Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку 9,5 месяцев
Ползает по пластунски с 5 месяцев
Не сидит, недавно со специалистом стимулировали четвереньки. Слогов нету, у опоры не встает
Были у невролога поставил задержку моторного развития и выписал Пантогам и корилип нео
Подскажите стоит ли принимать?
Добрый вечер. Ребенку 3 года 2 месяца (мальчик), кроме слогов никак не можем разговорить, говорит : а где, никак, откывай, более никак, посоветуйте как быть? Кушает все что любит сам, лепим, конструктор собираем, просишь что-то показать на картинке - показывает и все.
Здравствуйте. Вам нужно привести ребенка на очный прием обследоваться к логопеду и неврологу, и в дальнейшем следовать их рекомендациям, заниматься с логопедом. Работа предстоит большая, т.к. в три года в норме ребенок уже говорит развернутыми фразами из 3-4-х слов, начинает развиваться грамматический строй. Отставание довольно большое. Нужно выяснить причину нарушения, что это за нарушение, построить коррекционный маршрут. Это важно начать делать сейчас, чтобы не усугублять ситуацию и успеть компенсировать дефект, если это возможно, до начала школьного периода.
Хотелось бы узнать нормальное ли ээг? Проходили по собственному желанию. Ребенку 2.4 года. Из речи много слогов, мама, папа, бабах, ого, куку. Луна называет На, самолет ( са) я понимаю что есть задержка. С 1.10 ходим к логопедам и на гимнастику
Здравствуйте.
По результатам ЭЭГ выявлены легкие диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что чаще всего, свидетельствует о перенесенной гипоксии в период беременности или в родах.
Эпиактивности нет.
Никаких серьезных нарушений по ЭЭГ нет-не волнуйтесь.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчику 1 год и 7 месяцев, он практически ничего не говорит только мама и пару слогов. Если прошу сказать что-то не говорит. На свое имя не откликается. Игрушками интересуется. Активный. Зрительный контакт есть. Но если что то попросить сделать то не делает.
Добрый день! Ребёнку 1год 10 мес. Говорить не хочет, не повторяет когда проговариваю буквы, есть 10 слов-слогов. Девочка родилась на 35 недели.
Были у двух врачей неврологов, един прописал цераксон второй пирацетам. Возник вопрос по лекарствам почему такие разные. Спасибо за...
Здравствуйте, ни тот, ни другой из препаратов вам не показаны.
Девочка понимает обращённую речь, отзывается на имя?
10-15 слов это в принципе не плохо.
Не соедяняет 2 слова вместе?
Добрый день! Сыну завтра исполняется 2.9, но речи так и нет. Есть отдельные слова (мама, папа, дядя, баба, неа, да, вот это, па- купаться, си-писать, на), подражания животным, и несколько слогов. Когда что-то хочет сделать сам-говорит "я" и показывает на себя. Много жестов...
Видимо,что-то во время родов повлияло на речь,до года небольшая задержка была,рекомендую массаж шейно-воротниковой зоны и рук, физиопроцедуры-на речевые мышцы- парафин, электрофорез с эуфиллином
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте до 10 месяуев лепетал,играл,говорил мама,папа,баба,деда,ваня,дай,на,ням ням,и многое повторял,с 10 месяцев перестал говорить,указывать,утверждать,остались мама,папа,баба и все ну и ааа,яяяя,и какие то непонятные слова,начал отставать в развитии и гиперактивный,к...
Здравствуйте! Ребенку мальчику год и 10 месяцев. Практически не говорит. Из слов - мама, папа, баба, ав ав, ам ам, ай ай ай, я и еще несколько слогов. Звукоподражания нет, сам не ест, лопаткой не копает песок, рукой не машет привет-пока.
На имя отзывается, речь понимает....
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Помню ваш вопрос и понимаю ваши переживания. Касаемо речи важен конечно очный осмотр, но самое главное в этом возрасте чтобы ребенок выполнял простые инструкции и понимал обращенную речь. Еще можно показаться сурдологу и пройти тестирование мчат. Если есть желание можно посещать занятия мама плюс малыш или заниматься с нейропсихологом.
Мальчик 10 месяцев. Родился без отклонений, всё в норме, ЕР. Произносит только гласные звуки, очень редко, согласных и слогов нет вообще. Сам спокойный, но с 6 месяцев всё больше и больше плача, каждый день и каждую ночь, дикий ор (с первым ребёнком такого не было, поэтому и...
Конечно, вы в точности описываете поведение моего собственного ребёнка. Не буду вдаваться в подробности,но скажу,что рыдать перестал к году, С грудью тоже затянулось, потому что это было средством от всех бед. Но это абсолютно нормальные, темпераментные, здоровые дети,которые на могут без мамского тепла.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, малышка родилась на 34 Нед, По Апгар 7/8. Вес, (г.) 2180. Длина 45.
В 9 мес поползла и села, прошли 2 курса массажа на фоне гипртонуса и тонуса ног.
На данный момент ребенку исполнился год, неделю как стоит у опоры, Умеет играть в догонялки
Сама играет с...
Здравствуйте. Я вижу очень много плюсов в развитии малышки. Понимание речи на хорошем уровне..слово нельзя, отдай, играет в догонялки, любит книжки и переворачивает странички. То, что она стоит у опоры и начала это делать в год с учётом рождения на 34 неделе нормально.
Но то, что вас беспокоит, действительно заслуживает внимания и консультации специалиста очно хоть и укладывается в вариант нормы.
Лепет мог угаснуть, потому что энергия ушла в прорыв в крупной моторике вставание у опоры это огромный скачок!!!Часто в такие моменты речь временно замирает((
Не катает машинки потому что пока не понимает смысла этой игры, ей интереснее исследовать предметы ртом, это нормально до определенного возраста, но скоро должно смениться функциональными действиями.
Я бы рекомендовала вам показаться неврологу, чтобы оценить тонус и дать рекомендации по стимуляции. Сами дома делайте упор на потешки с движением, пойте песенки и берите её ручки в свои, хлопайте ими.