Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Мальчик, почти 3 года (будет уже в сентябре), врачи все говорят, что все хорошо, бегает на самокате, на горшок зовет, когда надо, может сходить и сам, но зачастую просто оповещает, что надо сходить, ночью бывают аварии, но стала будить в районе 2 часов и вроде бы...
Дочке 2,3 г. Плохо откликается на Имя, зрительный контакт 50/50, плохая речь, говорит (мама, папа, ба (это собака), цветок, цветы, звезда, дам (дай), на, дом, остальное звукоподражаниями, либо первым и последним слогом из слова. Использует правильно междометья. Обращенную...
Здравствуйте ! Давайте разберём вашу ситуацию.
Положительные моменты:
1. Развитие навыков.Дочка знает цвета, формы, понимает просьбы и приносит нужные предметы.
2. Активность и интерес к играм.Она любит танцевать, собирать пазлы, играть с конструктором и ухаживать за куклами.
3. Физическая активность. Ребёнок подвижен, любит бегать, кататься с горок и играть на детской площадке.
4. Эмоциональная реакция. Радуется, смеётся, проявляет эмоции.
Проблемные области:
1. Реакция на имя и зрительный контакт.Отклик на имя и зрительный контакт нестабильны, что может указывать на возможные трудности с концентрацией внимания.
2. Задержка речевого развития. Речь ограничена несколькими словами и звукоподражанием, отсутствует плавная связная речь.
3. Интерес к мультикам. Возможно, просмотр мультфильмов оказывает негативное влияние на развитие ребёнка.
4. Социальное взаимодействие.Воспитатель отмечает, что дочка мало взаимодействует с другими детьми.
Что можно сделать:
1. Исключить или ограничить просмотр мультфильмов.Сократите время просмотра до минимума или полностью откажитесь от них на некоторое время. Вместо этого больше читайте книги, играйте в развивающие игры и проводите время на свежем воздухе.
2. Больше активных игр и общения. Организуйте совместные игры, в которых нужно разговаривать, обсуждать происходящее, задавать вопросы и отвечать на них.
3. Посещение логопеда.Консультация с логопедом поможет определить уровень речевого развития и получить рекомендации по развитию речи.
4. Психолого-педагогическая поддержка. Рассмотрите возможность посещения психолога или дефектолога для дополнительной помощи в развитии социальных навыков и коммуникации.
5. Плановый визит к неврологу.
Добрый день, уважаемые врачи. Опишу свою ситуацию. Ребёнку 4 года и 3 месяца, мальчик.Роды- кесарево на 41 неделе. Осложнений не было. Ребёнок был на гв до 6 месяцев, затем на смешанном. Развивался сначала нормально, улыбался, следил за игрушкой глазами. Было гуление, лепет...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте) ребёнку 1.11 г. Стала себя накручивать, что с ребенком что то не то. Практически ничего не говорит. Когда ему говорю посмотри «папа приехал» он бежит к дверям и говорит: « мама и радуется, прыгает» пальцем не показывает а бывает когда подходит к фруктам или...
Здравствуйте, Ирина, не всё, что Вы озвучиваете говорит За аутизм - в целом, Вы описываете развитие нормотипичного ребёнка - он боится чужих - это естественно - он ведь в симбиозе с мамой. Только это - не показатель аутизма. Есть и другие маркеры, которых Вы не описываете. Если Вас это беспокоит, то можете обратиться к неврологу, к нейропсихологу, чтобы они осмотрели и провели диагностику, выявив риски.
Здравствуйте, сыну 1.3. Сын не говорит до сих пор ни слова, только кряхтение и лепет, иногда есть "ба", когда бросает мяч. Жесты показывает крайне редко, в основном машет привет и нет, раньше делал ладушки, умеет давать пять. На имя может не...
В вашем случае консультация психиатра специализирующегося на раннем детском развитии оправдана даже в 1 год и 3 месяца. Описанные вами пустой взгляд и махи головой требуют исключения неврологической причины и дифференциальной диагностики с расстройствами аутистического спектра
Ребенку будет 1 год - 22.10.25, он очень активный, сидеть на месте не любит, но если с ним сесть в манеж, будет с тобой долго сидеть, играть, мяч кидать любит, но больше он конечно, все подряд тянет сейчас в рот(зубы идут один за одним, сейчас 7,8), машинку может покатать,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, дорогие врачи. Очень надеюсь на ваши советы! Моему сыну 2 года и 8 месяцев. Проблема в том, что он пока не разговаривает. Дома мы разговариваем на родном языке, а пга улице или где-то в общественных местах - на русском. Ребенок понимал только наш родной язык так...
Примерно лет с 10 мучает мышечная слабость, усталость, быстрая утомляемость и физическая и умственная. Однажды пришла в секцию, а баскетбол. мяч стал вдруг тяжеленным, больше не могла забросить его в кольцо, не могла поднять. До этого была активным ребенком, посещала много...
Ребенку полтора года, замечаю некоторые признаки рас
- при нервном напряжении может немного помахать руками (при радости или злости)
- начал раставлять некоторые игрушки в ряд, стулья в ряд, ложимся спать, тоже берет игрушки и может вокруг себя их раставить;
- зрительный...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
1. Есть зрительный контакт( когда ложимся спать, всегда залащит на меня трогает за уши, глаза , нос и смотрит в глаза)
2. Указательный жест тоже есть все показывает, и на улице тыкает пальцами( играет и в ладушки, и сороку ворону, машет пока, стучит тук-тук, показывает где...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Но описанные настораживающие симптомы не говорят за аутизм. Ни колеса , ни начало ходьбы в 1.1, ни цыпочки. Потому что основа аутизма - слабый социальный контакт , в том числе с родителями, стимминг (навязчивые движения), слабое понимание речи , ощущение ребенка на своей волне!
Если малыш понимает ваши просьбы , то и речь подтянется , но нужно больше разговаривать с малышом , убрать тв даже фоном.