Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2,5 месяца
Стул 1 в 7 дней
К какому врачу на прием записаться? Что делать, чтобы стул нормализовался, запоров нет, ребенок на гв!
Здравствуйте! Для ответа на Ваш вопрос я задам несколько вопросов, чтобы исключить красные флаги.
Подскажите, как ребенок набирает вес?
На какой день после рождения он впервые покакал?
Как себя в целом чувствует малыш?
Когда стул отходит, как он выглядит?
Нормально ли отходит газы?
Какой был стул в первый месяц жизни?
Чаще всего суд на ГВ 1 раз в неделю является нормой, если нет красных флагов.
Здравствуйте, ребенку 1 год и 10 месяцев ничего не говорит кроме своего языка, мама папа баба проскальзывают но как будто он не знает что это значит , мультки убрали полностью по ним особо и не скучает , ребенок все обращение понимает выполняет все что прошу подай принеси...
Здравствуйте! Понимание обращённой речи, выполнение инструкций и знание цветов. Это всё хорошие знаки!
Что касается речи, то каждый ребёнок развивается в своём темпе, и иногда малыши проходят периоды, когда они меньше говорят или вовсе перестают повторять слова. Это может быть временным явлением, связанным с освоением новых навыков или сменой приоритетов в развитии.
Давайте рассмотрим несколько шагов, которые могут помочь стимулировать речь вашего ребёнка:
1. Больше разговоров и чтения книг. Разговаривайте с ребёнком как можно чаще, комментируя происходящее вокруг, задавайте вопросы и старайтесь использовать простые и понятные слова. Читайте книги с яркими иллюстрациями и обсуждайте картинки.
2. Имитация звуков животных. Попробуйте снова вводить звуки животных, делая это в игровой форме. Например, показывайте картинки с животными и громко имитируйте их звуки, приглашая ребёнка присоединиться.
3. Повторение и поощрение.Когда ребёнок произносит звуки или слова, повторяйте их за ним, добавляя правильную форму. Хвалите его за любые попытки говорить, даже если они несовершенны.
4. Музыкальные игры и песни. Песенки и ритмичные игры помогают развить слуховое восприятие и чувство ритма, что важно для развития речи.
5. Использование жестов.Введение жестов параллельно с речью может помочь ребёнку лучше понять значение слов и ускорить их усвоение.
6. Регулярная физическая активность. Активные игры и физическая нагрузка способствуют общему развитию, включая речевые навыки.
7. Консультация с логопедом. Если спустя некоторое время прогресса не наблюдается, стоит обратиться к логопеду для оценки речевого развития и получения профессиональных рекомендаций.
Поддержка и терпение со стороны родителей играют ключевую роль в процессе освоения речи.
Здравствуйте! Ребенку 2 года. Семья полная,обстановка хорошая. Папа на сво,к сожалению,ребенок редко его видит. В садик не ходит ещё. Рашвивается по норме,в чем-то опережает. Недавно заметила,что если его ударили на детской площадке сверстники,то он начинает бить себя ровно...
Ну это нормально)) Сейчас проявляет свою позицию и проверяет мамину реакцию))- Пока можно потихоньку переключать - в такие периоды, потом о чем то договариваться- но буквально за пять минут до ухода домой(так детки уже 10 раз передумают и придумают новые для себя договоренности). если в остальном ребенок спокойный. активный,нормально развивается- не волнуйтесь. просто потихоньку начните менять его тактику реагирования и подбирать другие варианты- как справляться(что писала выше). Ну и сами. конечно, берегите себя, больше отдыха, заботы о себе, чтобы не было волнений= ведь вы очень нужны малышу, да и он чувствует ваше состояние))
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
По описанию можно предположить, что дело не обязательно в смеси. В 6 месяцев разовый объем 130 мл может быть нормальным, если ребенок ест чаще, хорошо мочится и прибавляет вес. Смеси комфорт иногда менее охотно пьют из-за вкуса и состава, но менять ее только из-за меньшего объема не всегда нужно.
