Ребёнок в 2,3 не говорит, (говорит мама, папа, тетя, дядя и т.п. слов 12-15), жуть какой капризный, не хочет ни чему учится. Делали ночное ээг: дезорганизованный тип ээг, задержка формирования корковой ритмики, эпи активности не зарегистрировано. Были у 3 неврологов, одна...

Невролог, Детский невролог
Здравствуйте! Речь ребенка активно развивается до 3х лет, пока поводов для беспокойства быть не должно. Сейчас формируется пассивный словарный запас, ребенок Вас понимает, понимает обращенную речь, говорит на своем, на данный момент серьезных отклонений нет. По ЭЭГ признаки дезорганизации биоэлектрической активности говорят о незрелости нервной системы, но это абсолютная норма для малыша 2.3года, патологической или эпилептической активности нет, и это очень хорошо.
На данном этапе можно помочь ребенку самим:
1. Как можно больше сами разговаривайте с малышом, сопровождайте речью все элементы игры: "это красный цветок, это синяя машина и т.д.". Пойте песенки и потешки, читайте стишки и книжки-малышки. Когда ребенок что то объясняет и просит жестами, делайте вид, что не поняли, так он будет стараться обьяснить Вам что ему нужно, и будет стимулироваться речь.
2. Обязательно занимайтесь с ребенком развитием мелкой моторики - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно- развивается и другое. Как можно чаще играйте в кинетический песок, лепка, шнуровки, пазлы, конструкторы и т.д.
3. Помогут развивающие мультфильмы и программы, их дети особенно любят. Сильно не увлекайтесь, около 30 минут в сумме в утреннее и дневное время.
По медикаментозному лечению можно выбрать кортексин, он стимулирует речевые центры, эффект действия препарата накопительный и проявится через некоторое время после курса, больше никакого ноотропного лечения до 3х лет проводить не стоит. Речь должна увеличиться самостоятельно.