1,7 не говорит
1 ответРебёнку 1,7 выполняет все просьбы, проговариваешь слова и буквы, все правильно растовляет, но слова не говорит, только мама, папа,ой, ай, повторяет звуки животных, мяу, аф, бо(больно) ам, бу(буду), ляля
Здравствуйте, пока это в, пределах нормы. Если ребёнок неврологически здоров, нужно подождать. Продолжайте играть, уделите внимание мелкой моторике, читайте потешки, стишки, пополняйие словарный запас.
Пупочная грыжа
7 ответовЗдравствуйте, ребёнку 2 месяца. Нам хирург поставил диагноз пупочная грыжа. Ребёнок при этом чувствует себя хорошо, смеётся, очень активный) Но при нажатии на пупок, слышаться звуки в животе, скажите пожалуйста, это нормально?
Здравствуйте, при пупочной грыже можно использовать гипоаллергенный пластырь на пупочное кольцо, но он может вызвать раздражение кожи. Необходимо делать массаж: на ровной поверхности, без подгузника и одежды, за 30-40 мин до еды. Массаж животика по часовой стрелке, выкладывать ребенка на живот не менее 3-4 мин. Не делаем массаж когда ребенок плачет и капризничает. Можно делать до 3х раз в сутки. Так же нужно носить ребенка столбиком ( в вертикальном положении) после еды не менее 10 мин.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не разговаривает
13 ответовЗдравствуйте, дочке 2,2 года, не разговаривает только какие то звуки, иногда начинает кричать и ей это нравится, иногда ходит на цыпочках, на улице не хочет ходить сама, плачет хочет обратно в коляску.
Сергей, здравствуйте! В 2,2 года диапазон речевых навыков широк, но отсутствие слов требует внимания. Хождение на цыпочках и чувствительность к прогулкам могут быть связаны с сенсорными особенностями или адаптацией к окружению. Рекомендую: 1. Консультацию невролога и логопеда для исключения физиологических причин (например, тонус мышц, особенности развития речевого аппарата). 2. Создавайте речевую среду: комментируйте действия, используйте простые фразы, поощряйте любые звуки улыбкой, кивком. 3. Игры с сенсорной интеграцией. ходьба по разным поверхностям, игры с песком, водой — это может снизить дискомфорт на прогулках. 4. Давайте выбор: предложите дочке самой решить, пройти 5 шагов до лавочки или сесть в коляску — это укрепляет автономию. Крик может быть способом коммуникации или сенсорной разрядкой. Пробуйте переводить его в игру с голосом («тихо-громко»), звукоподражания («как мышка пищит?»). Важно сохранять спокойствие: ваша поддержка — основа ее уверенности.