В подобных случаях обычно рекомендуют оценивать суточный объем смеси и прибавку веса, а не одно кормление. Прикорм пока не должен вытеснять смесь: обычно сначала дают смесь, а прикорм постепенно. При запорах важно достаточно воды, овощи, чернослив, каши лучше гречневая/овсяная, рис может крепить.
Ребенок хромал ,обратились на консультацию к ортопеду ,нас отправили на ренген ,врач не смог поставить диагноз и в принципе ничего толком не сказал ,отправил в Москву .
Врач предположил что у Ребенка болезнь пертеса
Прилагаю расшифровку и снимок
Добрый день. Чтобы точно установить диагноз болезнь Пертеса необходимо выполнить кт тбс. Т.к. по снимку головки развиты по разному, левая меньше, но структурно признаков разрушения ее нет.
Эпизод боли год назад не является опорной точкой для этой болезни (слишком много времени прошло). Ребенком в последнее время чем либо болел? Чем занимался до появления хромоты? Узи тбс выполнялось? Развитие артрита исключалось (кровь сдавали)?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день ! У нас такая ситуация . Ребенку 3 недели, с рождения кормила грудью, но понимала , что молока не столько сколько должно быть, в итоге ребенок стал капризным через 2 недели, у меня пошел лактостаз, температура ,я сцедила молоко , в итоге 30 гр, да и виду , что...
Здравствуйте
Частая смена смеси не рекомендуется, это усиливает колики
Сейчас период адаптации ребенка к смеси
Если у вас сохранилась лактация, кормите грудным молоком
При избыточном газообразовании давайте ребенку препараты симетикона Эспумизан Бэби по 5 кап. перед кормлением
Добрый день.
Малышу 16.05 будет 6 мес. С 2х мес. на ИВ. Сам не какает. Помогаю ему сходить в туалет. Говорили, что когда начнется прикорм, то будет сам ходить в туалет.
Сейчас у нас смесь nan1 + прикорм (кабачок, брокколи, Агуша 1 кисломолочная).
У ребенка кал постоянно как...
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте. Для того, что предположить диагностическую гипотезу, необходимо задать несколько вопросов. Подскажите, сколько ребёнок воды выпивает в сутки? На какой день ставите свечку/клизму? Есть возможность прикрепить фотографию стула?
Ребенок почти два месяца, 5 дней назад перевели на ИВ, пока съедает каждый день разное количество смеси (делаем 90 или 120),в сутки получалось скормить от 465 до 790,на банке написано, что должен съедать 750мл. Вес понемногу растёт +80 грамм, сколько грамм в неделю должен...
Прибавка в весе у вас хорошая. До 2 месяцев жизни ребеночек должен в сутки съедать 600-800 мл, молока, иногда может получится меньше, иногда больше это не страшно.
Учитывая ваш вес, и почти 2 месяца жизни, на 1 кормление ребеночек должен съедать по 100- 105 мл, если кушает каждые 3 часа 98 раз в сутки), или по 120 мл каждые 4 часа (если кушает 7 раз в сутки).
Главное чтобы понимать что ребенок сыт это: стабильная прибавка в массе тела, заполненный памперс (должен хорошо мочится ребенок), и отхождение стула.
Если ребеночек за один раз не съедает смесь, можно кормить дробно, после приема смеси еще в течении 30 минут- часа можно докормить ребеночка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2.5 года не разговаривает. Может только мама, папа, звуки животных и типа того, и то не чётко. Например может тянуть буквы Мммммама или как бы подкрикивая. А так все понимает, принеси это, подай это, покажи то. Были у остеопата сказал есть зажатие и кривошея,...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития. То что ребенок полностью понимает обращенную речь говорит о наличии пассивного словарного запаса . Прогноз в этом случае благоприятный, ребенок обязательно заговорит . По поводу исследований, рекомендуется пройти ээг мониторинг 2 часовой , асвп исследование , аудиограмму - это входит в клинические рекомендации при задержках речевого развития . По поводу шейного отдела, данные изменения действительно могут брать после натальной травмы , но они компенсированы , с ростом все будет выравниваться , но на речь это влияние не оказывает . Сейчас рекомендуется делать упор на развитие мелкой моторики, нужно подключать занятия с логопедом и нейропсихологом