Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке 2,3 г. Плохо откликается на Имя, зрительный контакт 50/50, плохая речь, говорит (мама, папа, ба (это собака), цветок, цветы, звезда, дам (дай), на, дом, остальное звукоподражаниями, либо первым и последним слогом из слова. Использует правильно междометья. Обращенную...
Здравствуйте ! Давайте разберём вашу ситуацию.
Положительные моменты:
1. Развитие навыков.Дочка знает цвета, формы, понимает просьбы и приносит нужные предметы.
2. Активность и интерес к играм.Она любит танцевать, собирать пазлы, играть с конструктором и ухаживать за куклами.
3. Физическая активность. Ребёнок подвижен, любит бегать, кататься с горок и играть на детской площадке.
4. Эмоциональная реакция. Радуется, смеётся, проявляет эмоции.
Проблемные области:
1. Реакция на имя и зрительный контакт.Отклик на имя и зрительный контакт нестабильны, что может указывать на возможные трудности с концентрацией внимания.
2. Задержка речевого развития. Речь ограничена несколькими словами и звукоподражанием, отсутствует плавная связная речь.
3. Интерес к мультикам. Возможно, просмотр мультфильмов оказывает негативное влияние на развитие ребёнка.
4. Социальное взаимодействие.Воспитатель отмечает, что дочка мало взаимодействует с другими детьми.
Что можно сделать:
1. Исключить или ограничить просмотр мультфильмов.Сократите время просмотра до минимума или полностью откажитесь от них на некоторое время. Вместо этого больше читайте книги, играйте в развивающие игры и проводите время на свежем воздухе.
2. Больше активных игр и общения. Организуйте совместные игры, в которых нужно разговаривать, обсуждать происходящее, задавать вопросы и отвечать на них.
3. Посещение логопеда.Консультация с логопедом поможет определить уровень речевого развития и получить рекомендации по развитию речи.
4. Психолого-педагогическая поддержка. Рассмотрите возможность посещения психолога или дефектолога для дополнительной помощи в развитии социальных навыков и коммуникации.
5. Плановый визит к неврологу.
Ребенок почти 11 месяцев плохо откликается на имя,из умелок:сидит,ползает на четвереньках,ходит у опоры и за 1 руку, залезает по лестнице.при просьбе показать мишку-показывает,ищет собаку глазами ,когда задаешь вопрос кто идёт смотрит на дверь,машет пока-пока и привет,в...
Здравствуйте! На данный момент повода для беспокойства нет. До года головной мозг ребенка развивается практически ежедневно, если приглядеться к ребенку, то каждый день можно замечать всё новые и новые навыки. Скорее всего, в ближайшее время он научиться отзываться. Моторное и психо-физическое развитие , по Вашему описанию, в норме. Возможно, ребенок просто отвлекается на окружающие предметы обстановки, активно познает мир, поэтому не может отвлечься на Ваш голос.
Попробуйте всячески хвалить и поощрять его, когда он научится отзываться, чтобы закрепить навык.
Для диагностики нужно показаться лору для исключения проблем со слухом.
Здравствуйте, скажите пожалуйста, моему сыночку 1 год и 3 месяца, он не всегда откликается на свое имя, в игрушки он играет, вместе с ним пирамиду собираем, башенки строим, я ему цвета говорю пирамиды он на своем что-то бармочет, говорит,"сама, папа, баба, дядя, ка-ка" любит...
Здравствуйте! Судя по описанным "умелкам" повода для беспокойства нет! Просто скорее всего отвлекается в этот момент или не хочет. По описанию здоровый и активный ребёнок, не тревожьтесь! :)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сыну 2,3 невролог поставила ЗРР,пропили Пантогам стало лучше,но разговаривать стал на своем языке,просьбы выполняет,понимает "нельзя",некоторое время ребенку мало уделяли внимания,потому что я работала.Сейчас много гуляем,изучает все вокруг.Любит рисовать и смотреть...
Здравствуйте! Сыну 1,8. Родился да 32 недели беременности , с весом 1470 и ростом 44 см . Наблюдаемся у невролога , все умелки делал в срок , сам сел в 7 месяцев,пополз так же в 7, пошел в 10 . Из речи - мама ,папа,деда,дядя,тетя, да ,дай ,на , это , знает , как делают...
Здравствуйте. Ребёнок 1.7 плохо откликается на имя, мало смотрит в глаза, почти не реагирует на сверстников, любит все крутящаяся и светящиеся. Машет руками как крыльями. Ставят ЗПРР и ЗРР. Что делать?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!Ребенку 1.8 говорит только мама,папа и что то на своём непонятном.редко откликается на имя,плохо понимает речь.в глаза смотрит,с детьми контактирует,ээг в норме!невролог прописал пантогам 2 мес пить.скажите на сколько все плохо и будет ли результат от данного...
Здравствуйте!
В данном возрасте лепет еще формируется, и это может продолжаться до 10 месяцев.
В период активного развития и приобретения речевых навыков возможно временное прекращение лепета, это не является патологией.
Также в таком возрасте ребенок не всегда может реагировать на имя, это нормально.
И также эти проявления абсолютно не говорят о РАС в данном возрасте.
Здравствуйте. Ребенку 1.1 не всегда отказывается на имя. В последнее время стала это замечать, Иногда не возможно до него докричаться. Раньше он откликался, щас как будто какой-то откат произошел. Обращаюсь к нему всегда по имени. Обращенную реч понимает, если прошу принести...
Здравствуйте
До 2х лет об аутизме не говорим
По описанию ничего критичного нет, ребёнок может Быть чем-то занят и не всегда реагирует на свое Имя, плюс если вы это делаете постоянно, ему уже не интересно на вас обращать внимание
В похожих случаях рекомендую походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика, дома развивать мелкую моторику ( рисовать пальчиками, искать мелкие игрушки в крупах, лепить и т д)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моему сыну 1.10 он не откликается на своё имя, не разговаривает (даже не говорит мама, говорит на своём что-то), зрительный контакт бывает очень редко. До этого вообще не было зрительного контакта. На предметы ручками не показывает, берёт нас за руки и ведёт....
Здравствуйте. Помимо моментов с речью, в таких случаях мы ещё проверяем слух. Можно обратиться к сурдологу. А также проконсультироваться с детским психиатром. Понимаю, что не всегда приятно, но по части поведения -этот специалист поможет лучше понять есть или нет проблема у ребёнка. Или во всём действительно виноваты ранние просмотры мультфильмов.